<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040</id><updated>2012-02-06T07:08:33.386Z</updated><category term='Redes'/><category term='Chat'/><category term='Glosario Informático'/><category term='Virus'/><category term='HTML'/><category term='La historia de la informática y su evolución'/><category term='Software'/><category term='Sistema Operativo'/><category term='Código'/><category term='Funcionamiento de las computadoras'/><category term='Música Mp3'/><category term='Webmaster'/><category term='Cine'/><title type='text'>Jóvenes Técnicos de Sistemas Microinformáticos</title><subtitle type='html'>Aprender informática es cuestión de interés.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>100</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1371725913794424224</id><published>2008-11-18T23:00:00.006Z</published><updated>2008-11-18T23:11:35.067Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Google Chrome</title><content type='html'>En Homenaje a el número de visita que a tenido la página creo que os mereceis más noticias y información sobre este mundillo de la informatica.Aqui os dejo una novedad en la Web el software de Google.

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/SSNK7LQcKQI/AAAAAAAAA0o/vKEy5d41NoA/s1600-h/chrome-205_noshadow.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 200px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/SSNK7LQcKQI/AAAAAAAAA0o/vKEy5d41NoA/s200/chrome-205_noshadow.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5270138369448093954" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;h2&gt;Google Chrome (BETA) para Windows &lt;/h2&gt; &lt;p&gt;&lt;script type="text/javascript"&gt;utmx_section("Tagline")&lt;/script&gt; El diseño minimalista de Google Chrome se combina con tecnología sofisticada para que el uso de la Web sea más rápido, seguro y fácil. &lt;/p&gt; &lt;script type="text/javascript"&gt;utmx_section("Jewel")&lt;/script&gt;  &lt;img src="http://www.google.com/chrome/intl/es/images/dlpage_lg.jpg" alt="" /&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un cuadro para todo&lt;/strong&gt;
Escribe en la barra de direcciones y obtén sugerencias para búsquedas y páginas web.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Miniaturas de las páginas más visitadas&lt;/strong&gt;
Accede a tus páginas favoritas a gran velocidad desde una pestaña nueva.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Accesos directos para tus aplicaciones&lt;/strong&gt;
Obtén accesos directos en el escritorio para iniciar tus aplicaciones web favoritas.&lt;/p&gt;Información obetnida: &lt;a href="http://www.google.com/chrome/index.html?hl=es&amp;amp;brand=CHMH&amp;amp;utm_source=es-et-abt&amp;amp;utm_medium=abt&amp;amp;utm_campaign=es"&gt;http://www.google.com/chrome/index.html?hl=es&amp;amp;brand=CHMH&amp;amp;utm_source=es-et-abt&amp;amp;utm_medium=abt&amp;amp;utm_campaign=es&lt;/a&gt;

Picando en este enlace se puede Descarga la Beta de &lt;a href="http://www.google.com/chrome/index.html?hl=es&amp;amp;brand=CHMH&amp;amp;utm_source=es-et-abt&amp;amp;utm_medium=abt&amp;amp;utm_campaign=es"&gt;Google Chrome&lt;/a&gt;.
&lt;a href="http://www.google.com/chrome/index.html?hl=es&amp;amp;brand=CHMH&amp;amp;utm_source=es-et-abt&amp;amp;utm_medium=abt&amp;amp;utm_campaign=es"&gt;&lt;/a&gt;   &lt;div id="action"&gt;&lt;div class="blue"&gt;&lt;div class="button"&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;a name="submitbutton" href="http://www.google.com/chrome/eula.html?hl=es&amp;amp;brand=CHMH&amp;amp;utm_source=es-et-abt&amp;amp;utm_medium=abt&amp;amp;utm_campaign=es"&gt;&lt;script type="text/javascript"&gt;utmx_section("Button Text")&lt;/script&gt; &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1371725913794424224?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1371725913794424224/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1371725913794424224' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1371725913794424224'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1371725913794424224'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/11/google-chrome.html' title='Google Chrome'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/SSNK7LQcKQI/AAAAAAAAA0o/vKEy5d41NoA/s72-c/chrome-205_noshadow.png' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4161776602008886473</id><published>2008-03-13T12:42:00.007Z</published><updated>2008-03-13T13:25:47.134Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Código'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='HTML'/><title type='text'>Guia Referencial HTML: Corrigue tus errores</title><content type='html'>Estás dos imágenes nos muestra &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;una guía referencial de HTML&lt;/span&gt;, esto no es más que la mayoría de etiquetas, atributos para todo tipo de cosas en html, &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;es muy útil para los típico errores de nuestro Blogs o Webs&lt;/span&gt;. Estos códigos son lo más típico para crear web o corregir nuestros post, le aconsejo descarga la imagen y ampliarla, porque no tiene gran calidad mi escanee, pero yo recomendaría imprimirlo y tenerlo siempre a mano, y a mi ya me ha servido como guía más de cien veces, es hora de que le sirva a otra persona, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;vi&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 102); font-weight: bold;"&gt;va la información gratuita&lt;/span&gt;!!!

Si tienes dudas de como funciona alguna etiqueta, pregunta!!!! Para eso están los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;comentarios&lt;/span&gt;.

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9kkK1DamkI/AAAAAAAAAkY/KLpSMZDteNw/s1600-h/Guia+Referencial+Html+1.bmp"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9kkK1DamkI/AAAAAAAAAkY/KLpSMZDteNw/s200/Guia+Referencial+Html+1.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5177209015097793090" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;           &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9klI1DamlI/AAAAAAAAAkg/YqIhU0DWjps/s1600-h/Guia+Referencial+Html+2.bmp"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9klI1DamlI/AAAAAAAAAkg/YqIhU0DWjps/s200/Guia+Referencial+Html+2.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5177210080249682514" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4161776602008886473?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4161776602008886473/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4161776602008886473' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4161776602008886473'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4161776602008886473'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/guia-referencial-html-corrigue-tus.html' title='Guia Referencial HTML: Corrigue tus errores'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9kkK1DamkI/AAAAAAAAAkY/KLpSMZDteNw/s72-c/Guia+Referencial+Html+1.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8972606663928184902</id><published>2008-03-13T11:21:00.006Z</published><updated>2008-03-13T12:08:01.092Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Glosario Informático'/><title type='text'>Glosario Informatico de la  A - Z</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(252, 91, 71);"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="arriba"&gt;GlosarioInformático&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(51, 153, 153);"&gt;&lt;a href="#A"&gt;A&lt;/a&gt;
&lt;a href="#B"&gt;B&lt;/a&gt; &lt;a href="#C"&gt;C&lt;/a&gt; &lt;a href="#D"&gt;D&lt;/a&gt; &lt;a href="#E"&gt;E&lt;/a&gt; &lt;a href="#F"&gt;F&lt;/a&gt; &lt;a href="#G"&gt;G&lt;/a&gt; &lt;a href="#H"&gt;H&lt;/a&gt; &lt;a href="#I"&gt;I&lt;/a&gt; &lt;a href="#J"&gt;J&lt;/a&gt; &lt;a href="#K"&gt;K&lt;/a&gt; &lt;a href="#L"&gt;L&lt;/a&gt; &lt;a href="#M"&gt;M&lt;/a&gt; &lt;a href="#N"&gt;N&lt;/a&gt; &lt;a href="#O"&gt;O&lt;/a&gt; &lt;a href="#P"&gt;P&lt;/a&gt; &lt;a href="#Q"&gt;Q&lt;/a&gt; &lt;a href="#R"&gt;R&lt;/a&gt; &lt;a href="#S"&gt;S&lt;/a&gt; &lt;a href="#T"&gt;T&lt;/a&gt; &lt;a href="#U"&gt;U&lt;/a&gt; &lt;a href="#V"&gt;V&lt;/a&gt; &lt;a href="#W"&gt;W&lt;/a&gt; &lt;a href="#X"&gt;X&lt;/a&gt; &lt;a href="#Y"&gt;Y&lt;/a&gt; &lt;a href="#Z"&gt;Z&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0); font-weight: bold;"&gt;Indica la letra de la palabra que buscas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt; &lt;a name="A"&gt;Letra A.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ANSI. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Americna National Standars Institute. Instituto Estadounidense de Normas Nacionales.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Archivos binarios. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Todos los archivos están compuestos en realidad de unos y ceros y,por tanto, son binarios. Sin embargo, se denomina así a aquellos archivos cuya información no esta codificada en ASCII, para diferenciarlos de éstos. A veces, también se llama así de forma exclusiva a quellos archivos que son ejecutables.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ASCII. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;(American Standard Code for Information Interchange). Código Estadounidense Estándar para el Intercambio de Información: método e codificación más popularutilizada por las computadoras para convertir caracteres (letras, números, signos de puntuación y otros) a formato digital. El ASCII estándar consta de 128 letras representadas por un dígito binario de 7 posiciones. Existe una versión extendida de 256 caracteres. Binario. Principio fundamental sobre el que se basan los ordenadores digitales. Toda la información introducida en el ordenador se convierte en números binarios formados por los dígitos 0 y 1, que son los bits.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;AT. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Formato para cajas y placas derivado del ordenador PC-AT de IBM.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ATX. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Formato estándar para cajas y placas base que reduce el número de cables y permite una mejor disposición de sus componentes.
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ATAPI&lt;/span&gt;. (Advance Technology Attachmet Packet Interface) : Estándar que se utiliza para dispositivos como unidades de CD, de cinta o de soporte extraíble y les permite utilizar el cable estándar Ide empleado por los discos duros IDE y ser configurados como maestro o esclavo, igual que un disco duro.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ActiveMovie. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Utilidad que reproduce las películas de vídeo QuickTime (MOV), Video for Windows (AVI) y MPGE, así como los formatos de sonido WAV y MIDI.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Amplificador.&lt;/span&gt; Dispositivo que se utiliza para amplificar una señal audible (analógica), a fin de que pueda ser reproducida en los altavoces o en los auriculares.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;AVI. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;( de Audio Video Interleave, audio y vídeo intercalados). Formato de vídeo utilizado por programas Microsoft Windows.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a name="B"&gt;Letra B.&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;BINHEX. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Método para convertir no ASCII o binarios al formato de site bits ASCII. Este método es utilizado principalmente por computadoras Macintosch. Esto es necesario porque el correo en Internet sólo puede utilizar el ASCII. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Base de datos. &lt;/span&gt;Colección organizada de datos de fácil acceso, administración, indexación, búsqueda y actualización.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bit: &lt;/span&gt;es la unidad de datos más pequeña en una computadora. Un Bit puede tener el valor 1 o el valor 0. Un bit es el formato binario en que las computadoras procesan los datos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Byte: &lt;/span&gt;Unidad de mediad que describe el tamaño de una archivo de datos, la cantidad espacio en disco u otro medio de almacenamiento, o la cantidad de datos que se están enviando por una red. Un byte está compuesto por bits.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Búfer.&lt;/span&gt; Zona del almacenamiento temporal que utilizan algunos dispositivos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Baby AT. &lt;/span&gt;Formato basado en el IBM PC-AT, pero de dimensiones más reducidas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bus.&lt;/span&gt; Canalas por los que viajes los datos dentro del ordenador. El bus principal es el de sistema que comunican CPU, memoria y periféricos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bus de expansión.&lt;/span&gt; Se le conoce mejor como ranuras de entrada/salida o ranuras de expansión.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="C"&gt;Letra C&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Carácter. &lt;/span&gt;Una única letra, dígito o símbolo. En informática, un carácter equivalente a un byte; es decir, 100.000 caracteres ocupan 100000 bytes. Código. Conjunto de condiciones y convenios que permiten transformar la información de una representación concreta a otra. Está compuesto de: un conjunto de reglas y convenios de transformación del alfabeto fuente y un nuevo alfabeto que sustituirá al fuente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Coma o punto flotante. &lt;/span&gt;Representación de números que utiliza la notificación científica o exponencial y que nos permitirá representar un amplio rango de números con el formato: signo- exponente-mantisa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chip RAMDAC.&lt;/span&gt;(Random Access Memory - Digital to Analog Converter). Chip convertidor digital a analógico para memoria de acceso aleatorio (RAM) que lee los datos de la memoria de vídeo, los convierte a señales analógicas y los envía por el cable hacia el monitor para su representación.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conector. &lt;/span&gt;Elemento de conexión parecido a un enchufe que facilita la unión mecánica entre dos dispositivos y, a la vez, la comunicación de datos entre ambos o el intercambio de corriente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Controladores.&lt;/span&gt; Software necesario para que un cierto programa o sistema operativo sea capaz de utilizar un dispositivo ( por ejemplo: una impresora).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Circuito integrado.&lt;/span&gt; Combinación de componentes electrónicos, como transistores, condensadores o resistencias.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chipset.&lt;/span&gt; Conjunto de chips integrados en la placa base que permiten al microprocesador funcionar y comunicarse con los demás componentes.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chip controlador. &lt;/span&gt;Es un chip sencillo montado en la placa base o en una tarjeta insertada en una ranura de expansión de la placa. Controla el flujo de datos hacia y desde los dispositivos periféricos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CD-ROM. &lt;/span&gt;Disco compacto de solo lectura, en el que sólo puede grabarse una vez la información.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Clúster. &lt;/span&gt;Parte del dis compuesta de varios sectores. La unión de varios clústeres forma una pista.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CEI.&lt;/span&gt; Comisión Electronica Internacional.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Codec. &lt;/span&gt;Codificador - descodificador: programa usado para comprimir y descomprimir sonido y vídeo en archivos más pequeños.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="D"&gt;Letra D&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Dato.&lt;/span&gt; Término que usamos en informática para describir las señales con las cuales trabaja el ordenador. Aunque las palabras dato e información muchas veces se utilicen indistintamente, existe entre ellas una diferencia importante. En un sentido estricto, los datos son las manipulan los ordenadores para producir la información.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Digitalizar.&lt;/span&gt; Carga una imagen en la memoria del ordenador para su posterior procesamiento.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Driver.&lt;/span&gt; Controlador.DVD: Disco de vídeo digital o disco de vídeo versátil. Primer sistema de almacenamiento destinado a acoger vídeo digital.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="E"&gt;Letra E&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;EDO RAM.&lt;/span&gt; Es similar a la FPM FRAM, pero más rápida. Actualmente también está obsoleta.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;EIDE:&lt;/span&gt; IDE mejorado.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="F"&gt;Letra F&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Firmware.&lt;/span&gt; Software que los ordenadores llevan pregrabado desde su fabricación y que puede estar en las memorias de sólo lectura.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Factor de forma. &lt;/span&gt;Disposición que puede considerase como estándar, acerca del tamaño , la forma y la función de la caja; el tipo, ubicación y tamaño de la fuente de alimentación; los requisitos de energías del sistema; la ubicación y tipos de conectores externos, y el flujo de aire y los sistemas de refrigeración o enfriamiento de la carcasa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;FPM DRAM. &lt;/span&gt;Esta memoria mejoraba las primeras DRAM por la forma en que accedía a los datos. Este tipo de memoria actualmente esta obsoleta.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="G"&gt;Letra G&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gigabyte(GB).&lt;/span&gt; Conjunto de 1024 megabytes, 230 bytes, o lo que es lo mismo: 210 .210.210= 1024 .1024 .10240=&gt; 1073741824, mil millones de bytes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gigahercio (GHz):&lt;/span&gt; Mil millones de ciclos por segundo. Es una unidad de medida típica de la velocidad de un Chip de procesamiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Grabadoras duales de DVD.&lt;/span&gt; Permiten grabar discos de formatos + y -.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gif. &lt;/span&gt;(de Graphics Interchanger Format,formato de intercambio de gráficos). Formato de fichero gráfico que utiliza .Un esquema de compresión desarrollado por la empresa CompuServe.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a name="H"&gt;Letra H&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hercio (Hz):&lt;/span&gt; Unidad de medida de la frecuencia. Es la tasa de cambio de estado, o ciclo, en una onda de sonido, corriente alterna u otra forma de onda cíclica. El hercio es sinónimo de ciclos por segundo y describe la velocidad de un microprocesador de computadora.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hyper-Threadind. &lt;/span&gt;La tecnología Hyper-Threading (HT), introducida por Intel, mejorada la capacidad de los sistemas de ejecutar varias aplicaciones a la vez, ya que no tiene que esperar a que termine una tarea para empezar la siguiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Host SCSi.&lt;/span&gt; Otro forma de llamar a una tarjeta adaptadora SCSI.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="I"&gt;Letra I&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;IEEE.&lt;/span&gt; Institue of Electrical and Electronics Engineers. Instituto de ingenieros Eléctricos y Electronicos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Impresora local.&lt;/span&gt; Aquella conectada directamente al ordenador.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Impresora remota.&lt;/span&gt; Aquella que se encuentra conectada físicamente en otro ordenador de la red y a la que se puede acceder a través de ésta.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Interfaz.&lt;/span&gt; Conexión de un ordenador con el exterior, o entre dos dispositivos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;IRQ. &lt;/span&gt;(Interruption ReQuest). Solicitud de interrupción que usan los dispositivos para alectar a la UCP de que van a realizar una tarea o que necesitan su atención.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Interruptores DIP (DIP switches).&lt;/span&gt; Pequeños interruptores que se encuentra en las placas para configurar manualmente algunos parámetros.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;IDE.&lt;/span&gt; Electrónica de manejo integrada o controladora integrada. En ella el controlador está integrado en la unidad en vez de constituir una unidad independiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Interpolación.&lt;/span&gt; Técnico que consiste en añadir píxeles a una imagen para magnificarla ( aumentar su tamaño) y conseguir una mejor resolución.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ISO. &lt;/span&gt;Nombre de la Organización Internacional de Normalización.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="J"&gt;Letra J
&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jumper.&lt;/span&gt; Pieza de plásticos que se inserta en un par de pines de configuración para cortocircuitos realizando una conexión en particular.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;JPEG&lt;/span&gt; (Joint Photographic Experts Group). Siglas inglesas de Grupo Mixto de Expertos en Fotografía. Con ellas se designan las normas internacionales de la ISO y la CEI para comprimir imágenes digitales fijas. El formato JPEG se utiliza habitualmente para mostrar fotografías y otras imágenes de tono continuo en documentos HTML a través de la web y otros servicios en línea. Soporta hasta 16 millones de colores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;JPG.&lt;/span&gt; Extensión (*.JPG) de los archivos JPEG en sistemas operativos que sólo aceptan tres letras de extensión.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-size:130%;"&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="K"&gt;Letra K&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kilobit (kb):&lt;/span&gt; 1024, o aproximadamente1000, bits.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kilobits por segundo (kbps):&lt;/span&gt; Medida de la cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una tasa de transferencia de datos de 1KBps es una tasa de aproximadamente1000 bits por segundo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kilobyte(KB):&lt;/span&gt; 1024, o aproximadamente1000, bits.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kilobytes por segundo (KBps): &lt;/span&gt;Medida de la cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una tasa de transferencia de datos de 1KBps es una tasa de aproximadamente1000, bytes.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="L"&gt;Letra L&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;LBA (Logic Block Addressing).&lt;/span&gt; Dirección de bloque lógico. Método de direccionamiento del disco que permiten trabajar con discos duros de capacidad superior a los 528MB. Es el método de elección para las unidades actuales. El LBA identifica los sectores mediante números consecutivos, en lugar de identificarlos por el cilindro, cabeza y sector. La técnica LBA permite acceder a unos 228 (268 435 456) sectores de 512bytes, o aproximadamente 137 GB (268 435 456 x 512). Si existen datos en el disco duro, no se debe cambiar el modo de direccionamiento, ya que os sectores se direccionan de otra manera, y podría ocasionar pérdida de datos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="M"&gt;Letra M&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Medio extraíble o removible. &lt;/span&gt;Unidad que graba la información en soportes que se pueden extraer; por ejemplo, una cinta magnética.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Multisesión. &lt;/span&gt;Posibilidad de escribir varias sesiones en un CD.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MIDI.&lt;/span&gt; (Music Instrument Digital Interface, interfaz digital para instrumentos musicales). Formato de archivo que almacena un sonido sintetizado producido en el ordenador mediante tarjetas de sonido equipadas con un chip sintetizador.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MOV&lt;/span&gt; (apócope de movie file, archivo de película). Extensión y formato de las películas empleadas por la aplicación Quicktime; contienen vídeo, imágenes, animación y sonidos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MP3.&lt;/span&gt; Formato de audio MPEG de nivel 3; comprime audio con una calidad de sonido comparable a la de un CD.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MPEG&lt;/span&gt; ( Moving Picture Experts Group). Siglas inglesas de Grupo de Expertos de Imágenes en movimiento con las que se designan las normas internacionales de la ISO y la CEI para comprimir imágenes en movimiento.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="N"&gt;Letra N&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Navegador Web:&lt;/span&gt; Aplicación que localiza y muestra página de la World Wide Web (WWW).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NLX.&lt;/span&gt; Formato estándar para ordenadores de sobremesa que también se usan en ordenadores de torre.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="O"&gt;Letra O&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OCR. &lt;/span&gt;(Optical Character Recognition). Proceso de reconocimiento óptico de caracteres que consiste digitalizar un texto mediante el escáner generando textos en formato ASCII.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Overclocking.&lt;/span&gt; Es las reconfiguración de un PC para que su CPU a funcione a velocidad del bus superior a la especificada. El cambio se realiza mediante algún puente de la placa base.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="P"&gt;Letra P&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PC (computadora personal): &lt;/span&gt;Dispositivo separado que es independiente de todas las demás computadoras.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Periféricos de un ordenador Bluetooth.&lt;/span&gt; Nueva tecnología que permite la comunicación vía radio ( sin cables) del ordenador con una amplia gama de dispositivos, como, por ejemplo: PDA, teléfonos móviles, ordenadores portátiles, impresoras, etc.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Placa base.&lt;/span&gt; Placa situada en el interior de la carcasa de un ordenador que soporta todas las tarjetas, puertos y chips necesarios para que funcione el ordenador.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Plug and Play.&lt;/span&gt; Tecnología de configuración automática.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Protocolo. &lt;/span&gt;Conjunto de reglas y normas que los equipos deben seguir para efectuar una sesión de comunicaciones.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Puerto.&lt;/span&gt; Punto de conexión del ordenador al que se le puede conectar dispositivos periféricos que envían y reciben datos.Puerto de entrada/salida. Cada dispositivo debe tener como mnimo un puerto de entrada/salida para el movimiento de datos y comando hacia y desde el dispositivo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Puerto de infrarrojos.&lt;/span&gt; Puerto óptico de un equivoque permite la comunicación con otros equipos o dispositivos mediante luz infrarrojos y sin cables.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pulgada.&lt;/span&gt; Medida de longitud que equivale a 2,54 centímetros.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PC XT. &lt;/span&gt;Formato de cajas y placas derivado del ordenador PC de IBM.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Partición de un disco.&lt;/span&gt; División lógica que se realiza en un disco, de modo que las divisiones resultantes son independientes y se tratan como disco lógicos diferentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Píxel. &lt;/span&gt;Cada uno de los puntos que componen una imagen digital.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="Q"&gt;Letra Q&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0);"&gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="R"&gt;Letra R&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Recursos del Sistema. &lt;/span&gt;Los utilizados por el hardware, asignados por el firmware y utilizados mediante software para cada dispositivo. Los puertos de entrada/salida y las IRQ son recursos del sistema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;RAID&lt;/span&gt; ( Redundant Array of Independent Diks). Dispositivo redundante de discos independientes. Sistema que mejora el rendimiento y fiabilidad de los disco utilizados varios de ellos como si se tratase de uno.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;rpm.&lt;/span&gt; Abreviatura de revoluciones por minuto.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Resolución. &lt;/span&gt;Número de píxeles que componen una imagen digital.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;&lt;a name="S"&gt;Letra S&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistemas de numeración.&lt;/span&gt; Conjunto de símbolo y reglas empleados para la representación de datos numéricos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistema de numeración posicionales.&lt;/span&gt; Aquellos en los que un mismo dígito tiene distinto valor según la posición que ocupe. Dependiendo de la posición que ocupe un dígito dentro de una cifra, representará las unidades, decenas, centenas,millares,etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sistema de numeración posicionales. &lt;/span&gt;Aquellos en los que un mismo dígito tiene distinto valor según la posición que ocupe. Dependiendo de la posición que ocupe un dígito dentro de una cifra, representará las unidades, decenas, centenas,millares,etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Slots. &lt;/span&gt;También llamados ranuras de expansión de la placa base, donde se insertan las tarjetas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SCSI. (Small Computer System Interface).&lt;/span&gt; Interfaz para sistemas de pequeñas computadoras, un estándar para la conexión de discos duros en los que el rendimiento del disco es fundamental.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Serial ATA. &lt;/span&gt;Tecnología que reemplaza a la tradicional especificación ATA. Proporciona una velocidad de transferencia de datos de 150MB/s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="T"&gt;Letra T&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjetas de expansión. &lt;/span&gt;Se conectan en las ranuras de la placa base del ordenador y permiten que se puedan añadir nuevos dispositivos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Tarjetas de vídeo.&lt;/span&gt; Dispositivo que proporciona al ordenador la capacidad de mostrar imágenes en pantalla.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Toner.&lt;/span&gt; Polvo plástico negro ultrafino que se convierte en líquido cuando se expone a una fuente de calor.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="U"&gt;Letra U&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0);"&gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;

&lt;span style="font-size:130%;"&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="V"&gt;Letra V&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0); font-weight: bold;"&gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.

&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);"&gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="W"&gt;Letra W&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;WAV &lt;/span&gt;(Windows Audio/Video). Formato estándar para archivos de audio desarrollado por microsoft.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;WMF &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;(Windows metafile). Metaarchivo de Windows: formato de archivos medios de windows, que se aplican tanto a imagen como a sonido.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;WMV (Windows Media Video). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Extensión de los archivos de vídeo de la aplicación Microsoft Windows Media.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;Ir Arriba&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a name="X"&gt;Letra X&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0);"&gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;a style="font-weight: bold;" href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);font-size:85%;" &gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;


&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="Y"&gt;Letra Y&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0); font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:100%;" &gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);"&gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a name="Z"&gt;Letra Z&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0); font-weight: bold;"&gt;Lo sentimos,  aun no disponemos de palabras que comiencen por este letra.


&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="#arriba"&gt;&lt;span style="color: rgb(204, 153, 51);"&gt;Ir Arriba&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(51, 153, 153);"&gt;&lt;a href="#A"&gt;A&lt;/a&gt; &lt;a href="#B"&gt;B&lt;/a&gt; &lt;a href="#C"&gt;C&lt;/a&gt; &lt;a href="#D"&gt;D&lt;/a&gt; &lt;a href="#E"&gt;E&lt;/a&gt; &lt;a href="#F"&gt;F&lt;/a&gt; &lt;a href="#G"&gt;G&lt;/a&gt; &lt;a href="#H"&gt;H&lt;/a&gt; &lt;a href="#I"&gt;I&lt;/a&gt; &lt;a href="#J"&gt;J&lt;/a&gt; &lt;a href="#K"&gt;K&lt;/a&gt; &lt;a href="#L"&gt;L&lt;/a&gt; &lt;a href="#M"&gt;M&lt;/a&gt; &lt;a href="#N"&gt;N&lt;/a&gt; &lt;a href="#O"&gt;O&lt;/a&gt; &lt;a href="#P"&gt;P&lt;/a&gt; &lt;a href="#Q"&gt;Q&lt;/a&gt; &lt;a href="#R"&gt;R&lt;/a&gt; &lt;a href="#S"&gt;S&lt;/a&gt; &lt;a href="#T"&gt;T&lt;/a&gt; &lt;a href="#U"&gt;U&lt;/a&gt; &lt;a href="#V"&gt;V&lt;/a&gt; &lt;a href="#W"&gt;W&lt;/a&gt; &lt;a href="#X"&gt;X&lt;/a&gt; &lt;a href="#Y"&gt;Y&lt;/a&gt; &lt;a href="#Z"&gt;Z&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 153, 0); font-weight: bold;"&gt;También disponemos de un buscador en la web, en el menú está a la derecha &lt;a href="#arriba"&gt;Arriba.&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8972606663928184902?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8972606663928184902/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8972606663928184902' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8972606663928184902'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8972606663928184902'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/glosario-informatico-de-la-z.html' title='Glosario Informatico de la  A - Z'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-9148333279564921221</id><published>2008-03-12T18:06:00.000Z</published><updated>2008-03-12T18:04:57.650Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus</title><content type='html'>&lt;p&gt;Los virus se pueden clasificar en función de múltiples características y criterios: según su origen, las técnicas que utilizan para infectar, los tipos de ficheros que infectan, los lugares donde se esconden, los daños que causan, el &lt;b&gt;sistema operativo&lt;/b&gt; o la plataforma tecnológica que atacan, etc.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-residentes.html"&gt;Residentes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-accin-directa.html"&gt;De acción directa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-sobreescritura.html"&gt;De sobreescritura&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-boot-o-de.html"&gt;De boot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-macro.html"&gt;De macro&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-enlace-o.html"&gt;De enlace o directorio&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-encriptados.html"&gt;Encriptados&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-polimrficos.html"&gt;Polimórficos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-multipartes.html"&gt;Multipartites&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-fichero.html"&gt;
&lt;/a&gt;&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-fichero.html"&gt;De fichero&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-compaia.html"&gt;De compañía&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-fat.html"&gt;De FAT&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-gusanos.html"&gt;Gusanos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-troyanos.html"&gt;Troyanos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-bombas-lgicas.html"&gt;Bombas lógicas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-falsos.html"&gt;
&lt;/a&gt;&lt;li style="font-weight: bold;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-falsos.html"&gt;Virus falsos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-9148333279564921221?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/9148333279564921221/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=9148333279564921221' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9148333279564921221'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9148333279564921221'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus.html' title='Tipos de Virus'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-9004851836929760769</id><published>2008-03-12T18:02:00.001Z</published><updated>2008-03-12T18:03:55.711Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  Falsos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus falsos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Al margen de las divisiones anteriores, existen ciertos tipos de mensajes o programas que en ciertos casos son confundidos con virus, pero que no son virus en ningún sentido.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El principal componente de este grupo son los hoaxes o bulos. &lt;b&gt;Los hoaxes no son virus, sino mensajes de correo electrónico engañosos&lt;/b&gt;, que se difunden masivamente por Internet sembrando la alarma sobre supuestas infecciones víricas y amenazas contra los usuarios. &lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Los hoaxes tratan de ganarse la confianza de los usuarios aportando datos que parecen ciertos y proponiendo una serie de acciones a realizar para librarse de la supuesta infección.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Si se recibe un hoax, &lt;b&gt;no hay que hacer caso de sus advertencias&lt;/b&gt; e instrucciones: lo más aconsejable es borrarlo sin prestarle la más mínima atención y no reenviarlo a otras personas.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-9004851836929760769?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/9004851836929760769/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=9004851836929760769' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9004851836929760769'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9004851836929760769'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-falsos.html' title='Tipos de Virus: Virus  Falsos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8784463104400273895</id><published>2008-03-12T18:01:00.000Z</published><updated>2008-03-12T18:02:03.358Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus Bombas lógicas</title><content type='html'>&lt;p class="tit12"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Bombas lógicas&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Tampoco se consideran estrictamente virus, ya que no se reproducen. Ni siquiera son programas independientes, sino un segmento camuflado dentro de otro programa.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;Tienen por objetivo destruir los datos de un ordenador&lt;/b&gt; o causar otros daños de consideración en él cuando se cumplen ciertas condiciones. Mientras este hecho no ocurre, nadie se percata de la presencia de la bomba lógica. Su acción puede llegar a ser tremendamente destructiva.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8784463104400273895?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8784463104400273895/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8784463104400273895' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8784463104400273895'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8784463104400273895'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-bombas-lgicas.html' title='Tipos de Virus: Virus Bombas lógicas'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5918367997786015707</id><published>2008-03-12T17:59:00.000Z</published><updated>2008-03-12T18:00:43.541Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  troyanos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Troyanos o caballos de Troya&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Técnicamente, los Troyanos tampoco se consideran virus, ya que &lt;b&gt;no se reproducen infectando otros ficheros.&lt;/b&gt; Tampoco se propagan haciendo copias de sí mismo como hacen los gusanos. A efectos prácticos, son tratados como virus y son detectados y eliminados por los antivirus.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El objetivo básico de estos virus es la &lt;b&gt;introducción e instalación de otros programas en el ordenador&lt;/b&gt;, para permitir su control remoto desde otros equipos.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Su nombre deriva del parecido en su forma de actuar con los astutos griegos de la mitología: llegan al ordenador como un programa aparentemente inofensivo. Sin embargo, al ejecutarlo instalará en nuestro ordenador un segundo programa, el troyano.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5918367997786015707?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5918367997786015707/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5918367997786015707' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5918367997786015707'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5918367997786015707'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-troyanos.html' title='Tipos de Virus: Virus  troyanos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4987510146473498231</id><published>2008-03-12T17:57:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:59:08.225Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  gusanos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Gusanos (Worms)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;De un modo estricto, los gusanos no se consideran virus porque &lt;b&gt;no necesitan infectar otros ficheros&lt;/b&gt; para reproducirse. A efectos prácticos, son tratados como virus y son detectados y eliminados por los antivirus.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Básicamente, &lt;b&gt;los gusanos se limitan a realizar copias de sí mismos a la máxima velocidad posible&lt;/b&gt;, sin tocar ni dañar ningún otro fichero. Sin embargo, se reproducen a tal velocidad que pueden colapsar por saturación las redes en las que se infiltran.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Las infecciones producidas por estos virus casi siempre se realizan a través del correo electrónico, las redes informáticas y los canales de Chat (tipo IRC o ICQ) de Internet. También pueden propagrase dentro de la memoria del ordenador. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4987510146473498231?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4987510146473498231/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4987510146473498231' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4987510146473498231'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4987510146473498231'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-gusanos.html' title='Tipos de Virus: Virus  gusanos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6213120818801259755</id><published>2008-03-12T17:55:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:56:53.007Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de FAT</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de FAT&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;st1:personname productid="La Tabla" st="on"&gt;La Tabla&lt;/st1:PersonName&gt; de Asignación de Ficheros o FAT es la sección de un disco utilizada para enlazar la información contenida en éste. Se trata de un elemento fundamental en el sistema.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Los virus que atacan a este elemento son especialmente peligrosos, ya que&lt;b&gt; impedirán el acceso a ciertas partes del disco, donde se almacenan los ficheros críticos&lt;/b&gt; para el normal funcionamiento del ordenador. Los daños causados a &lt;st1:personname productid="la FAT" st="on"&gt;la FAT&lt;/st1:PersonName&gt; se traducirán en pérdidas de la información contenida en ficheros individuales y en directorios completos. &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6213120818801259755?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6213120818801259755/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6213120818801259755' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6213120818801259755'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6213120818801259755'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-fat.html' title='Tipos de Virus: Virus  de FAT'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1639533727966807726</id><published>2008-03-12T17:54:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:55:22.589Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de compañia</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de compañía&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Son virus de fichero que al mismo tiempo pueden ser residentes o de acción directa. Su nombre deriva de que &lt;b&gt;"acompañan" a otros ficheros existentes en el sistema antes de su llegada, &lt;/b&gt;sin modificarlos como hacen los virus de sobreescritura o los residentes.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1639533727966807726?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1639533727966807726/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1639533727966807726' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1639533727966807726'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1639533727966807726'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-compaia.html' title='Tipos de Virus: Virus  de compañia'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1786358438897481428</id><published>2008-03-12T17:51:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:52:03.170Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de Fichero</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de Fichero&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;b&gt;Infectan programas o ficheros ejecutables&lt;/b&gt; (ficheros con extensiones &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;EXE&lt;/span&gt;&lt;/code&gt; y &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;COM&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;). Al ejecutarse el programa infectado, el virus se activa, produciendo diferentes efectos.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1786358438897481428?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1786358438897481428/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1786358438897481428' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1786358438897481428'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1786358438897481428'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-fichero.html' title='Tipos de Virus: Virus  de Fichero'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4713624859099823455</id><published>2008-03-12T17:50:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:51:07.127Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus multipartes</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus multipartites&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Virus muy avanzados, que &lt;b&gt;pueden realizar múltiples infecciones, combinando diferentes técnicas&lt;/b&gt; para ello. Su objetivo es cualquier elemento que pueda ser infectado: archivos, programas, macros, discos, etc.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4713624859099823455?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4713624859099823455/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4713624859099823455' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4713624859099823455'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4713624859099823455'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-multipartes.html' title='Tipos de Virus: Virus multipartes'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7747576499415156226</id><published>2008-03-12T17:48:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:49:42.484Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  polimórficos</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus polimórficos&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Son virus que &lt;b&gt;en cada infección que realizan se cifran o encriptan de una forma distinta&lt;/b&gt; (utilizando diferentes algorítmicos y claves de cifrado).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7747576499415156226?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7747576499415156226/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7747576499415156226' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7747576499415156226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7747576499415156226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-polimrficos.html' title='Tipos de Virus: Virus  polimórficos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8336069678088666272</id><published>2008-03-12T17:47:00.001Z</published><updated>2008-03-12T17:47:46.545Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  encriptados</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus encriptados&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;Estos virus &lt;b&gt;se cifran o &lt;i&gt;encriptan&lt;/i&gt; a sí mismos para no ser detectados&lt;/b&gt; por los programas antivirus. Para realizar sus actividades, el virus se descifra a sí mismo y, cuando ha finalizado, se vuelve a cifrar.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8336069678088666272?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8336069678088666272/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8336069678088666272' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8336069678088666272'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8336069678088666272'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-encriptados.html' title='Tipos de Virus: Virus  encriptados'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-3690535445880609747</id><published>2008-03-12T17:43:00.001Z</published><updated>2008-03-12T17:46:38.045Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de enlace o directorio</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de enlace o directorio&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Los virus de enlace o directorio &lt;b&gt;alteran las direcciones que indican donde se almacenan los ficheros&lt;/b&gt;. De este modo, al intentar ejecutar un programa (fichero con extensión &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;EXE&lt;/span&gt;&lt;/code&gt; o &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;COM&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;) infectado por un virus de enlace, lo que se hace en realidad es ejecutar el virus, ya que éste habrá modificado la dirección donde se encontraba originalmente el programa, colocándose en su lugar.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3690535445880609747?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3690535445880609747/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3690535445880609747' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3690535445880609747'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3690535445880609747'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-enlace-o.html' title='Tipos de Virus: Virus  de enlace o directorio'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8089789016764935241</id><published>2008-03-12T17:20:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:22:02.511Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de macro</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de macro&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;El objetivo de estos virus es la &lt;b&gt;infección de los ficheros creados usando determinadas aplicaciones que contengan &lt;/b&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;marcos&lt;/span&gt;&lt;b&gt;:&lt;/b&gt; documentos de Word (ficheros con &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;extension&lt;/span&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.virusportal.com/virus_info/glosario/#EXTENSION" target="glosario"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;code style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;DOC&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;), hojas de cálculo de Excel (ficheros con extensión &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;XLS&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;), bases de datos de Access (ficheros con extensión &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;MDB&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;), presentaciones de PowerPoint (ficheros con extensión &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;PPS&lt;/span&gt;&lt;/code&gt;), ficheros de Corel Draw, etc.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8089789016764935241?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8089789016764935241/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8089789016764935241' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8089789016764935241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8089789016764935241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-macro.html' title='Tipos de Virus: Virus  de macro'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2897226969922614382</id><published>2008-03-12T17:16:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:19:11.144Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de boot  o de arranque</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de boot o de arranque&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Los términos boot o sector de arranque hacen referencia a una sección muy importante de un disco (tanto un disquete como un disco duro respectivamente). En ella se guarda la información esencial sobre las características del disco y se encuentra un programa que permite arrancar el ordenador.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Este tipo de virus &lt;b&gt;no infecta ficheros, sino los discos que los contienen.&lt;/b&gt; Actúan infectando en primer lugar el sector de arranque de los disquetes. Cuando un ordenador se pone en marcha con un disquete infectado, el virus de boot infectará a su vez el disco duro.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2897226969922614382?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2897226969922614382/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2897226969922614382' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2897226969922614382'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2897226969922614382'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-boot-o-de.html' title='Tipos de Virus: Virus  de boot  o de arranque'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4134648468186851406</id><published>2008-03-12T17:14:00.000Z</published><updated>2008-03-12T17:15:16.129Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de sobreescritura</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de sobreescritura&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Estos virus se &lt;b&gt;caracterizan por destruir la información contenida en los ficheros que infectan.&lt;/b&gt; Cuando infectan un fichero, escriben dentro de su contenido, haciendo que queden total o parcialmente inservibles.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;También se diferencian porque los ficheros infectados no aumentan de tamaño, a no ser que el virus ocupe más espacio que el propio fichero (esto se debe a que se colocan &lt;i&gt;encima&lt;/i&gt; del fichero infectado, en vez de ocultarse &lt;i&gt;dentro&lt;/i&gt; del mismo).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4134648468186851406?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4134648468186851406/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4134648468186851406' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4134648468186851406'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4134648468186851406'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-sobreescritura.html' title='Tipos de Virus: Virus  de sobreescritura'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-22961820241690076</id><published>2008-03-12T17:11:00.001Z</published><updated>2008-03-12T17:13:26.446Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus  de acción directa</title><content type='html'>&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 12pt; font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus de acción directa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Al contrario que los residentes, estos virus no permanecen en memoria. Por tanto, &lt;b&gt;su objetivo prioritario es reproducirse y actuar en el mismo momento de ser ejecutados&lt;/b&gt;. Al cumplirse una determinada condición, se activan y buscan los ficheros ubicados dentro de su mismo directorio para contagiarlos.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Además, también realizan sus acciones en los directorios especificados dentro de la línea &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;PATH&lt;/span&gt;&lt;/code&gt; (camino o ruta de directorios), dentro del fichero &lt;code&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;AUTOEXEC.BAT&lt;/span&gt;&lt;/code&gt; (fichero que siempre se encuentra en el directorio raíz del disco duro).&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-22961820241690076?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/22961820241690076/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=22961820241690076' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/22961820241690076'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/22961820241690076'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-de-accin-directa.html' title='Tipos de Virus: Virus  de acción directa'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-132444612021658675</id><published>2008-03-12T17:08:00.001Z</published><updated>2008-03-12T17:10:20.535Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Virus'/><title type='text'>Tipos de Virus: Virus Residentes</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="" style="'width:9.75pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\TSM\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.gif" href="http://www.virusportal.com/es/img/general/simbolo.gif"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color: rgb(6, 75, 172);"&gt;Virus residentes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;La característica principal de estos virus es que&lt;b&gt; se ocultan en la memoria RAM de forma permanente o residente&lt;/b&gt;. De este modo, pueden controlar e interceptar todas las operaciones llevadas a cabo por el sistema operativo, infectando todos aquellos ficheros y/o programas que sean ejecutados, abiertos, cerrados, renombrados, copiados, etc.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-132444612021658675?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/132444612021658675/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=132444612021658675' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/132444612021658675'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/132444612021658675'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/tipos-de-virus-virus-residentes.html' title='Tipos de Virus: Virus Residentes'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2958680809553220396</id><published>2008-03-12T16:26:00.004Z</published><updated>2008-03-12T16:35:38.730Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='HTML'/><title type='text'>HTML Como crear un enlace o link o Hipervínculos</title><content type='html'>Esto es más fácil de lo que parece , la verdad que esto es una tontería pero aveces no apetece saber un poco más en html, pos hacer un enlace o un link o hipervínculo a otro página. Tendréis que usar solo una etiqueta:&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;   &amp;lt;a href=&amp;quot;url&amp;quot;&amp;gt;Nombre del enlace&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br&gt;

&lt;/span&gt;Donde dice&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; url, &lt;/span&gt;pone la dirección de la web o enlace que deseas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

Y donde está escrito&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; Nombre del enlace, &lt;/span&gt;ay escribir lo queráis, es lo que visualizara el enlace.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2958680809553220396?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2958680809553220396/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2958680809553220396' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2958680809553220396'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2958680809553220396'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/html-como-crear-un-enlace-o-link-o.html' title='HTML Como crear un enlace o link o Hipervínculos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5636912592869124200</id><published>2008-03-12T15:46:00.004Z</published><updated>2008-03-12T16:22:05.512Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='HTML'/><title type='text'>HTML Como Hacer Tablas.</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;Como hacer una tabla&lt;/span&gt; en unos pocos pasos, la verdad que he visto muchas cosas por sobre trucos y accesorios pero poco hablan del código html con el que trabajamos en nuestro blogs. No es gran cosas pero podría serte necesario.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

El &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;comando&lt;/span&gt;:&lt;br&gt;

  &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&amp;lt;table&amp;gt;xxx&amp;lt;/table&amp;gt;&lt;/span&gt; donde las xxx seria el interior de la tabla y el comando, una para abrir la tabla &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&amp;lt;table&amp;gt;&lt;/span&gt; y otro para cerrar &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&amp;lt;/table&amp;gt;.&lt;br&gt;

  &lt;/span&gt;&amp;lt;TR&amp;gt;   &amp;lt;/TR&amp;gt; este comando son las filas. Y dentro de este las columnas:&lt;br&gt;

  &amp;lt;TD&amp;gt;   &amp;lt;/TD&amp;gt; este es el comando de columnas.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;Además&lt;/span&gt; tenemos más etiquetas como &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;bgcolor=""&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(0, 0, 102);"&gt;(Color del Fondo)&lt;/span&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;border="" &lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;(Tamaño del border)&lt;/span&gt; bgborder="" &lt;span style="color: rgb(0, 0, 102);"&gt;(Color del Borde).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Ejemplo(Copia y pega):&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;
 &amp;lt;table bgcolor=&amp;quot;Teal&amp;quot; width=&amp;quot;100%&amp;quot; border=&amp;quot;3&amp;quot; bordercolor=&amp;quot;#&amp;quot;&amp;gt;&lt;br&gt;
 &amp;lt;TR&amp;gt;&lt;br&gt;
  &amp;lt;td&amp;gt;A&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td&amp;gt;B&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td&amp;gt;C&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br&gt;
 &amp;lt;/TR&amp;gt;&lt;br&gt;
 &amp;lt;TR&amp;gt;&lt;br&gt;
  &amp;lt;td&amp;gt;D&amp;lt;/td&amp;gt; &amp;lt;td&amp;gt;E&amp;lt;/td&amp;gt; &amp;lt;td&amp;gt;F&amp;lt;/td&amp;gt; &lt;br&gt;
 &amp;lt;/TR&amp;gt;&lt;br&gt;
 &amp;lt;TR&amp;gt;&lt;br&gt;
  &amp;lt;td&amp;gt;G&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td&amp;gt;H&amp;lt;/td&amp;gt;&amp;lt;td&amp;gt;I&amp;lt;/td&amp;gt;&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/TR&amp;gt;&amp;lt;BR&amp;gt;-Abre Filas tr y td columnas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;lt;/table&amp;gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="color: rgb(0, 0, 102); font-weight: bold;"&gt;Fíjate como es el código:&lt;/span&gt; representamos el código table luego introducimos una fila y tres columnas y repetimos el proceso dos veces más y finalmente cerramos la tabla.
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5636912592869124200?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5636912592869124200/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5636912592869124200' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5636912592869124200'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5636912592869124200'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/html-como-hacer-tablas.html' title='HTML Como Hacer Tablas.'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4886321333547917904</id><published>2008-03-06T17:34:00.005Z</published><updated>2008-03-07T12:43:45.940Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Abbyy FineReader OCR</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;FineReader es una completa aplicación de OCR (reconocimiento óptico de caracteres), con la que podrás escanear prácticamente cualquier documento de papel y convertirlo automáticamente en un documento digital, ahorrándote un montón de horas de tecleo. Estás es la versión 9.0 lo ultima que han sacado, la verdad que es un componente bastante interesante y muy util, habrá personas que quieran a este programa cueste lo que cueste, y lo comprendo yo me he quedado alucinado.
&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9E3j1DamjI/AAAAAAAAAkQ/sMMXFlmiR_c/s1600-h/FinneReader9_Pro.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9E3j1DamjI/AAAAAAAAAkQ/sMMXFlmiR_c/s200/FinneReader9_Pro.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174978535501765170" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;El programa hace gala de un alto nivel de precisión en el reconocimiento de caracteres y retención de formato, lo que te permite disponer en unos pocos minutos de una copia electrónica de papeles, revistas, faxes, periódicos, libros, etc. y a partir de aquí poder hacer lo que quieras con dichos documentos: editarlos, enviarlos por e-mail, guardarlos en diversos formatos (DOC, DOCX, PDF, XML, HTM...), etc.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Página Oficial: &lt;a href="http://www.abbyy.com/"&gt;Abbyy Find Reader&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#fc5b47;"&gt;Vota la noticias, Que te ha parecido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="js-ki-rating"&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;script src="http://js-rating.com/ratings.js"&gt;&lt;/script&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6365503915470780955?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6365503915470780955/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6365503915470780955' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6365503915470780955'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6365503915470780955'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/microsoft-office-visio.html' title='Microsoft Office Visio'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9Anr2PuKkI/AAAAAAAAAkE/C2ywSAug93Q/s72-c/ZA102144723082.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1263101667182127541</id><published>2008-03-06T15:47:00.004Z</published><updated>2008-03-06T15:57:40.694Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>NotePad ++</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9AT2GPuKjI/AAAAAAAAAj8/Nwvov7KXU3k/s1600-h/cameleon.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 197px; height: 243px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R9AT2GPuKjI/AAAAAAAAAj8/Nwvov7KXU3k/s320/cameleon.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174657791959116338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Notepad++&lt;/strong&gt; es un editor gratuito de código fuente, que soporta varios lenguajes de programación y se ejecuta en MS Windows.         &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Este proyecto, basado en el componente de edición Scintilla (un poderoso editor), está escrito en &lt;strong&gt;C++&lt;/strong&gt; utilizando directamente la &lt;strong&gt;API de win32&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;STL&lt;/strong&gt; (&lt;!--i.e. without MFC, --&gt;lo que asegura una velocidad mayor de ejecución y un tamaño más reducido del programa final), se distribuye bajo los términos de la Licencia Pública General de GNU.&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Para obtener información de las características de este programa, visite el siguiente link.
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;Fuente obtenidas: &lt;a href="http://notepad-plus.sourceforge.net/es/site.htm"&gt;Página Oficial NotePad++&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
      &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(252, 91, 71);"&gt;Vota la noticias, Que te ha parecido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="js-ki-rating"&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;"&gt;Este Software es una utilidad para los programadores y diseñadores Web, nos muestran la posibilidad de escribir nuestros código, visualizando con diferentes colores, las etiquetas y variables, etc. Además prácticamente escribirá el código por nosotros ya que tiene una ventana emergente que se abre cuando escribimos, indicadnos que código podría ser útil, muchas opciones como formularios, lista, enlaces, etc.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;Información del producto:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Diseñe, desarrolle y realice el mantenimiento integral de sitios y aplicaciones web de forma rápida y sencilla con Adobe Dreamweaver CS3. Creado para diseñadores y desarrolladores, Dreamweaver CS3 ofrece la posibilidad de trabajar en una interfaz de diseño visual intuitiva o en un entorno de codificación agilizado.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;Página Oficial: &lt;a href="http://www.adobe.com/es/products/dreamweaver/"&gt;Dreamweaver&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#fc5b47;"&gt;Vota la noticias, Que te ha parecido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="js-ki-rating"&gt;&lt;/div&gt;
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Cute FTP Home es una utilidad para transferir archivos entre su equipo y un servidor FTP (Protocolo de transferencia de archivos, del inglés File Transfer Protocol) remoto situado en cualquier parte de Internet.

Cute FTP ofrece la combinación perfecta entre facilidad de uso y rendimiento para el usuario de FTP doméstico o particular. Puede utilizarlo para publicar una página web, descargar las imágenes digitales, la música y el software más recientes o transferir archivos de gran tamaño de su casa a la oficina, o viceversa. CuteFTP Home le permitirá hacer el trabajo con rapidez y facilidad, aunque sea un principiante.
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_qgmPuKeI/AAAAAAAAAjY/d6FKk8zC32k/s1600-h/cuteftp-features-es.gif"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_qgmPuKeI/AAAAAAAAAjY/d6FKk8zC32k/s320/cuteftp-features-es.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174612342615189986" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;¿Cómo funciona Cute FTP Home?&lt;/span&gt;
Cute FTP Home es similar a un explorador web en el sentido de que se le proporciona una "dirección" remota con la que conectar, tras lo cual crea una conexión con el servidor remoto de transferencia de archivos en cuestión, que se encuentra en alguna parte de Internet.

Una vez establecida la conexión, puede indicar a Cute FTP Home que transfiera datos entre su equipo y el servidor remoto, o bien puede administrar los datos presentes en el servidor, cambiando el nombre o los permisos de un archivo, eliminando una carpeta o modificando un documento remoto mediante el editor interno, por ejemplo.

&lt;div style="text-align: right;"&gt;Fuentes Obtenidas de la página oficial: &lt;a href="http://www.cuteftp.com/cuteftp/"&gt;Cute FTP&lt;/a&gt;
allí podréis encontrar un software de evaluación de 30 días.
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(252, 91, 71);"&gt;Vota la noticias, Que te ha parecido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="js-ki-rating"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;script src="http://js-rating.com/ratings.js"&gt;&lt;/script&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5173489519556553290?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5173489519556553290/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5173489519556553290' title='3 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5173489519556553290'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5173489519556553290'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/cute-ftp.html' title='Cute FTP'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_qgmPuKeI/AAAAAAAAAjY/d6FKk8zC32k/s72-c/cuteftp-features-es.gif' height='72' width='72'/><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8632270742309682230</id><published>2008-03-06T12:09:00.005Z</published><updated>2008-03-06T12:51:51.711Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Las funciones más utiles de la tecla  Windows</title><content type='html'>&lt;p style="text-align: center;"&gt; &lt;strong style="font-weight: normal;"&gt;Muchas veces nos preguntamos que funciones tienes esa tecla de Windows, pos la verdad, es que&lt;/strong&gt;&lt;strong style="font-weight: normal;"&gt; tiene muchas funciones y muy útiles.&lt;/strong&gt;&lt;strong style="font-weight: bold;"&gt; La tecla de Windows permite &lt;/strong&gt;&lt;strong style="font-weight: bold;"&gt;ejecut&lt;/strong&gt;&lt;strong style="font-weight: bold;"&gt;ar aplicaciones&lt;/strong&gt; y funciones básicas que el sistema de Microsoft ofrece a nivel usuario.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_oQ2PuKdI/AAAAAAAAAjQ/j8HWs0nDpnI/s1600-h/Tecla+Windows.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_oQ2PuKdI/AAAAAAAAAjQ/j8HWs0nDpnI/s320/Tecla+Windows.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174609873008994770" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Las funciones que ofrece nuestra tecla Windows:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+L&lt;/strong&gt;
Bloquear el equipo.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+E&lt;/strong&gt;
Ejecutar el Explorador de Archivos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+D&lt;/strong&gt;
Minimizar o restaurar todas las ventanas.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows&lt;/strong&gt;
Menú de Inicio.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+R&lt;/strong&gt;
Desplegar la ventana de ejecución de comandos.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+U&lt;/strong&gt;
Administrador de utilidades.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+F&lt;/strong&gt;
Ejecutar el buscador de archivos del sistema.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows +Control+F&lt;/strong&gt;
Búsqueda de archivos localmente.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+F1&lt;/strong&gt;
Acceder a la Ayuda.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Windows+mayúsculas+M&lt;/strong&gt;
Minimizar todas las ventanas.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-weight: bold;"&gt;Windows + PAUSA
&lt;span style="font-weight: normal;"&gt; Para abrir Propiedades del Sistema.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Otros:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mayúsculas+Windows+M&lt;/span&gt;
Para volver a restaurarlas las ventanas minimizadas.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CTRL+Windows+Tabulación&lt;/span&gt;
Para moverte entre las pestañas del navegador FireFox.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CTRL+Mayúsculas+Windows&lt;/span&gt;
Para navegar entre las pestañas del navegador FireFox al reves.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Windows + número (teclado alfanumérico)&lt;/span&gt;
Ejecuta los programas o comandos que aparecen en la barra de inicio rapido.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Si conocéis algún otra combinación con la tecla Windows. Escribir en los comentarios la verdad que yo no se que hacer sin la &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Win+ D&lt;/span&gt; ,  &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Win+E&lt;/span&gt; o la de&lt;span style="font-style: italic;"&gt; Win+L&lt;/span&gt; para bloquearlé el equipo de nuestro compañeros, jejejeje.
&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(255, 204, 51);"&gt;Vota la noticias, Que te ha parecido.&lt;/p&gt;&lt;div class="js-ki-rating"&gt;&lt;/div&gt;
&lt;script src="http://js-rating.com/ratings.js"&gt;&lt;/script&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8632270742309682230?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8632270742309682230/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8632270742309682230' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8632270742309682230'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8632270742309682230'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/las-funciones-ms-utiles-de-la-tecla.html' title='Las funciones más utiles de la tecla  Windows'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_oQ2PuKdI/AAAAAAAAAjQ/j8HWs0nDpnI/s72-c/Tecla+Windows.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8939680784065750611</id><published>2008-03-02T15:40:00.003Z</published><updated>2008-03-04T20:11:07.129Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cine'/><title type='text'>Operación Swordfish</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R82sd2PuKcI/AAAAAAAAAjI/rGbGX6Lb3wc/s1600-h/operacion+swordfish.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R82sd2PuKcI/AAAAAAAAAjI/rGbGX6Lb3wc/s200/operacion+swordfish.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5173981175696206274" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;b&gt;Sipnosiis&lt;/b&gt;&lt;br&gt;

Existe un mundo dentro de nuestro mundo. un mundo más allá de lo que llamamos ciberespacio. Un mundo protegido por firewalls, contraseñas y los más avanzados sistemas de seguridad. En este mundo ocultamos nuestros secretos más íntimos, nuestra información más comprometedora y, por supuesto, mucho dinero. Este es el mundo de Operación Swordfish. Gabriel Shear es una carismático y peligroso espía que necesita entrar en ese mundo. Si lo consigue, le esperan miles de millones de fondos públicos ilegales. Sin embargo, para robar el dinero necesitará a un "superhacker", alguien cuyo talento haga que incluso los sistemas de seguridad más sofisticados del mundo parezca un juego de niños. Ahí es donde entra Stanley Jobson, uno de los dos mejores piratas informáticos del plantea. Vive sin dinero, sólo y sin lo único que da sentido a su vida, su hija Holly, a la que perdió en un divorcio. Gabriel y su hermosa socia Ginger atraen a Stanley a su mundo clandestino, tentándole con lo único que no puede tener: la posibilidad de reunirse con Holly y empezar una nueva vida.

&lt;center&gt;&lt;object height="355" width="425"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mrHqEKkMS-M"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/mrHqEKkMS-M" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" height="355" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8939680784065750611?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8939680784065750611/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8939680784065750611' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8939680784065750611'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8939680784065750611'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/operacin-swordfish.html' title='Operación Swordfish'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R82sd2PuKcI/AAAAAAAAAjI/rGbGX6Lb3wc/s72-c/operacion+swordfish.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-3849253268954622312</id><published>2008-03-02T15:29:00.001Z</published><updated>2008-03-02T15:32:29.164Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cine'/><title type='text'>Trackdown (Hacker II)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ezydvd.com.au/g/i/p/223375.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 220px; height: 309px;" src="http://www.ezydvd.com.au/g/i/p/223375.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br&gt;
Sipnosis:&lt;/span&gt;
Kevin Mitnick, el hacker más conocido de Estados Unidos, se encuentra en libertad condicional debido a sus pirateos informáticos. A pesar de todo, Kevin intenta piratear el sistema de seguridad informÃ¡tica inventado por Shimomura, un especialista que trabaja para el gobierno.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3849253268954622312?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3849253268954622312/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3849253268954622312' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3849253268954622312'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3849253268954622312'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/trackdown-hacker-ii.html' title='Trackdown (Hacker II)'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6904936071692813301</id><published>2008-03-02T15:19:00.003Z</published><updated>2008-03-06T15:16:10.337Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cine'/><title type='text'>Hacker. Piratas Informaicos</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.mgm.com/mgm/images/posterart/HACKERS-00AA1-poster_hires.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 225px; height: 338px;" src="http://www.mgm.com/mgm/images/posterart/HACKERS-00AA1-poster_hires.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;


&lt;p&gt;&lt;b&gt;Sipnosis:&lt;/b&gt;
Cuando sólo tenía 11 años, Zero Cool, ahora un mito entre los piratas informáticos, consiguió acceder al sistema de Wall Street y originar un caos financiero a nivel mundial. Con el paso del tiempo el muchacho no ha hecho sino aumentar sus conocimientos para penetrar en cualquier sistema, por muy protegido que este se encuentre.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6904936071692813301?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6904936071692813301/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6904936071692813301' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6904936071692813301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6904936071692813301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/03/hacker-piratas-informaicos.html' title='Hacker. Piratas Informaicos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1943994849956009195</id><published>2008-02-29T20:43:00.003Z</published><updated>2008-02-29T20:48:57.589Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Cine'/><title type='text'>La red</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8hvBuNbjHI/AAAAAAAAAjA/WBi3smD0KkU/s1600-h/La+red.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8hvBuNbjHI/AAAAAAAAAjA/WBi3smD0KkU/s320/La+red.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5172506247409929330" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sipnosis:&lt;/span&gt;Trata acerca de una joven programadora informática llamada Angela Bennet, cuya especialidad es la detección de virus y anomalías en los sistemas. Ella se ve envuelta en una compleja situación de corrupción por parte de una empresa distribuidora de softwares antivirus llamada “Sistemas Gregg”.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

Gracias a un compañero y amigo del trabajo, ella descubre un programa que permitía acceder a bases de datos secretas, burlando cualquier sistema de protección.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

Luego de tomarse unas vacaciones en Méjico, ella descubre que su vida se encuentra en peligro y que su identidad había sido robada y reemplazada por la de Ruth Marx.&lt;br&gt;

Resulta muy interesante observar como todo un sistema de redes rige nuestras vidas. Aquí observamos, como gracias a un programa antivirus instalado en distintas organizaciones y empresas, sus creadores tienen acceso a información confidencial, hasta el punto de poder manipular esta información. Llega un punto en el que gracias a este programa, la identidad de Angela Bennet es robada, se cambian sus antecedentes penales, lo que provoca que ella sea buscada por la policía. También observamos como irrumpen en instituciones bancarias, haciéndolas quebrar, ingresan a páginas del gobierno e intervienen la economía y política según su conveniencia.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1943994849956009195?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1943994849956009195/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1943994849956009195' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1943994849956009195'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1943994849956009195'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/la-red.html' title='La red'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8hvBuNbjHI/AAAAAAAAAjA/WBi3smD0KkU/s72-c/La+red.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4566859986585065669</id><published>2008-02-29T12:25:00.007Z</published><updated>2008-02-29T13:15:42.467Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Dispositivos de red comunes</title><content type='html'>Los dispositivos de red conectan computadoras y dispositivos periféricos para que puedan comunicarse. Estos dispositivos son los &lt;span style="font-style: italic;"&gt;hubs&lt;/span&gt;, los &lt;span style="font-style: italic;"&gt;puentes&lt;/span&gt; y los&lt;span style="font-style: italic;"&gt; switches&lt;/span&gt;, que se explican en las siguiente secciones.&lt;br&gt;&lt;br&gt;


&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hubs&lt;/span&gt;:&lt;br&gt;

Un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;hubs&lt;/span&gt; es un dispositivo que extiende un cable de red, permitiendo conectar más dispositivos que puedan conectarse entre si.

Los hubs comparten el ancho de banda y pueden ser activos o pasivos.
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;hubs pasivo&lt;/span&gt; transmite las señales LAN según las recibe.
&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;Un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;hubs activo&lt;/span&gt; amplifica las señales de transmisión LAN. Los datos que llegan por los cables a un puerto del hubs se repiten eléctricamente en todos los demás puertos que están conectados a LAN Ethernet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gD9eNbjCI/AAAAAAAAAiY/l63mMZwlIn0/s1600-h/HUB16.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gD9eNbjCI/AAAAAAAAAiY/l63mMZwlIn0/s200/HUB16.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5172388526651313186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;/div&gt;También se conocen como concentradores, porque sirven como punto de conexión central en una LAN.&lt;br&gt;&lt;br&gt;


&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Puentes y switches&lt;/span&gt;&lt;br&gt;


Los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;puentes&lt;/span&gt; conectan segmentos  de red. La funcionalidad básica de un puente es la capacidad de tomar desiciones inteligentes acerca si pasar las señales al siguiente segmento de red. El puente compara esa dirección con tabla de envío y mira si lo filtra, inundar o copiar la trama en otro segmento. La trama son los datos que se envían de un ordenador a otro.
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEK-NbjDI/AAAAAAAAAig/fuv-Y5FKXLw/s1600-h/Puente.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEK-NbjDI/AAAAAAAAAig/fuv-Y5FKXLw/s200/Puente.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5172388758579547186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;

Un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;switch&lt;/span&gt; también se conoce como puente multipuertos. Un puente típico puede tener tan solo dos puertos, que enlazarían dos sistemas de la misma red. Los switch son dispositivos  de red sofisticado (+ que un puente) , que básicamente consiste en elegir un puerto para enviar los datos a su destino. Los switches incrementa el rendimiento y el ancho de banda.
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEZeNbjEI/AAAAAAAAAio/NvjHQLMwio8/s1600-h/switch.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEZeNbjEI/AAAAAAAAAio/NvjHQLMwio8/s200/switch.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5172389007687650370" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;

&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Routers&lt;/span&gt;&lt;br&gt;


Los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Router&lt;/span&gt; son dispositivos de red muy sosfiticados, pueden tomar desiciones acerca cómo enrutar, o enviar,  los paquetes que se han recibido por un puerto hacia una red u otro puerto. Cada puerto está conectado a un segmento de red en la interfaz del router. Los router pueden ser computadoras con un software de red especial o pueden ser otros dispositivo de red.

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEj-NbjFI/AAAAAAAAAiw/FPdlR7B1uyg/s1600-h/Routers.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gEj-NbjFI/AAAAAAAAAiw/FPdlR7B1uyg/s200/Routers.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5172389188076276818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4566859986585065669?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4566859986585065669/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4566859986585065669' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4566859986585065669'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4566859986585065669'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/dispositivos-de-red-comunes.html' title='Dispositivos de red comunes'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8gD9eNbjCI/AAAAAAAAAiY/l63mMZwlIn0/s72-c/HUB16.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5995257669424668584</id><published>2008-02-27T19:50:00.003Z</published><updated>2008-02-27T20:22:06.471Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Código'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><title type='text'>Cambiar el Cursor de tu blog</title><content type='html'>&lt;p&gt;Es más fácil de lo que parece. Podrás &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;cambiar &lt;/span&gt;tantas veces como quieras &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;de cursor&lt;/span&gt;, el único problemilla es que &lt;span style="font-style: italic;"&gt;solo funciona con Internet Explore&lt;/span&gt;, con el FireFox no. A mi no me preocupa el 70% de mi navegadores usan internet Explore, gracias. Aunque personalmente yo uso Firefox.&lt;/p&gt;

De vuelta al tema de los cursores, paso a paso como cambiar tu cursor:&lt;br&gt;

&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Entra en esta página o en otra página de cursores. &lt;a href="http://www.creatupropiaweb.com/recursos/utilidadess_gratuitas_para_tu_blog_y_web_cursores.htm"&gt;Web de Cursores&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Elegimos un cursor y copiamos el código.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Vamos a nuestro blog y pegamos el código, en Diseño, Edición Html.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lo Pegamos después &amp;lt;body&amp;gt; va bien.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y ya está hecho, guardamos los cambios.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y a ver como queda.Solo funciona en Internet Explore.
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5995257669424668584?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5995257669424668584/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5995257669424668584' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5995257669424668584'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5995257669424668584'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/cambiar-el-cursor-de-tu-blog.html' title='Cambiar el Cursor de tu blog'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-9082805448547960753</id><published>2008-02-27T19:37:00.003Z</published><updated>2008-02-27T19:44:47.083Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><title type='text'>CursorFX v2.00</title><content type='html'>&lt;b&gt;CursorFX v2.00 | 8.72 MB&lt;/b&gt;

CursorFX es un programa que le deja utilizar y crear los cursores increíblemente del ratón de Windows. Los usuarios de CursorFX pueden crear y utilizar los cursores que miran y la sensación lejos superior cualquier cosa que usted ha visto siempre antes! ¡Lo más mejor posible de todos, es realmente fácil crear sus propios cursores sobrealimentados! Integra en el interfaz estándar del ratón de Windows y es fácil dar vuelta por intervalos mientras que usted necesita.&lt;br&gt;

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8W9MxXIBkI/AAAAAAAAAiQ/N_b4pc7yMYY/s1600-h/Cursor+FX.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8W9MxXIBkI/AAAAAAAAAiQ/N_b4pc7yMYY/s320/Cursor+FX.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171747774211294786" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
Enlace:&lt;br&gt;
-&lt;a href="http://rapidshare.com/files/85232278/CursorFX.rar"&gt;http://rapidshare.com/files/85232278/CursorFX.rar.&lt;/a&gt;&lt;br&gt;

-&lt;a href="http://w15.easy-share.com/15511101.html"&gt;http://w15.easy-share.com/15511101.html.&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-9082805448547960753?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/9082805448547960753/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=9082805448547960753' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9082805448547960753'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/9082805448547960753'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/cursorfx-v200.html' title='CursorFX v2.00'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8W9MxXIBkI/AAAAAAAAAiQ/N_b4pc7yMYY/s72-c/Cursor+FX.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1603921545539997881</id><published>2008-02-27T16:37:00.006Z</published><updated>2008-02-27T17:32:10.214Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><title type='text'>Contardor y estadisticas Web</title><content type='html'>&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;/span&gt;Hoy los hablaremos uno de los &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;analistas web&lt;/span&gt; más interesantes que encontrado por Internet, hablo en un principio, de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;un contador&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;para nuestra web-blog&lt;/span&gt;, pero lo más llamativo es que la web &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;nos ofrece el contador y un menú de tráfico web,  &lt;/span&gt;dentro de la web &lt;a href="http://contadores.miarroba.com/"&gt;http://contadores.miarroba.com/&lt;/a&gt;, entre otras cosas,generalmente opciones de webmaster.

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Nº de Visitas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ubicación Geográfico.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Páginas más visitadas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Origen de las visitas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Buscadores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Navegadores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sistemas Operativos que usan.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Resolución y Colores.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Etc.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8WZchXIBiI/AAAAAAAAAiA/VFyznGUJlDY/s1600-h/ejemplo_contadores_4.gif"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8WZchXIBiI/AAAAAAAAAiA/VFyznGUJlDY/s320/ejemplo_contadores_4.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171708462375634466" border="0" /&gt;      &lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8WZnRXIBjI/AAAAAAAAAiI/gTMoW-RU8yM/s1600-h/resoluciones.gif"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8WZnRXIBjI/AAAAAAAAAiI/gTMoW-RU8yM/s320/resoluciones.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171708647059228210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hay que registrarse&lt;/span&gt;, pero se hace en dos pasos y merece la pena, el servicios es muy bueno e interesante.&lt;br&gt;&lt;br&gt;

Para lo que esta web no les guste también puede hacerlo desde el servicio Urchin, comprado recientemente por Google, llamándose &lt;a href="http://www.google.com/analytics/es-ES/index.html"&gt;Google Analytics&lt;/a&gt; Este servicio permite más o menos las opciones que nos ofrece &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Miarroba.com&lt;/span&gt; pero no incluye contador, todo el tráfico se lleva desde su página.&lt;p&gt;

Otros contadores y servicios:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.micontador.es/"&gt;http://www.micontador.es/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.contadorweb.net/"&gt;http://www.contadorweb.net/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.contadorgratis.es/"&gt;http://www.contadorgratis.es/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.histats.com/es/"&gt;http://www.histats.com/es/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=756418615549212040#%20http://contadores.pagerank-tracking.com/"&gt;http://contadores.pagerank-tracking.com/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.24log.es/"&gt;http://www.24log.es/&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.servicont.com/"&gt;http://www.servicont.com/&lt;/a&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1603921545539997881?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1603921545539997881/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1603921545539997881' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1603921545539997881'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1603921545539997881'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/contardor-y-estadisticas-web.html' title='Contardor y estadisticas Web'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8WZchXIBiI/AAAAAAAAAiA/VFyznGUJlDY/s72-c/ejemplo_contadores_4.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4367165726661790466</id><published>2008-02-26T23:59:00.002Z</published><updated>2008-02-27T01:19:39.689Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Establacer la IP (TCP/IP)</title><content type='html'>En una LAN TCP/IP (Protocolo para el control de la transmisión/Protocolo Internet), los PC utilizan direcciones IP para identificarse entre sí.Esas direcciones permiten a las computadoras que están conectados a la red localizarse entre sí. Una direción &lt;b&gt;IP (Protocolo Internet)&lt;/b&gt; es un  número binario de 32 bits divido en cuatro grupos de 8 bits conocidos como octetos. UN número decimal en el intervalo de 0 a 255 representa a cada &lt;b&gt;octeto&lt;/b&gt;.Los octetos están separados por puntos,por ejemplo 190.100.6.54 . Todo dispositivo en la red que tiene una dirección IP se conoce como &lt;b&gt;nodo&lt;/b&gt;. Un nodo puede ser un &lt;i&gt;host&lt;/i&gt;, una impresora u otro dispositivo. En una red un &lt;b&gt;host&lt;/b&gt; es la computadora a la que acceden los usuarios. Cuando se trata de &lt;b&gt;nodo&lt;/b&gt;, hablamos de un &lt;i&gt;host&lt;/i&gt; que tiene un dirección única.
&lt;p&gt;Un número decimal con puntos secundario, conocido como &lt;b&gt;máscara de subred&lt;/b&gt;, acompaña siempre a una dirección IP. Por ejemplo: las más común 255.255.255.0 Los dispositivos de la red utilizan la máscara de subred para determinar si una dirección IP de &lt;i&gt;host&lt;/i&gt; remoto se encuentra en otro segmento.&lt;/p&gt;
Las direciones IP para los &lt;i&gt;host&lt;/i&gt; de una LAN pueden asignarse de las siguiente maneras:

&lt;ul&gt;
&lt;li type="circle"&gt;&lt;b&gt;Manual.&lt;/b&gt; Lo encontraremos en /Redes e Internet/Conexiones de red,Botón derecho en alguna red-Propiedades, Protocolo de internet version 4.En Windows Vista&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8S6IRXIBgI/AAAAAAAAAhw/wAPAPCGEBcg/s1600-h/TCP+IP+1.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8S6IRXIBgI/AAAAAAAAAhw/wAPAPCGEBcg/s320/TCP+IP+1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171462923390289410" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt; &lt;ul&gt;&lt;center&gt;
&lt;/center&gt;&lt;li type="circle"&gt;&lt;b&gt;Automáticamente.&lt;/b&gt; Asignando la Ip por un servidor DHCP (Protocolo de configuración dinámica del &lt;i&gt;host&lt;/i&gt;, en las propiedades TCP/IP de Windows.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8S6iRXIBhI/AAAAAAAAAh4/BjjUrRuCUTE/s1600-h/TCP+IP+2.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8S6iRXIBhI/AAAAAAAAAh4/BjjUrRuCUTE/s320/TCP+IP+2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5171463370066888210" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4367165726661790466?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4367165726661790466/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4367165726661790466' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4367165726661790466'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4367165726661790466'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/establacer-la-ip-tcpip_26.html' title='Establacer la IP (TCP/IP)'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8S6IRXIBgI/AAAAAAAAAhw/wAPAPCGEBcg/s72-c/TCP+IP+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5614297717012030884</id><published>2008-02-25T13:46:00.014Z</published><updated>2008-03-06T13:21:50.277Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Como hacer cableado red (RJ45)</title><content type='html'>Lo principal es tener las &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Herramientas necesarias&lt;/span&gt;:&lt;ol&gt;&lt;li&gt;Pela cables o unas tijeras o un cuter.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Crimpadora RJ45.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cable UTP o STP.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Conectores RJ45.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y un poco de maña.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Estas herramientas son necesarias para construir nuestro cable  y ahora les explicare paso a paso como hacerlo:&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Paso1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En este caso nuestro cable UTP y de categoría 5e, para cualquier instalación de red actual  usaremos este tipo de cable,  podréis ver de que tipo cable y su categoría en la inscripción de la cubierta externa.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LIgBXIBXI/AAAAAAAAAgM/jzzm2A1dOHU/s1600-h/S5030052.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 218px; height: 164px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LIgBXIBXI/AAAAAAAAAgM/jzzm2A1dOHU/s320/S5030052.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170915774621549938" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Paso 2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Retiraremos  unos centímetros de la funda que recubre los cables, con un pelacables o con un poco de maña, se podría usar un cuter, unas tijeras, un cuchillo, etc.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LJ_BXIBYI/AAAAAAAAAgU/39dgNhSe9kg/s1600-h/S5030055.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LJ_BXIBYI/AAAAAAAAAgU/39dgNhSe9kg/s200/S5030055.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170917406709122434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left; font-weight: bold;"&gt;Paso 3&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Destrenzaremos los pares  con cuidado y lo colocaremos dependiendo de que tipo de cable necesitaremos, Cable recto o Cable cruzado, generalmente necesitaremos cable recto, para conectar computadoras entre sí...(LAN) . Este cable se compone de 4 pares de colores, cada par tiene un color y otro blanco y ese color, ejemplo: verde, y blancoverde. Aquí tenéis el esquema:&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_vY2PuKgI/AAAAAAAAAjo/lPetDpkFkJM/s1600-h/Cable+Cruzado.JPG"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 283px; height: 213px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_vY2PuKgI/AAAAAAAAAjo/lPetDpkFkJM/s320/Cable+Cruzado.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174617707029342722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;     &lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_u2WPuKfI/AAAAAAAAAjg/8yoMPl0VEPU/s1600-h/Cable+Recto.JPG"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 282px; height: 212px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8_u2WPuKfI/AAAAAAAAAjg/8yoMPl0VEPU/s320/Cable+Recto.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5174617114323855858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;A la &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;izquierda el cable cruzado &lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;y a &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;la derecha el cable recto.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Paso 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Cortaremos el cable recto, con unas tijeras e incluso hay algunas crimpadora que incorporan cuter,  para que no nos de problemas el cable a la hora insertar los pares hasta el final de nuestro conector RJ45, siguiendo el esquema de colores anterior.
&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LLfxXIBZI/AAAAAAAAAgc/_emG05WgICg/s1600-h/S5030057.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LLfxXIBZI/AAAAAAAAAgc/_emG05WgICg/s200/S5030057.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170919068861466002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LLfxXIBZI/AAAAAAAAAgc/_emG05WgICg/s1600-h/S5030057.jpg"&gt;     &lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LL_xXIBaI/AAAAAAAAAgk/QzD_r8kbRpo/s1600-h/S5030048.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LL_xXIBaI/AAAAAAAAAgk/QzD_r8kbRpo/s200/S5030048.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170919618617279906" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style="text-align: left;"&gt;Por cierto a la hora de insertar los cable en los conectores RJ45 hay que colocarlo con las pestañitas doradas mirado hacia arriba, típico error que nunca se nombra, sino los cables quedarían al revés. &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left; font-weight: bold;"&gt;Paso 5&lt;/p&gt;Cogeremos nuestra crimpadora e insertaremos nuestro conector RJ45 dentro del orificio tipo RJ45(8p), con mucho cuidado de que no se suelte los cables.

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LNDBXIBbI/AAAAAAAAAgs/rON6ngiVu_k/s1600-h/S5030050.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LNDBXIBbI/AAAAAAAAAgs/rON6ngiVu_k/s200/S5030050.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170920773963482546" border="0" /&gt;     &lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LNXhXIBcI/AAAAAAAAAg0/n4npDgIoPSI/s1600-h/S5030064.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LNXhXIBcI/AAAAAAAAAg0/n4npDgIoPSI/s200/S5030064.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170921126150800834" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Paso 6 &lt;/span&gt;
Cogeremos nuestra crimpadora y presionaremos fuerte, colocando el saliente que tiene para presionar las pestañitas doradas del RJ45, y retirar el Cable Recto. Y ya está hecho nuestro cable, ahora repetir el proceso con por el otro extremo del cable, y hacer tanto cables como se han necesarios, para que os salga bien. Buena Suerte!

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LPdRXIBdI/AAAAAAAAAg8/ETwoueLK_vc/s1600-h/S5030065.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LPdRXIBdI/AAAAAAAAAg8/ETwoueLK_vc/s200/S5030065.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170923423958304210" border="0" /&gt;   &lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LPrxXIBeI/AAAAAAAAAhE/To5asU3PVPw/s1600-h/S5030066.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LPrxXIBeI/AAAAAAAAAhE/To5asU3PVPw/s200/S5030066.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170923673066407394" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LPdRXIBdI/AAAAAAAAAg8/ETwoueLK_vc/s1600-h/S5030065.jpg"&gt;   &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5614297717012030884?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5614297717012030884/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5614297717012030884' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5614297717012030884'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5614297717012030884'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/como-hacer-cableado-red-rj45.html' title='Como hacer cableado red (RJ45)'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8LIgBXIBXI/AAAAAAAAAgM/jzzm2A1dOHU/s72-c/S5030052.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4861133680748645941</id><published>2008-02-25T13:19:00.000Z</published><updated>2008-02-25T13:21:00.210Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Tipos de redes</title><content type='html'>&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-igual-igual-peer-to-peer.html"&gt;Redes igual-a-igual (peer-to-peer).&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-clienteservidor.html"&gt;Redes cliente/servidor.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-de-rea-local.html"&gt;Redes de área local.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/red-de-rea-amplia.html"&gt;Redes de área amplia.&lt;/a&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4861133680748645941?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4861133680748645941/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4861133680748645941' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4861133680748645941'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4861133680748645941'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/tipos-de-redes.html' title='Tipos de redes'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5515492819410563134</id><published>2008-02-25T13:17:00.000Z</published><updated>2008-02-25T13:18:14.363Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Redes igual-a-igual (peer-to-peer)</title><content type='html'>En una red igual a igual, las computadoras de la red actúan como socios iguales, o pares, entre sí. Como iguales, cada computadora puede tener una función de cliente o una función de servidor, alternativamente.&lt;p&gt;

&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8G4-RXIBWI/AAAAAAAAAgE/kzF_il46ZUM/s1600-h/peer+to+peer.svg.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8G4-RXIBWI/AAAAAAAAAgE/kzF_il46ZUM/s200/peer+to+peer.svg.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5170617227149837666" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;
En una red igual-a-igual, los usuarios individuales controlan sus propios recursos. Pueden dividir si comparten ciertos archivos con otros, y pueden solicitar también contraseñas antes de permitir el acceso a sus recursos. Ya que los usuarios individuales puede tomar estas decisiones, no existe en la red ningún punto central de control o administrativo. Además, los usuarios deben hacer una copia de seguridad de sus sistemas para poder recuperar sus datos en caso de errores graves. Cuando una computadora actúa como servidor, el usuario de esa máquina puede experimentar una reducción en su rendimiento mientras responde a las peticiones de otros sistemas.&lt;p&gt;

La redes de igual-a-igual son relativamente fáciles de instalar y operar. No se necesita ningún equipo adicional entre el propio sistema operativo instalado en el ordenador, no precisan de administradores. Y son efectivas con menos de diez ordenadores.&lt;p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5515492819410563134?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5515492819410563134/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5515492819410563134' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5515492819410563134'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5515492819410563134'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-igual-igual-peer-to-peer.html' title='Redes igual-a-igual (peer-to-peer)'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R8G4-RXIBWI/AAAAAAAAAgE/kzF_il46ZUM/s72-c/peer+to+peer.svg.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4136612201762890747</id><published>2008-02-25T13:15:00.001Z</published><updated>2008-02-25T13:15:52.777Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Redes cliente/servidor</title><content type='html'>En este tipo de red, los servicios de red se ubican en una computadora dedicada cuya única función es responder a las peticiones de los clientes. El servidor contiene los servicios de archivos, impresoras, aplicaciones, seguridad, entre otros en una computadora central que esta funcionando continuamente para responder las peticiones de los clientes. Normalmente, las computadoras de sobre mesa funcionan como clientes, y una o más computadoras "con potencia de proceso, memoria y software especializado " funcionan como servidores.&lt;p&gt;

Los servidores se diseñan para administrar las solicitudes de muchos cliente simultáneamente. Antes de que un cliente pueda acceder a los recursos del servidor, el cliente se debe identificar para autoriza el uso del este recursos. Por este motivo se asigna nombre de usuario y contraseña a cada usuario. El servidor actúa como punto de entrada para controlar el acceso a la red, y verifica la información de cuenta. Al centralizar las cuentas de usuario, la seguridad y el control de acceso, simplificamos el trabajo de administrar la red.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

La concentración de recursos de red como archivos, impresoras y aplicaciones, en servidores hace que los datos generan sean fáciles de mantener y copiar. En ves de tener estos recursos ubicados en ordenadores individuales , pueden estar en un servidor, que nos facilite el acceso.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

Aunque los recursos en los sistemas servidor aumenta la seguridad, simplifica el acceso y coordina el control, si el servidor deja de funcionar absolutamente la red no funciona. Por lo tanto los sistemas cliente/servidor necesitan un software de aplicaciones y hardware especializados para esta tipo de red, y también un técnico especializado para la administración y mantenimiento de su servidor.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4136612201762890747?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4136612201762890747/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4136612201762890747' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4136612201762890747'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4136612201762890747'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-clienteservidor.html' title='Redes cliente/servidor'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2196805406660623614</id><published>2008-02-25T13:08:00.002Z</published><updated>2008-02-25T13:12:34.687Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Redes de área local</title><content type='html'>Una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;red de área local (LAN) &lt;/span&gt;puede conectar mucha computadoras en un área geográfica relativamente pequeña; una casa, una oficina o un campus universitario. Una LAN permite a los usuarios acceder a medios de gran ancho de banda, como Internet y compartir dispositivos.&lt;p&gt;

Una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;LAN&lt;/span&gt; conecta una computadora con cada una de las demás utilizando un canal de comunicaciones separado. Una conexión directa desde una computadora a otra se denomina enlace de punto a punto. Si la red se diseña mediante enlaces de punto a punto, el número de enlaces crecerá rápidamente a medida que le se les añaden nuevas computadoras.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

Al permitir que las computadoras compartan un canal de comunicaciones las LAN se reduce mucho el coste de la red. Por razones económicas y técnicas, los enlaces de punto a punto a grandes distancias permite conectar ordenadores en redes , de pueblos , ciudades separadas e incluso a través de continentes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

La forma general de disposición de una LAN se denomina &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/topologa-de-red.html"&gt;topologia&lt;/a&gt;. Las topologías define la estructura de una red.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2196805406660623614?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2196805406660623614/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2196805406660623614' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2196805406660623614'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2196805406660623614'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/redes-de-rea-local.html' title='Redes de área local'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8109165089451556155</id><published>2008-02-25T13:01:00.002Z</published><updated>2008-02-25T13:05:52.682Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Red de área amplia</title><content type='html'>Una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;red de área amplia (WAN) &lt;/span&gt;está diseñada para trabajar en una área más grande que una LAN. En una LAN, las computadoras deben coordinar el uso de la red, y esa coordinación supone tiempo. Las distancias grandes crean retrasos en la comunicación. Si se utilizará una LAN a grandes distancias, las computadoras invertirían más tiempo en coordinar el uso del medio compartido que enviar los paquetes de datos.&lt;p&gt;

La&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; WAN&lt;/span&gt; puede ser líneas de comunicación serie &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;punto a punto&lt;/span&gt; o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;punto a multipunto&lt;/span&gt;. Las primeras conectan sólo dos ubicaciones, una en cada extremo de la línea. Las líneas &lt;span style="font-style: italic;"&gt;punto a multipunto&lt;/span&gt; conectan la ubicación de un extremo de la línea con múltiples ubicaciones situadas en el otro extremo. Se conocen como líneas serie porque los bits de información van de uno en uno, en serie.&lt;p&gt;

Las conexiones a través de líneas WAN pueden ser temporales o permanestes. Le nombraré algunas de las tecnologías WAN mas conocidas:&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;RDSI. (Red Digital de Servicios integrados)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;DSL.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Frame Relay.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ATM (Modo de transferencia asíncrono)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Las series de portadoras T (Estados Unidos) y E (Europa): T1, E1, T3 Y E3.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;SONET. (Red óptica síncrona)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8109165089451556155?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8109165089451556155/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8109165089451556155' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8109165089451556155'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8109165089451556155'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/red-de-rea-amplia.html' title='Red de área amplia'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2387948296907774182</id><published>2008-02-24T17:37:00.005Z</published><updated>2008-02-24T18:14:21.787Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Transmisión</title><content type='html'>Un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;canal de datos&lt;/span&gt;, por el que se envía una señal, puede operar en una de tres formas: unidireccional, semidúplex, y dúplex completo (también se le denomina como dúplex). La distinción de esto tres modos de transmisión está en cómo viaja la señal.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Transmisión unidireccional&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

 La &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;transmisión unidireccional&lt;/span&gt; es una transmisión muy simple, de banda base de una dirección. Se llama unidireccional porque la señal sólo viaja en una dirección, como la que se envía desde una estación de TV al televisor de casa.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

 Las aplicaciones contemporáneos para los circuitos unidireccionales son raras. Sin embargo, podemos citar los lectores de tarjetas, y algunos sistemas de alarma o seguridad, como las alarmas de incendio y humo. Este tipo de transmisión no se utiliza mucho porque no es un modo práctico de transmisión. La única ventaja que ofrece es que no resulta caro.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Transmisión semidúplex&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

 La &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;transmisión semidúplex&lt;/span&gt; es na mejora de la transmisión unidireccional porque el trafico puede viajar en ambas direcciones. Por desgracia, el "camino" no es lo suficiente como para transmitir una señal bidireccional simultaneamente. Esto significa que tan solo un extremo puede transmitir,  como por ejemplo, las radios de la policía y o los servicios de emergencia. En caso de que los extremos intente transmitir a la vez, ninguno de las transmisiones llegaría a su final.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Transmisión dúplex&lt;p&gt;

 &lt;/p&gt;&lt;/span&gt;La&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; transmisión dúplex&lt;/span&gt; funciona como una calle de doble dirección. El tráfico puede viajar en ambas direcciones al msmo tiempo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
Una conversación  telefónica es un ejemplo de es tipo de transmisión. Ambas partes pueden hablar y escucharse al mismo tiempo.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2387948296907774182?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2387948296907774182/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2387948296907774182' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2387948296907774182'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2387948296907774182'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/transmisin_24.html' title='Transmisión'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8632991009601220021</id><published>2008-02-22T16:42:00.001Z</published><updated>2008-02-22T17:29:41.232Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Cableado de red</title><content type='html'>Existe una gran cantidad de tipos de cables. Algunos fabricantes de cables publican un catálogos con más de 2.000 tipos diferentes que se pueden agrupar en &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;tres grupos principales&lt;/span&gt; que conectan la mayoría de las redes:

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/cable-coaxial.html"&gt;    Cable coaxial.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/cable-par-trenzado.html"&gt;Cable de par trenzado (apantallado y no apantallado)&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/cable-de-fibra-ptica.html"&gt;Cable de fibra óptica.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;Fuentes obtenidas de: http://fmc.axarnet.es/redes/tema_02.htm
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;
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&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7760xXIBVI/AAAAAAAAAf8/RTaRznyYZUI/s1600-h/fibraoptica.gif"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7760xXIBVI/AAAAAAAAAf8/RTaRznyYZUI/s200/fibraoptica.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169845206778381650" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
El cable de fibra óptica es apropiado para transmitir datos a velocidades muy altas y con grandes capacidades debido a la carencia de atenuación de la señal y a su pureza.&lt;p&gt;

Las transmisiones del cable de fibra óptica no están sujetas a intermodulaciones eléctricas y son extremadamente rápidas, comúnmente transmiten a unos 100 Mbps, con velocidades demostradas de hasta &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1 gigabit por segundo&lt;/span&gt; (Gbps). Pueden transportar una señal (el pulso de luz) varios kilómetros.&lt;p&gt;

El cable de fibra óptica &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;se utiliza&lt;/span&gt; si:

 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Necesita transmitir datos a velocidades muy altas y a grandes distancias en un medio muy seguro. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
El cable de fibra óptica &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;no se utiliza&lt;/span&gt; si:

 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;Tiene un presupuesto limitado.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;    &lt;ul&gt;&lt;li&gt;No tiene el suficiente conocimiento para instalar y conectar los dispositivos de forma apropiada. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
 El precio del cable de fibra óptica es competitivo con el precio del cable de cobre alto de gama. Cada vez se hace más sencilla la utilización del cable de fibra óptica, y las técnicas de pulido y terminación requieren menos conocimientos que hace unos años.&lt;p&gt;
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Hay dos tipos de cables de par trenzado: cable de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;par trenzado sin apantallar&lt;/span&gt; (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;UTP&lt;/span&gt;) y &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;par trenzado apantallado&lt;/span&gt; (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;STP&lt;/span&gt;).

&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R774ihXIBUI/AAAAAAAAAf0/Jz11KHmRU38/s1600-h/par+trenzado.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R774ihXIBUI/AAAAAAAAAf0/Jz11KHmRU38/s200/par+trenzado.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169842694222513474" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cable de par trenzado sin apantallar (UTP)&lt;/span&gt;&lt;p&gt;

El UTP, con la especificación 10BaseT, es el tipo más conocido de cable de par trenzado y ha sido el cableado LAN más utilizado en los últimos años. El segmento máximo de longitud de cable es de 100 metros.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

El cable UTP tradicional consta de dos hilos de cobre aislados. Las especificaciones UTP dictan el número de entrelazados permitidos por pie de cable; el número de entrelazados depende del objetivo con el que se instale el cable.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

Estos varían en un estándar dictado por la Asociación de Industrias Electrónicas e Industrias de la Telecomunicación (EIA/TIA). El objetivo es asegurar la coherencia de los productos para los clientes. Estos estándares definen cinco categorías de UTP:

&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 1.&lt;/span&gt; Hace referencia al cable telefónico UTP tradicional que resulta adecuado para transmitir voz, pero no datos. La mayoría de los cables telefónicos instalados antes de 1983 eran cables de Categoría 1.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 2.&lt;/span&gt; Esta categoría certifica el cable UTP para transmisión de datos de hasta 4 megabits por segundo (mbps), Este cable consta de cuatro pares trenzados de hilo de cobre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 3.&lt;/span&gt; Esta categoría certifica el cable UTP para transmisión de datos de hasta 16 mbps. Este cable consta de cuatro pares trenzados de hilo de cobre con tres entrelazados por pie.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 4.&lt;/span&gt; Esta categoría certifica el cable UTP para transmisión de datos de hasta 20 mbps. Este cable consta de cuatro pares trenzados de hilo de cobre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 5.&lt;/span&gt; Esta categoría certifica el cable UTP para transmisión de datos de hasta 100 mbps. Este cable consta de cuatro pares trenzados de hilo de cobre.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Categoría 5a&lt;/span&gt;. También conocida como Categoría 5+ ó Cat5e. Ofrece mejores prestaciones que el estándar de Categoría 5. Para ello se deben cumplir especificaciones tales como una atenuación al ratio crosstalk (ARC) de 10 dB a 155 Mhz y 4 pares para la comprobación del Power Sum NEXT. Este estándar todavía no está aprobado&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;    Nivel 7.&lt;/span&gt; Proporciona al menos el doble de ancho de banda que la Categoría 5 y la capacidad de soportar Gigabit Ethernet a 100 m. El ARC mínimo de 10 dB debe alcanzarse a 200 Mhz y el cableado debe soportar pruebas de Power Sum NEXT, más estrictas que las de los cables de Categoría 5 Avanzada. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cable de par trenzado apantallado (STP)&lt;/span&gt;

El cable STP utiliza una envoltura con cobre trenzado, más protectora y de mayor calidad que la usada en el cable UTP. STP también utiliza una lámina rodeando cada uno de los pares de hilos. Esto ofrece un excelente apantallamiento en los STP para proteger los datos transmitidos de intermodulaciones exteriores, lo que permite soportar mayores tasas de transmisión que los UTP a distancias mayores.&lt;p&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Elementos de conexión&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

El cable de par trenzado utiliza conectores telefónicos RJ-45 para conectar a un equipo. Éstos son similares a los conectores telefónicas RJ11. Aunque los conectores RJ-11 y RJ-45 parezcan iguales a primera vista, hay diferencias importantes entre ellos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

El cable de par trenzado &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;se utiliz&lt;/span&gt;a si:
&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    La LAN tiene una limitación de presupuesto.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    Se desea una instalación relativamente sencilla, donde las conexiones de los equipos sean simples. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;No se utiliza &lt;/span&gt;el cable de par trenzado si:&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    La LAN necesita un gran nivel de seguridad y se debe estar absolutamente seguro de la integridad de los datos.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;    Los datos se deben transmitir a largas distancias y a altas velocidades.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
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&lt;/div&gt;El término apantallamiento hace referencia al trenzado o malla de metal (u otro material) que rodea algunos tipos de cable. El apantallamiento protege los datos transmitidos absorbiendo las señales electrónicas espúreas, llamadas ruido, de forma que no pasan por el cable y no distorsionan los datos.


&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;El núcleo de un cable coaxial transporta señales electrónicas que forman los datos. Este núcleo puede ser sólido o de hilos. Si el núcleo es sólido, normalmente es de cobre.
&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R770sRXIBTI/AAAAAAAAAfs/GycCDtvU_Js/s1600-h/coaxialthinnet.gif"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R770sRXIBTI/AAAAAAAAAfs/GycCDtvU_Js/s320/coaxialthinnet.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169838463679726898" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;
&lt;/div&gt; &lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:85%;" &gt;Cable Thinnet&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
Hay dos &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;tipos de cable coaxial&lt;/span&gt;:
 &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cable fino (Thinnet).&lt;/span&gt; Es un cable coaxial flexible, fácil de manejar, transportar la señal hasta una distancia aproximada de 185 metros, pertenece a un grupo que se denomina la familia RG-58 y tiene una impedancia(resistencia) de 50 ohm.(ohm: medida en ohmios, a la corriente alterna que circula en un hilo).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Cable grueso (Thicknet). &lt;/span&gt;El cable Thicknet es un cable coaxial relativamente rígido, se le denomina Ethernet estándar debido a que fue el primer tipo de cable utilizado con la conocida arquitectura de red Ethernet. Su núcleo de cobre es más grueso, cuanto mayor sea el grosor del núcleo de cobre, más lejos puede transportar las señales, este puede llevar señales a una distancia de 500 metros. Debido a su distancia de transferencia, a veces se utiliza como enlace central o backbone para conectar varias redes más pequeñas basadas en Thinnet.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
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&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Términos Claves 6:&lt;/span&gt;

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Red: &lt;/span&gt;Grupo de ordenadores y otros dispositivos periféricos conectados unos a otros para comunicarse y transmitir datos.Una red de ordenadores es un sistema de comunicación de datos que conecta entre sí sistemas informáticos situados en lugares más o menos próximos. Puede estar compuesta por diferentes combinaciones de diversos &lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/topologa-de-red.html"&gt;tipos de redes.&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Housing:&lt;/span&gt; Servicio de alojamiento, conexión, gestión y administración de equipos informáticos. Consiste básicamente en vender o alquilar un espacio físico de un centro de datos para que el cliente coloque ahí su propio ordenador. La empresa le da la corriente y la conexión a Internet pero el servidor lo elige completamente el cliente, incluso el hardware.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hosting:&lt;/span&gt; Servicio de alojamiento de las páginas web que gestionan empresas especializadas. Las empresas que se dedican a este servicio son como los hoteleros de la red: ofrecen espacio para que otras compañías almacenen cualquier información que quieran que sea accesible por una red, desde sus páginas web hasta la información de su red interna o Intranet.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;FTP&lt;/span&gt; (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Protocolo de transferencia de archivos&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;File Transfer Protocol&lt;/span&gt;): es un protocolo de transferencia de archivos entre sistemas conectados a una red &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TCP&lt;/span&gt; basado en la arquitectura&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; cliente-servidor&lt;/span&gt;, de manera que desde un equipo cliente nos podemos conectar a un servidor para descargar archivos desde él o para enviarle nuestros propios archivos independientemente del sistema operativo utilizado en cada equipo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Servicios FTP:&lt;/span&gt; es ofrecido por la capa de Aplicación del modelo de capas de red &lt;span style="font-style: italic;"&gt;TCP/IP&lt;/span&gt; al usuario, utilizando normalmente el &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;puerto de red&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic;"&gt;20&lt;/span&gt; y el &lt;span style="font-style: italic;"&gt;21&lt;/span&gt;. Un problema básico de FTP es que está pensado para ofrecer la máxima velocidad en la conexión, pero no la máxima seguridad, ya que todo el intercambio de información, desde el login y password del usuario en el servidor hasta &lt;span style="font-style: italic;"&gt;la transferencia de cualquier archivo&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-style: italic;"&gt;se realiza en texto plano sin ningún tipo de cifrado&lt;/span&gt;, con lo que un posible atacante lo tiene muy fácil para capturar este tráfico, acceder al servidor, o apropiarse de los archivos transferidos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Servicios HTTP:&lt;/span&gt; son formas programáticas                de enviar y recibir datos a/desde servidores remotos usando directamente                operaciones HTTP.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Apache:&lt;/span&gt; es un software (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;libre)&lt;/span&gt; servidor HTTP de &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;código abierto&lt;/span&gt; para plataformas Unix (&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;BSD, GNU/Linux, etc&lt;/span&gt;.), &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Windows , Macintosh &lt;/span&gt;y otras, que implementa el protocolo HTTP/1.1  y la noción de sitio virtual.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;IIS&lt;/span&gt;: &lt;b&gt;Internet Information Services&lt;/b&gt; , IIS, es una serie de servicios para los ordenadores que funcionan con Windows. Los servicios que ofrece son: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;FTP, SMTP&lt;/span&gt;, y &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NNT, HTTP/HTTPS.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ASP: &lt;/span&gt;&lt;b&gt;Active Server Pages&lt;/b&gt; (&lt;b&gt;ASP&lt;/b&gt;) es una tecnología del lado servidor de Microsoft para páginas web generadas dinámicamente, que ha sido comercializada como un anexo a Internet Information Server (IIS).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Jscript&lt;/span&gt;:  es la implementación de Microsoft de ECMAScript&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/ECMAScript" title="ECMAScript"&gt;&lt;/a&gt;. Está disponible mediante Internet Explore y el Windows Scripting Host. La versión más reciente es JScript .NET, que está basado en la versión 4 del estándar ECMAScript (aún no terminado), y puede ser compilado para la plataforma Microsoft .NET.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;b&gt;ECMAScript:&lt;/b&gt; es una especificación de lenguaje de programación publicada por ECMA International. ECMAScript define un lenguaje de tipos dinámicos ligeramente inspirado en Java y otros lenguajes del estilo de C. Soporta algunas características de la programación orientada a objetos mediante objetos basados en prototipos y pseudoclases.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PhP&lt;/span&gt;:  es un &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;lenguaje de programación&lt;/span&gt; interpretado usado normalmente para la &lt;span style="font-style: italic;"&gt;creación de páginas web dinámicas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;XML: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;         &lt;!--&lt;a href="buscador.php"&gt;&lt;img src="imagenes/buscador1.gif" width="139" height="76" border="0" /&gt;&amp;iexcl;Busca definiciones desde Firefox ! &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;--&gt;        &lt;!--  &lt;a href="buscador.php"&gt;&amp;iexcl;Busca definiciones desde Firefox ! &lt;/a&gt;&lt;br /&gt;--&gt;                 &lt;!--&lt;img src="imagenes/spacer.png" height="24" /&gt;--&gt;    Lenguaje desarrollado por el &lt;span style="font-style: italic;"&gt;W3 Consortium&lt;/span&gt; para permitir la descripción de información contenida en el WWW a través de estándares y formatos comunes, de manera que tanto los usuarios de Internet como programas específicos (agentes) puedan buscar, comparar y compartir información en la red. Por lo tanto XML no es realmente un lenguaje en particular, sino una manera de definir lenguajes para diferentes necesidades.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;HTML&lt;/span&gt;: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;HyperText Markup Language. Lenguaje de Marcas de Hypertexto.&lt;/span&gt; Es un lenguaje de marcado diseñado para estructurar textos y presentarlos en forma de hipertexto, lenguaje para elaborar páginas Web.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;My SQL&lt;/span&gt;: es un sistema de gestión de base de datos relacional, multihilo y multiusuario con más de seis millones de instalaciones.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Oracle:&lt;/span&gt; es un sistema de gestión de base de datos relacional, se le considera uno de los sistemas de base de datos más complejos, destacando su; soporte de transiciones, estabilidad, escalabilidad, multiplataforma.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SQL Server&lt;/span&gt;: es un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sistema de gestión de base de datos relacionales&lt;/span&gt;, basado en el lenguaje &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Transact-SQL. &lt;/span&gt;constituye la alternativa de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Microsoft&lt;/span&gt; a otros potentes sistema de gestores  de bases de datos como son &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Oracle&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sybase ASE&lt;/span&gt;, &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PostgreSQL&lt;/span&gt; o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;MySQL&lt;/span&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Active Directory:&lt;/span&gt; es el nombre utilizado por &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Microsoft &lt;/span&gt;para referirse a su implementación de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;servicio de directorio&lt;/span&gt; en una &lt;span style="font-style: italic;"&gt;red distribuida de computadores&lt;/span&gt;. "Su estructura jerárquica permite mantener una serie de objetos relacionados con componentes de una red, como usuarios, grupos de usuarios, permisos y asignación de recursos y políticas de acceso."&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Controlador al dominio&lt;/span&gt;: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;El equipo&lt;/span&gt; en el cual &lt;span style="font-style: italic;"&gt;reside la administración de los usuarios&lt;/span&gt; se llama &lt;span style="font-style: italic;"&gt;controlador de dominio&lt;/span&gt; y cuando queremos usar un ordenador de dicha red tenemos que poner un nombre de usuario y una contraseña para ser reconocidos por el controlador de dominio y poder usar los recursos compartidos de la red.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;SAN (Storage Area Network)&lt;/span&gt; : Una &lt;b&gt;red de área de almacenamiento&lt;/b&gt;, es una red concebida para conectar servidores, matrices (arrays) de discos y librerías de respaldo principalmente, está basada en tecnología &lt;b&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Fibre_channel" title="Fibre channel"&gt;fibre channel&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; y más recientemente en &lt;b&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/ISCSI" title="ISCSI"&gt;iSCSI&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;NAS (Network Attached Storage)&lt;/span&gt; : Se trata de una tecnología pensada para que el usuario utilice una red de ordenadores como el servidor donde guardar su información.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;VPS &lt;/span&gt;(&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Servidor Privado Virtual) : &lt;/span&gt; nos permite garantizar parte de los recursos de una máquina exclusivamente para ti dentro de un servidor compartido por otros clientes, sin embargo se acerca más al concepto de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Servidor Dediacado&lt;/span&gt; dado que el resto de clientes no pueden consumir los recursos de la máquina que reservamos para ti y al revés.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Fuentes obtenidas de: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;a href="http://es.wikipedia.org/"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.definicion.org/"&gt;Definicion.org &lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.definicion.org/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: right;"&gt;y otra fuentes.
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Entra: &lt;a href="http://gmodules.com/ig/creator?url=http://www.google.com/ig/modules/translatemypage.xml&amp;amp;up_source_language=es&amp;amp;synd=open&amp;amp;w=160&amp;amp;h=60&amp;amp;title=Google+Translate+My+Page&amp;amp;lang=en&amp;amp;country=ALL"&gt;Google  Widget&lt;/a&gt;&lt;p&gt;

Paso 1:

&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Entrar, modificar el widget a nuestro gusto.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7xPrBXIBQI/AAAAAAAAAfU/_wBxdC1IG6c/s1600-h/traductor_google_1.JPG"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7xPrBXIBQI/AAAAAAAAAfU/_wBxdC1IG6c/s400/traductor_google_1.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169094072832886018" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;div style="text-align: left;"&gt;Paso 2
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Y por ultimo pegar el código en nuestra plantilla.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7xP5xXIBRI/AAAAAAAAAfc/8V_NVB2cMOs/s1600-h/traductor_google_2.JPG"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7xP5xXIBRI/AAAAAAAAAfc/8V_NVB2cMOs/s400/traductor_google_2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5169094326235956498" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

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2. Haz clic en Add Photo y sube las que quieras!.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
3. Te pedirá un nombre para tu álbum y un correo electrónico.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
4. Sigue subiendo imágenes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
5* (Opcional). A cada imagen le puedes asociar un sonido pulsando &lt;strong&gt;Audio Caption&lt;/strong&gt;. Debes alejar el micrófono para que no salga la línea roja, de lo contrario queda el sonido sucio. Cuando consigas el resultado deseado pulsa &lt;strong&gt;Save&lt;/strong&gt; y quedará el sonido en la imagen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
6. Si quieres mostrar el resultado en tu blog o página web… pulsa &lt;strong&gt;Share your Album&lt;/strong&gt; y se abrirá una nueva ventana y  obtendrás varios códigos códigos. Ya que vienen en varias presentaciones.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Fuentes obtenidas:&lt;a href="http://ayudaparatublog.com/2006/08/31/album-de-fotos-en-flash/"&gt; www.ayudaparatublog.com&lt;/a&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3856851175184890340?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3856851175184890340/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3856851175184890340' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3856851175184890340'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3856851175184890340'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/album-online.html' title='Album online'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-780771929533932143</id><published>2008-02-19T20:22:00.005Z</published><updated>2008-02-20T15:14:42.614Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Webmaster'/><title type='text'>Como poner votación como en los Videos YouTube</title><content type='html'>En los Videos de YouTube, y en alguna otras páginas hay un sistemas para votar los videos, los post, etc. Si quereis que voten vuestro videos o articulos.Para eso tendrás que poner este código en el pie de cada entrada, articulo...

&lt;div style="text-align: center;"&gt;Vote Aquí, marque con las estrellas!!!&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7s8xxXIBPI/AAAAAAAAAfM/8rr5-a2xVww/s1600-h/Codigo+Voto.bmp"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7s8xxXIBPI/AAAAAAAAAfM/8rr5-a2xVww/s400/Codigo+Voto.bmp" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168791823099364594" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/TSM/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot-1.jpg" alt="" /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt; &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;De haber una habitación de dirección donde se administre (TODO),  tendrá que disponer de mínimo 3 pc´s.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Otra sala que podría ser la de administración donde habrá 4 pc´s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y además, la red deberá de ser más compleja ya que tendremos 10 Aulas con 15 ordenadores, en cada una.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sacar un presupuesto de dispositivos de red y el cableado.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;La idea es montar una red para toda una academia, usaré la topología en estrella extendida, así podre montar diversos pc´s en diferentes aulas, una de las ventajas de este tipo de redes es que agilizaremos el tráfico de paquetes por la red, instalando switch de 16 o 20 puertos en cada aula, y de cada uno de estos (switch) repartiremos la conexión a cada ordenador, todos estos tendrán una conexión individual  a las demás aulas, por lo que los fallos en un pc´s no afectará a toda la red.&lt;p&gt;

Para mayor seguridad he pensado en instalar un Ordenador Servidor, para llevar el mantenimiento, la seguridad, de la red interna. Y un servidor Firewall para evitar la entrada inesperada de virus, troyanas, etc.&lt;p&gt;

Todo esto es muy eficaz , pero todo estos envíos de información a tantos ordenadores los agilizaremos con un router central de 4 puertos que dividirá los swicht de las diferentes redes, un switch para dirección, un switch para administración, y otro switch para repartir los switch a el restos de las aulas, los problemas que pueda ver en la red de las aulas no afectara a las demás aulas, y no afectará la red dirección ni de administración.&lt;/div&gt;&lt;p&gt;

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sBjxXIBMI/AAAAAAAAAe0/CyRGB7PJXx4/s1600-h/Topologia+trabajo+1.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sBjxXIBMI/AAAAAAAAAe0/CyRGB7PJXx4/s400/Topologia+trabajo+1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168726711395157186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
Red de Dirección

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sLpRXIBOI/AAAAAAAAAfE/hzvu2kGoIFM/s1600-h/Dibujo10.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sLpRXIBOI/AAAAAAAAAfE/hzvu2kGoIFM/s400/Dibujo10.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168737801000715490" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
Red de Administración

&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sI2BXIBNI/AAAAAAAAAe8/QLPGvLt5A_4/s1600-h/Aulas+5.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7sI2BXIBNI/AAAAAAAAAe8/QLPGvLt5A_4/s400/Aulas+5.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168734721509164242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
Ejemplo de una de las Aulas (Aula 5)

Este sistemas esta montando pensando con la idea de economizar, crear una seguridad a la red y formar un diverso reparto de la conexión en una empresa o academia.

&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Presupuesto:&lt;/span&gt;
&lt;p class="MsoNormal"&gt;2 x&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span class="tx2"&gt;Switch 3Com 5puertos 10/100/1000 (3C1670500A-ME)&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;           &lt;/span&gt;61.95 x 2 = 123.9 euros.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;11 x S&lt;span style=""&gt;witch D-Link 16P 10/100/1000 (DGS-1016D)&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;                      &lt;/span&gt;210.35 x 11= 2313.85 euros.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;1 x  &lt;span class="tx2"&gt;Router Adsl Ecom 125Mbps Wireless 4ptos (EW125TG/ARM)&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;76.25euros.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;3 x Bobina Cable UTP RJ45 305metros&lt;span style=""&gt;                                  &lt;/span&gt;65,00 euros/Unidad x 3= 195euros.&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;1 x Firewall cisco pix 501 - en, fase&lt;span style=""&gt;                                                             &lt;/span&gt;524.41 euros.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;TOTAL:                                                                                                   3233,41 EUROS.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;El precio de los pc´s no lo he incorporada, ni la mano de Obra.
&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;
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&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7r5IhXIBLI/AAAAAAAAAes/5bNkniZcVTw/s1600-h/piratesofsiliconvalleyih7.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7r5IhXIBLI/AAAAAAAAAes/5bNkniZcVTw/s200/piratesofsiliconvalleyih7.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168717447150699698" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;

&lt;div style="text-align: left;"&gt;El papel de Steve Jobs fue         interpretado por Noah Wyle, en tanto que Anthony Michael         Hall representó a Bill Gates.Dos jóvenes de gran talento y elevadas aspiraciones se enfrentan en una guerra de ingenio y estrategias comerciales para imponerse en el mercado de la informática y las telecomunicaciones. Steve Jobs y Bill Gates harán lo posible por destacar y dominar con sus poderosas empresas, Apple Computer y Microsoft.&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;

Vote Aquí, marque con las estrellas!!!&lt;p&gt;
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&lt;p&gt;
Algunas críticas que se han hecho al modelo OSI son:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;El conjunto total de la pila de protocolos resultó ser demasiado complejo para entender e implantar. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; 
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Las capas contienen demasiadas actividades redundantes, por ejemplo, el control de errores se integra en casi todas las capas siendo que tener un único control en la capa de aplicación o presentación sería suficiente. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;La gran cantidad de código que fue necesario para implantar el modelo OSI y su consecuente lentitud hizo que la palabra OSI fuera interpretada como "calidad pobre", lo que contrastó con TCP/IP que se implantó exitosamente en el sistema operativo Unix y era gratis. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;OSI tuvo poca aceptación en EU porque la mayoría de la gente pensó que era un estándar implantado por la comunidad europea y todos sabemos que la tecnología o deporte, o casi cualquier otra cosa que no es inventada en los EU es discriminada rápidamente. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
Por su parte, TCP/IP también ha recibido críticas, algunas de ellas son las siguientes: 
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;El modelo no distingue bien entre servicios, interfaces y protocolos, lo cual afecta al diseño de nuevas tecnologías en base a TCP/IP. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Las capas que le faltan con respecto al modelo OSI ni siquiera se mencionan y eso es lógico porque TCP/IP fue predecesor de OSI. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;No se puede hablar propiamente de un modelo TCP/IP, pero se tienen que hablar de él por su forzado uso nivel mundial. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Algunos protocolos de TCP/IP fueron creados para solucionar problemas viejos y no se consideraron las necesidades modernas requieren de otros protocolos. &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;
Para finalizar este apartado diremos que el modelo OSI es muy bueno como un marco teórico para describir la funcionalidad de los dispositivos y protocolos que hacen funcionar una red, pero se acepta que las capas de sesión y presentación no son del todo útiles, por lo cual se utiliza un modelo reducido a la capa física, ligado de datos, red, transporte y aplicación.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1689447821855302009?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1689447821855302009/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1689447821855302009' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1689447821855302009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1689447821855302009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/tcpip-vs-osi.html' title='TCP/IP vs. OSI'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2028951628199430761</id><published>2008-02-15T20:36:00.003Z</published><updated>2008-02-18T15:38:50.599Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>LA ARQUITECTURA DEL PROTOCOLO TCP/IP.</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;La agencia de &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Proyectos de Investigación Avanzada del Departamento de Defensa de los Estados Unidos de Norteamérica&lt;/span&gt; definieron un conjunto de reglas que establecieron cómo conectar computadoras entre sí para lograr el intercambio de información, soportando incluso desastres mayores en la red. Fue así como surgió &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TCP/IP&lt;/span&gt; (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Transfer Control Protocol/Internet Protocol&lt;/span&gt;) que es la arquitectura más adaptada para la interconexión de sistemas y se denomina globalmente como la familia de protocolos TCP/IP, la cual consiste en un extenso conjunto de protocolos que se han elegido como estándares de internet. Para los años 80s una gran cantidad de instituciones estaban interesadas en conectarse a esta red que se expandió en todo EU. &lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;
TCP/IP proporciona los mecanismos básicos para transferir datos –como todos los protocolos-. Se dice que TCP/IP proporciona una comunicación punto a punto (&lt;span style="font-style: italic;"&gt;peer-to-peer&lt;/span&gt;) entre dos aplicaciones que se encuentran en la misma o en diferentes máquinas. Por su parte, el protocolo de internet (IP) es el protocolo básico de internet. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
&lt;strong&gt;Las Capas de TCP/IP.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="justify"&gt;
El protocolo TCP/IP se divide en 5 capas, a saber: La capa de Aplicación, Capa de Origen-Destino, la Capa de Internet, la Capa de Acceso a Internet y por último la Capa Física, en seguida indicamos sus definiciones y funciones. &lt;/div&gt;&lt;p align="justify"&gt;
• &lt;strong&gt;La Capa de Aplicación&lt;/strong&gt;: En esta capa se encuentra toda la lógica necesaria para posibilitar las distintas aplicaciones del usuario.
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;• &lt;strong&gt;La Capa de Origen-Destino&lt;/strong&gt;: También llamada Capa de Transporte, es la que tiene aquellos procedimientos que garantizan una transmisión segura. &lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;
• &lt;strong&gt;La Capa de Internet&lt;/strong&gt;: En las situaciones en las que los dispositivos están conectados a redes diferentes, se necesitarán una serie de procedimientos que permitan que los datos atraviesen esas redes, para ello se hace uso de esta capa, en otras palabras, el objetivo de esta capa es el de comunicar computadoras en redes distintas.
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;• &lt;strong&gt;La Capa de Acceso a la Red&lt;/strong&gt;: Es la responsable del intercambio de datos entre el sistema final y la red a la cual se esta conectado, el emisor debe proporcionar a la red la dirección de destino. Se encuentra relacionada con el acceso y el encaminamiento de los datos a través de la red.
&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;• &lt;strong&gt;La Capa Física&lt;/strong&gt;: Define la interfaz física entre el dispositivo de transmisión de datos (por ejemplo, la estación del trabajo del computador) y el medio de transmisión o red. Esta capa se encarga de la especificación de las características del medio de transmisión, la naturaleza de las señales, la velocidad de los datos y cuestiones afines. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2028951628199430761?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2028951628199430761/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2028951628199430761' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2028951628199430761'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2028951628199430761'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/la-arquitectura-del-protocolo-tcpip.html' title='LA ARQUITECTURA DEL PROTOCOLO TCP/IP.'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1745942307316362073</id><published>2008-02-15T17:19:00.002Z</published><updated>2008-02-18T15:52:24.429Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Modelo OSI</title><content type='html'>El modelo OSI (Open Systems Interconection) se desarrolló por la organización internacional de estandarización ISO (International Standarization Organization) como una arquitectura para comunicaciones entre computadores con el objetivo de ser el marco de referencia en el desarrollo de protocolos estándares OSI. OSI se ha convertido en el modelo estándar para clasificar las funciones de comunicación. Señalemos aquí que OSI se adapta a cualquier protocolo, en cambio TCP/IP es solo el más utilizado y que tiene que ver mucho con la mercadotecnia.&lt;p&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Las Capas de OSI.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
El modelo OSI consiste en siete capas, las cuales son: La Capa de Aplicación, La Capa de Presentación, La Capa de Sesión, La Capa de Transporte, La Capa de Red, La Capa de Enlace de Datos y La Capa Física, ahora explicaremos en que consisten cada una de ellas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
•&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; La Capa de Aplicación:&lt;/span&gt; Esta provee el acceso al entorno OSI para los usuarios y los servicios de información distribuida.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
•&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; La Capa de Presentación:&lt;/span&gt; Proporciona independencia a los procesos de aplicación respecto a las diferencias existentes en las representaciones de los datos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
• &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La Capa de Sesión:&lt;/span&gt; Facilita el control de la comunicación entre las aplicaciones; establece, gestiona y cierra las conexiones entre las aplicaciones cooperadoras (nivel lógico).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
• &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La Capa de Transporte:&lt;/span&gt; Ofrece seguridad, transferencia transparente de datos entre los puntos interconectados y además establece los procedimientos de recuperación de errores y control de flujo origen-destino.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
• &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La Capa de Red:&lt;/span&gt; Da a las capas superiores independencia en lo que se refiere a las técnicas de conmutación y de transmisión utilizadas para conectar los sistemas, es responsable del establecimiento, mantenimiento y cierre de las conexiones (nivel hardware).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
•&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; La Capa de Enlace de Datos:&lt;/span&gt; Suministra un servicio de transferencia de datos seguro a través del medio físico enviando bloques de datos, llevando a cabo la sincronización, el control de errores y el de flujo de información que se requiere.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
• &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;La Capa Física:&lt;/span&gt; Encargada de la transmisión de cadenas de bits no estructuradas sobre el medio físico, se relaciona con las características mecánicas, eléctricas, funcionales y procedimientos para acceder al medio físico.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1745942307316362073?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1745942307316362073/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1745942307316362073' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1745942307316362073'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1745942307316362073'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/modelo-osi.html' title='Modelo OSI'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-546931880547098425</id><published>2008-02-15T16:29:00.006Z</published><updated>2008-02-19T13:34:26.797Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Topología de Red</title><content type='html'>La disposición de una LAN se denomina &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;topología.&lt;/span&gt;La topología define la estructura de la red, lo que incluye la topología física, que es la disposición real de los cables o medios. También incluye la topología lógica, que es cómo los host acceden a los medios.&lt;p&gt;

A continuación se explicaran los distintos tipos de topologías: bus, estrella, estrella extendida, anillo, malla e híbrida.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA DE BUS&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
Conocida como bus lineal, una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;topología en bus &lt;/span&gt;conecta todos los dispositivos utilizando un solo cable. Este cable va de una computadora a la siguiente. El cable principal debe finalizar con terminador en cada extremo. El terminador absorbe la señal cuando éste alcanza el final de la línea o cable.&lt;p&gt;
Si no hay un terminador, la señal eléctrica que representa los datos rebotará y se dirigirá de nuevo al otro extremo del cable, provocando errores en la red. Sólo se puede transmitir un paquete de datos a la vez. Si se transmiten más de un paquete, éstos colisionan y se tienen que volver a enviar.&lt;p&gt;
Una Topologia de Bus con muchos host puede resultar lenta , debido a las colisiones.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA EN ESTRELLA&lt;/span&gt;&lt;p&gt;

Esta es la arquitectura más frecuente en las LAN Ethernet. Esta constituido por un punto de conexión central que es un dispositivo(como un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Hub&lt;/span&gt;, un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Swicht &lt;/span&gt;o un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Router&lt;/span&gt;) donde se encuentra todos los segmentos de cable.&lt;p&gt;
Es más caro de implementar ua topología en estrella que una topologia en bus debido a que se utiliza más cable. Además se necesita un dispositivo central (por ejemplo: un&lt;span style="font-style: italic;"&gt; hub, &lt;/span&gt;un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;swicht &lt;/span&gt;o un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;router&lt;/span&gt;). Sin embargo, sus ventajas contrarestan este coste adicional. Cada &lt;span style="font-style: italic;"&gt;host&lt;/span&gt; esta conetado a un dispositivo central, con su propiao cable.&lt;p&gt;
Por lo que los errores en un &lt;span style="font-style: italic;"&gt;host &lt;/span&gt;no afectan a la red, esta ventaja es realmente importanten, por lo que casi todas la nuevas redes se diseñan con esta topología.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA EN ESTRELLA EXTENDIDA&lt;p&gt;

&lt;/span&gt;Una red en estrella se expande para incluir un dispositivo de red adicional, conectado al dispositov de red central. Se puede utilizar con dispositivos de red que filtren tramas o paquetes, como puentes, roueter y swicht. Con esto conseguimos reducir el tráfico por los cables, al enviar paquetes sólo a los cables del &lt;span style="font-style: italic;"&gt;host&lt;/span&gt; destinado.&lt;p&gt;
Este tipo de topología se suele usar para grandes corporaciones o universidades.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA EN ANILLO&lt;p&gt;

&lt;/span&gt;Como su nombre indica, la topología en anillo tiene forma de anillo o círculo. A diferencia de la toplogia de bus y en estrella, la datos se transmiten en un solo sentido.&lt;p&gt;
Un testigo, o tokenn, viaja alrededor del anillo, parando en todos los nodos. Un testigo es un bit establecido en  una trama especial que viaja continuamente por el circuito. Si un nodo quiere transmitir datos, tiene permiso de añadir estos datos, así como la dirección del destino , al testigo. Este cambio en la configurción se conoce como tomar el testigo. El testigo continúa viajando por el anillo hasta encontrar el nodo destino, que extrae los datos del testigo y cambia de nuevo la configuración. La ventaja de usar este tipo de topología es que no hay colisiones de los paquetes de datos.&lt;p&gt;
Hay dos tipos de topología en anillo:&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Anillo simple.&lt;/span&gt;Todos los dispositivos de la red comparten un solo cable y los datos viajan, en una única dirección. Cada dispositivo espera su turno para enviar datos por la red.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Anillo doble.&lt;/span&gt; En un anillo doble, los datos se pueden enviar en ambas direcciones, aunque solo se utiliza un anillo a la vez. Esta configuración crea redundancia, o tolerancia a los fallos, lo que significa que su uno de los anillos falla, los datros pueden transmitirse por el otro. La red FDDI es un ejemplo de anillo doble.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;   
La implementación más común de la topología en aniloo es Token Ring. El estándar IEEE 802.5 utiliza el método de acceso Token Ring. FDDi es una tecnología parecida a Token Ring, pero utiliza luz (fibra óptica) en lugar de eletricidadpara transmitir los datos por una topología de anillo doble.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA EN MALLA&lt;p&gt;

&lt;/span&gt;Esta toplogia conecta todos los dispositivos o nodos, entre sí con fines de redundancia y tolerancia a los fallos.  Se utilizan en la WAN para interconectar las LAN, y en la redes que tiene una misión crítica, como las que utilizan los gobiernos. La implementación de esta topología es cara y compleja. Extien dos tipos de topología en malla:&lt;p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Malla completa.&lt;/span&gt; Esta topología esta reservada normalmente para las redes &lt;span style="font-style: italic;"&gt;backbone&lt;/span&gt;.
Resulta  caras de instalar porque cada nodo está interconectado en la red. Este tapologia proporciona gran rebundancia ya que tráfico puede redirecionarse facilmente si un nodo fallasé.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Malla parcial.  &lt;/span&gt;Esta topología interconeta los nodos principales de la red. Se utiliza normalmente para conectar con redes de malla completa. Es más barata pero proporciona menos redundancia que una red en malla completa.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;TOPOLOGÍA HÍBRIDA
&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
Esta toplogía copmbian más de un tipo de topología. Cuando un bus une dos hubs de topologías diferentes, esta configuracíon se denomina bus estrella. Este tipo de redes se suele usar en los campus de las universidades o en las empresas, que tiente varios edificios. El bus transfiere los datos entre las dos topologías en estrella.
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7rXZhXIBKI/AAAAAAAAAek/3xTHKe1GMuM/s1600-h/Topologias.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7rXZhXIBKI/AAAAAAAAAek/3xTHKe1GMuM/s400/Topologias.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5168680355813131426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-546931880547098425?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/546931880547098425/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=546931880547098425' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/546931880547098425'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/546931880547098425'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/topologa-de-red.html' title='Topología de Red'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7rXZhXIBKI/AAAAAAAAAek/3xTHKe1GMuM/s72-c/Topologias.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4881151220002501381</id><published>2008-02-14T12:14:00.003Z</published><updated>2008-02-14T13:05:44.019Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Servicios</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Los servicios son pequeños programas que se ejecutan de forma automática al iniciar Windows XP y quedan residentes en memoria, consiguiendo que el máximo posible de situaciones sean resueltas con la mínima intervención del usuario. Ello nos da una gran funcionalidad al coste del rendimiento, en pocas palabras cuanto mas cosas queramos que Windows XP “haga” de forma automática mas “servicios” deberán de estar cargados en memoria. A fin de conseguir una buena impresión inicial, Windows XP al instalarse por defecto carga casi todos en memoria, siendo muchos de ellos no necesarios para la mayoría de usuarios, siendo la intención de este artículo ayudarte a decidir los que son necesarios y los que no según el uso que le quieras dar a tu PC.

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Servicios que se pueden desconectar
(hacerlo uno a uno, para evitar sorpresas)
Leer la descripción del servicio antes de desconectarlo.

· Actualizaciones automáticas&lt;p&gt;
· Adaptador de rendimiento de WMI&lt;p&gt;
· Administración de aplicaciones&lt;p&gt;
· Administrador de carga&lt;p&gt;
· Administrador de conexión automática de acceso remoto&lt;p&gt;
· Administrador de sesión de ayuda de escritorio remoto&lt;p&gt;
· Ayuda de NetBIOS sobre TCP/IP (deja este si tienes red de cualquier tipo)&lt;p&gt;
· Ayuda y soporte técnico&lt;p&gt;
· Configuración inalámbrica rápida&lt;p&gt;
· Compatibilidad de cambio rápido de usuario&lt;p&gt;
· DSDM de DDE de red&lt;p&gt;
· Examinador de equipos (dejalo si estas en red)&lt;p&gt;
· Host de Plug and Play universal&lt;p&gt;
· Inicio de sesión en red (las maquinas con domino lo necesitan, sino te lo cargas)&lt;p&gt;
· Inicio de sesión secundario&lt;p&gt;
· Mensajero&lt;p&gt;
· Portafolios
· Publicación en World Wide Web&lt;p&gt;
· QoS RSVP&lt;p&gt;
· Registro remoto&lt;p&gt;
· Servicio de alerta&lt;p&gt;
· Servicio COM de grabación de CD IMAPI&lt;p&gt;
· Servicio de descubrimientos SSDP&lt;p&gt;
· Servicio de index server&lt;p&gt;
· Servicio de informe de errores&lt;p&gt;
· Servicios IPSEC&lt;p&gt;
· Servicio del número de serie de medio portátil&lt;p&gt;
· Servidor (para compartir archivos de tu maquina a la red)&lt;p&gt;
· Sistema de alimentación ininterrumpida&lt;p&gt;
· Sistema de ayuda de tarjeta inteligente&lt;p&gt;
· Tarjeta inteligente&lt;p&gt;
· Telnet&lt;p&gt;

&lt;div style="text-align: right;"&gt;Fuente obtenidas de la Web: &lt;a href="http://profedelburrero.blogspot.com/"&gt;http://profedelburrero.blogspot.com/&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4881151220002501381?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4881151220002501381/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4881151220002501381' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4881151220002501381'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4881151220002501381'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/servicios.html' title='Servicios'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7241446309575810803</id><published>2008-02-13T16:47:00.011Z</published><updated>2008-02-13T18:52:24.433Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>GNU/LINUX Entornos de Escritorio y SO</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:130%;" &gt;Debian&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7Ml4hXIBCI/AAAAAAAAAdk/01cffhD0Txs/s1600-h/Debian+Logo.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7Ml4hXIBCI/AAAAAAAAAdk/01cffhD0Txs/s200/Debian+Logo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166514850482357282" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;b style=""&gt;Debian&lt;/b&gt; es un sistema operativo &lt;b style=""&gt;(S.O.) libre&lt;/b&gt;, para su computadora. El sistema operativo es el conjunto de programas básicos y utilidades que hacen que funcione su computadora. Debian &lt;b style=""&gt;utiliza&lt;/b&gt; el &lt;b style=""&gt;núcleo Linux&lt;/b&gt; (el corazón del sistema operativo), pero la mayor parte de las herramientas básicas vienen del &lt;b style=""&gt;Proyecto GNU&lt;/b&gt;; de ahí el nombre GNU/Linux.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MmJBXIBDI/AAAAAAAAAds/7wX7IS_zl_U/s1600-h/debian-np-screenshot-2003-11-27-1.jpg.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MmJBXIBDI/AAAAAAAAAds/7wX7IS_zl_U/s200/debian-np-screenshot-2003-11-27-1.jpg.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166515133950198834" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style=""&gt;Debian GNU/Linux ofrece más que un S.O. puro; viene con &lt;b style=""&gt;18733 paquetes&lt;/b&gt;, programas precompilados distribuidos en un formato que hace más fácil la instalación en su computadora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;a href="http://www.debian.org/"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;http://www.debian.org/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;GNOME&lt;/span&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;GNOME&lt;/b&gt; es un &lt;b style=""&gt;entorno de escritorio&lt;/b&gt; para &lt;b style=""&gt;sistemas operativos&lt;/b&gt; de tipo Unix bajo tecnología &lt;b style=""&gt;X Window&lt;/b&gt;. Forma parte oficial del proyecto &lt;b style=""&gt;GNU&lt;/b&gt;. Nació como una alternativa a &lt;b style=""&gt;KDE&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MnDBXIBEI/AAAAAAAAAd0/1nYbjrchKoE/s1600-h/20060515-Gnome.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MnDBXIBEI/AAAAAAAAAd0/1nYbjrchKoE/s200/20060515-Gnome.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166516130382611522" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"&gt;“El &lt;b style=""&gt;Proyecto GNOME&lt;/b&gt; provee dos cosas: El entorno de escritorio GNOME, un intuitivo y atractivo gestor de ventanas para usuarios, y la plataforma de desarrollo de GNOME, un extenso marco para la construcción de aplicaciones que se integran con el resto del escritorio.”&lt;/p&gt;  &lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.gnome.org/start/2.20/notes/es/"&gt;http://www.gnome.org/start/2.20/notes/es/&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;
&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-family:trebuchet ms;" &gt;KDE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;KDE&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt; (&lt;b&gt;&lt;i&gt;K&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt; &lt;b&gt;D&lt;/b&gt;esktop &lt;b&gt;E&lt;/b&gt;nvironment&lt;/i&gt;, &lt;i&gt;Entorno de Escritorio K&lt;/i&gt;) es un &lt;b style=""&gt;entorno de escritorio&lt;/b&gt; para &lt;b style=""&gt;GNU/Linux &lt;/b&gt;y otros &lt;b style=""&gt;sistemas&lt;/b&gt; derivados de &lt;b style=""&gt;Unix&lt;/b&gt;. Incluye muchas aplicaciones integradas entre sí (entre las más populares &lt;b style=""&gt;Konqueror&lt;/b&gt;), además un manejador de ventanas. Utiliza las librerías gráficas,  para mostrar los elementos de la interfaz.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MpgRXIBFI/AAAAAAAAAd8/vzP8fP4AoeA/s1600-h/Kdelogo.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MpgRXIBFI/AAAAAAAAAd8/vzP8fP4AoeA/s200/Kdelogo.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166518831917040722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: left; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style=""&gt;KDE 4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt; KDE 4.0 es un innovador escritorio de Software Libre que contiene cantidad de aplicaciones de uso diario, así como para propósitos específicos. Plasma es un nuevo interfaz de escritorio desarrollado para KDE 4, proporcionando una forma intuitiva de interactuar con el escritorio y las aplicaciones. El navegador web Konqueror integra la web en el escritorio. El gestor de archivos Dolphin, el lector de documentos Okular y el centro de control System Settings completan el conjunto de escritorio básico.
KDE está construido sobre las Bibliotecas KDE, las cuales proporcionan un acceso sencillo a los recursos de la red mediante KIO y capacidades visuales avanzadas mediante Qt4. Phonon y Solid, que también son parte de las Bibliotecas KDE, añaden un &lt;i&gt;framework&lt;/i&gt; multimedia y mejor integración de hardware a todas las aplicaciones KDE.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.kde.org/announcements/4.0/index-es.php"&gt;http://www.kde.org/announcements/4.0/index-es.php&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Red Hat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Es la compañia responsable de la creación y mantenimiento de una distribución del sistema operativo &lt;span style="font-style: italic;"&gt;GNU/LINUX&lt;/span&gt;, que lleva el mismo nombre: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Red Hat Enterprise Linux&lt;/span&gt;, y de otra más &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fedora&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;Red Hat es famoso en todo el mundo por los diferentes esfuerzos orientados apoyar el movimiento del software libre. No solo trabajan en el desarrolo de una de las distribucones más populares de Linux, sino también en la Cormercialización de diferentes productos y servicios basados en software de código abierto.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: right;"&gt;Fuente Obtenidas de: &lt;a href="http://apuntesacademia.blogspot.com/2008/01/el-universo-linux.html"&gt;http://apuntesacademia.blogspot.com/2008/01/el-universo-linux.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.redhat.es/"&gt;http://www.redhat.es/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Unbuntu&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ubuntu es un sistema operativo de código abierto desarrollado en torno al kernel Linux. La filosofía Ubuntu se basa en los siguientes principios: que el software debe ser gratuito, que la gente debe poder usar el software en su lengua materna y debe poder hacerlo independientemente de cualquiera sean sus limitaciones; además, la gente debe ser libre de personalizar o modificar el software del modo que crea más conveniente.&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;Por esas razones: &lt;/p&gt;  &lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;Ubuntu &lt;u&gt;siempre será      gratuito&lt;/u&gt;, y no habrá un coste adicional para la «edición profesional»;      queremos que lo mejor de nuestro trabajo esté libremente disponible para      todos.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;Para hacer que Ubuntu pueda      ser usado por el mayor número de personas posible, Ubuntu &lt;u&gt;emplea las      mejores herramientas de traducción y accesibilidad&lt;/u&gt; que la comunidad      del Software Libre es capaz de ofrecer.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;Ubuntu se publica se manera      regular y predecible, &lt;u&gt;una nueva versión cada seis meses&lt;/u&gt;. Puede usar      la versión estable o probar y ayudar a mejorar la versión en desarrollo.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;Ubuntu está totalmente      comprometido con los principios de desarrollo del software de código      abierto, &lt;u&gt;animamos a la gente a utilizarlo, mejorarlo y compartirlo&lt;/u&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.ubuntu-es.org/"&gt;http://www.ubuntu-es.org/&lt;/a&gt;

&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;OpenSource&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Código abierto&lt;/b&gt; (del inglés &lt;b&gt;&lt;i&gt;open source&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;) es el término con el que se conoce al &lt;b style=""&gt;software&lt;/b&gt; distribuido y desarrollado libremente. Fue utilizado por primera vez en &lt;b style=""&gt;1998&lt;/b&gt; por algunos usuarios de la comunidad del &lt;b style=""&gt;software libre&lt;/b&gt;, tratando de usarlo como reemplazo al ambiguo nombre original en inglés del software libre (&lt;i&gt;free software&lt;/i&gt;).&lt;/p&gt;  &lt;p&gt;&lt;i&gt;Free&lt;/i&gt; en inglés puede significar diferentes cosas: gratuidad y libertad. Por ello, por un lado, permite pensar en "software por el que no hay que pagar"&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7241446309575810803?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7241446309575810803/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7241446309575810803' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7241446309575810803'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7241446309575810803'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/gnulinux-entornos-de-escritorio-y-so.html' title='GNU/LINUX Entornos de Escritorio y SO'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7Ml4hXIBCI/AAAAAAAAAdk/01cffhD0Txs/s72-c/Debian+Logo.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5297053610731492485</id><published>2008-02-13T16:21:00.004Z</published><updated>2008-02-13T16:47:20.959Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Linux</title><content type='html'>&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75" style="'position:absolute;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\TSM\CONFIG~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png" title="150px-NewTux"&gt;  &lt;w:wrap type="square"&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;!--[endif]--&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MesxXIBBI/AAAAAAAAAdc/nyoaQPhNSts/s1600-h/150px-NewTux.svg.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MesxXIBBI/AAAAAAAAAdc/nyoaQPhNSts/s200/150px-NewTux.svg.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166506952037499922" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;b&gt;
Linux&lt;/b&gt; es la denominación de un sistema operativo tipo &lt;b style=""&gt;Unix &lt;/b&gt;(también conocido como &lt;b style=""&gt;GNU/Linux&lt;/b&gt;) y el nombre de un núcleo. Es uno de los ejemplos más prominentes del &lt;b style=""&gt;software &lt;/b&gt;&lt;b style=""&gt;libre&lt;/b&gt; y del desarrollo del &lt;b style=""&gt;código abierto&lt;/b&gt;, cuyo código fuente está disponible públicamente, para que cualquier persona pueda libremente usarlo, estudiarlo, redistribuirlo, comercializarlo y, con los conocimientos informáticos adecuados, modificarlo.&lt;p class="MsoNormal" style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;b&gt;
&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;b&gt;Características de LINUX:&lt;/b&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;Esta es una lista bastante completa con las características de LINUX:
Fuente: &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Infosheet-Como. Autor: IvanCasado&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;li&gt;Multitarea: La palabra multitarea describe la habilidad de ejecutar varios programas al mismo tiempo.
LINUX utiliza la llamada multitarea preeventiva, la cual asegura que todos los programas que se estan utilizando en un momento dado seran ejecutados, siendo el sistema operativo el encargado de ceder tiempo de microprocesador a cada programa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Multiusuario: Muchos usuarios usando la misma maquina al mismo tiempo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Multiplataforma: Las plataformas en las que en un principio se puede utilizar Linux son 386-, 486-. Pentium, Pentium Pro, Pentium II,Amiga y Atari, tambien existen versiones para su utilizacion en otras plataformas, como Alpha, ARM, MIPS, PowerPC y SPARC.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Multiprocesador: Soporte para sistemas con mas de un procesador esta disponible para Intel y SPARC.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Funciona en modo protegido 386.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Protección de la memoria entre procesos, de manera que uno de ellos no pueda colgar el sistema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Carga de ejecutables por demanda: Linux sólo lee del disco aquellas partes de un programa que están siendo usadas actualmente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Política de copia en escritura para la compartición de páginas entre ejecutables: esto significa que varios procesos pueden usar la misma zona de memoria para ejecutarse. Cuando alguno intenta escribir en esa memoria, la página (4Kb de memoria) se copia a otro lugar. Esta política de copia en escritura tiene dos beneficios: aumenta la velocidad y reduce el uso de memoria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Memoria virtual usando paginación (sin intercambio de procesos completos) a disco: A una partición o un archivo en el sistema de archivos, o ambos, con la posibilidad de añadir más áreas de intercambio sobre la marcha Un total de 16 zonas de intercambio de 128Mb de tamaño máximo pueden ser usadas en un momento dado con un límite teórico de 2Gb para intercambio. Este limite se puede aumentar facilmente con el cambio de unas cuantas lineas en el codigo fuente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;La memoria se gestiona como un recurso unificado para los programas de usuario y para el caché de disco, de tal forma que toda la memoria libre puede ser usada para caché y ésta puede a su vez ser reducida cuando se ejecuten grandes programas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Librerías compartidas de carga dinámica (DLL's) y librerías estáticas.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Se realizan volcados de estado (core dumps) para posibilitar los análisis post-mortem, permitiendo el uso de depuradores sobre los programas no sólo en ejecución sino también tras abortar éstos por cualquier motivo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Compatible con POSIX, System V y BSD a nivel fuente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Emulación de iBCS2, casi completamente compatible con SCO, SVR3 y SVR4 a nivel binario.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Todo el código fuente está disponible, incluyendo el núcleo completo y todos los drivers, las herramientas de desarrollo y todos los programas de usuario; además todo ello se puede distribuir libremente. Hay algunos programas comerciales que están siendo ofrecidos para Linux actualmente sin código fuente, pero todo lo que ha sido gratuito sigue siendo gratuito.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Control de tareas POSIX.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pseudo-terminales (pty's).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Emulación de 387 en el núcleo, de tal forma que los programas no tengan que hacer su propia emulación matemática. Cualquier máquina que ejecute Linux parecerá dotada de coprocesador matemático. Por supuesto, si el ordenador ya tiene una FPU (unidad de coma flotante), esta será usada en lugar de la emulación, pudiendo incluso compilar tu propio kernel sin la emulación matemática y conseguir un pequeño ahorro de memoria.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Soporte para muchos teclados nacionales o adaptados y es bastante fácil añadir nuevos dinámicamente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Consolas virtuales múltiples: varias sesiones de login a través de la consola entre las que se puede cambiar con las combinaciones adecuadas de teclas (totalmente independiente del hardware de video). Se crean dinámicamente y puedes tener hasta 64.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Soporte para varios sistemas de archivo comunes, incluyendo minix-1, Xenix y todos los sistemas de archivo típicos de System V, y tiene un avanzado sistema de archivos propio con una capacidad de hasta 4 Tb y nombres de archivos de hasta 255 caracteres de longitud.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Acceso transparente a particiones MS-DOS (o a particiones OS/2 FAT) mediante un sistema de archivos especial: no es necesario ningún comando especial para usar la partición MS-DOS, esta parece un sistema de archivos normal de Unix (excepto por algunas restricciones en los nombres de archivo, permisos, y esas cosas). Las particiones comprimidas de MS-DOS 6 no son accesibles en este momento, y no se espera que lo sean en el futuro. El soporte para VFAT, FAT32 (WNT, Windows 95/98) se encuentra soportado desde la version 2.0 del nucleo y el NTFS de WNT desde la version 2.2 (Este ultimo solo en modo lectura).&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Un sistema de archivos especial llamado UMSDOS que permite que Linux sea instalado en un sistema de archivos DOS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Soporte en sólo lectura de HPFS-2 del OS/2 2.1&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sistema de archivos de CD-ROM que lee todos los formatos estándar de CD-ROM.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;TCP/IP, incluyendo ftp, telnet, NFS, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Appletalk.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Software cliente y servidor Netware.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Lan Manager / Windows Native (SMB), software cliente y servidor.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Diversos protocolos de red incluidos en el kernel: TCP, IPv4, IPv6, AX.25, X.25, IPX, DDP, Netrom, etc.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5297053610731492485?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5297053610731492485/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5297053610731492485' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5297053610731492485'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5297053610731492485'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/linux.html' title='Linux'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MesxXIBBI/AAAAAAAAAdc/nyoaQPhNSts/s72-c/150px-NewTux.svg.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5530378589360135050</id><published>2008-02-13T15:58:00.002Z</published><updated>2008-02-13T16:15:33.081Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>GNU</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MXahXIA_I/AAAAAAAAAdM/LvIu_dGOWk8/s1600-h/180px-Heckert_GNU_white.svg.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MXahXIA_I/AAAAAAAAAdM/LvIu_dGOWk8/s200/180px-Heckert_GNU_white.svg.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5166498941923492850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
 &lt;/div&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;El sistema &lt;strong&gt;GNU&lt;/strong&gt; fue diseñado para ser totalmente compatible con UNIX.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;Para asegurar que el software GNU permaneciera libre para que todos los usuarios pudieran "ejecutarlo, copiarlo, modificarlo y distribuirlo", el proyecto debía ser liberado bajo una licencia diseñada para garantizar esos derechos al tiempo que evitase restricciones posteriores de los mismos. La idea se conoce en Inglés como &lt;b style=""&gt;copileft –“copia permitida”-&lt;/b&gt; (en clara oposición a &lt;b style=""&gt;copyright –“derecho de copia”&lt;/b&gt;-), y está contenida en &lt;st1:personname productid="la Licencia General" st="on"&gt;la Licencia  General&lt;/st1:personname&gt; Pública de GNU (GPL).&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;El &lt;b&gt;proyecto GNU&lt;/b&gt; fue iniciado por Richard Stallman con el objetivo de crear un sistema operativo completamente libre.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;Al anuncio original, siguieron otros ensayos escritos por &lt;b style=""&gt;Richard Stallman&lt;/b&gt; como el "&lt;i&gt;Manifiesto GNU"&lt;/i&gt;, que establecieron sus motivaciones para realizar el proyecto GNU, entre las que destaca "volver al espíritu de cooperación que prevaleció en los tiempos iniciales de la comunidad de usuarios de computadoras".&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;b style=""&gt;``Software Libre''&lt;/b&gt; se refiere a la libertad de los usuarios para ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software. De modo más preciso, se refiere a cuatro libertades de los usuarios del software: &lt;/p&gt;  &lt;ul style="font-family: trebuchet ms;" type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;La libertad de usar el      programa, con cualquier propósito (&lt;b style=""&gt;libertad      0&lt;/b&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;La libertad de estudiar      cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus necesidades (&lt;b style=""&gt;libertad 1&lt;/b&gt;). El acceso al código      fuente es una condición previa para esto.&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;La libertad de distribuir      copias, con lo que puedes ayudar a tu vecino (&lt;b style=""&gt;libertad 2&lt;/b&gt;).&lt;/li&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;La libertad de mejorar el      programa y hacer públicas las mejoras a los demás, de modo que toda la      comunidad se beneficie. (&lt;b style=""&gt;libertad 3&lt;/b&gt;).      El acceso al código fuente es un requisito previo para esto.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5530378589360135050?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5530378589360135050/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5530378589360135050' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5530378589360135050'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5530378589360135050'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/gnu.html' title='GNU'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R7MXahXIA_I/AAAAAAAAAdM/LvIu_dGOWk8/s72-c/180px-Heckert_GNU_white.svg.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-3130196973350686026</id><published>2008-02-13T15:54:00.001Z</published><updated>2008-02-13T15:58:11.446Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Unix</title><content type='html'>&lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b style=""&gt;Unix&lt;/b&gt; es un sistema operativo de tiempo compartido, controla los recursos de una computadora y los asigna entre los usuarios. Permite a los usuarios correr sus programas. Controla los dispositivos de periféricos conectados a la máquina. Además es un sistema multiusuario, en el que existe la portabilidad para la implementación de distintas computadoras&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;" class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Características Generales:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Es un sistema operativo multiusuario, con capacidad de simular multiprocesamiento y procesamiento no interactivo.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Está escrito en un lenguaje de alto nivel: C.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Dispone de un lenguaje de control programable llamado SHELL.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Ofrece facilidades para la creación de programas y sistemas y el ambiente adecuado para las tareas de diseños de software.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Emplea manejo dinámico de memoria por intercambio o paginación.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Tiene capacidad de interconexión de procesos.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Permite comunicación entre procesos.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Emplea un sistema jerárquico&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;archivos, con facilidades de protección de archivos, cuentas y procesos.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Tiene facilidad para redireccionamiento de Entradas/Salidas.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;- Garantiza un alto grado de portabilidad.&lt;/p&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: right;"&gt;&lt;a href="http://club.telepolis.com/jagar1/Unix/Curso.htm"&gt;http://club.telepolis.com/jagar1/Unix/Curso.htm&lt;/a&gt; curso de UNIX.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3130196973350686026?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3130196973350686026/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3130196973350686026' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3130196973350686026'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3130196973350686026'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/02/unix.html' title='Unix'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1965154594471958740</id><published>2008-02-12T20:21:00.001Z</published><updated>2008-02-19T20:44:17.443Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Redes'/><title type='text'>Como Configurar Outlook Pop3 de Gmail</title><content type='html'>Hola le enseñare en unos cuantos pasos,  como configurar el Outlook:
&lt;p&gt;&lt;em&gt;La información que se ofrece a continuación también está disponible en formato de demostración animada&lt;/em&gt;: &lt;a href="http://mail.google.com/mail/help/demos/Gmail_POP/788_Google_Gmail.html"&gt;Servicio POP de Gmail.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt; &lt;ol&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://mail.google.com/support/bin/answer.py?answer=13273"&gt;Habilita el acceso POP en tu cuenta de Gmail.&lt;/a&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Abre Outlook 2003. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en el menú &lt;strong&gt;Herramientas&lt;/strong&gt; y selecciona &lt;strong&gt;Cuentas de correo electrónico...&lt;/strong&gt;.


&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Selecciona &lt;strong&gt;Agregar una nueva cuenta de correo electrónico&lt;/strong&gt; y haz clic en &lt;strong&gt;Siguiente&lt;/strong&gt;.


&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en el botón &lt;strong&gt;POP3&lt;/strong&gt; para determinar el tipo de servidor y, a continuación, haz clic en &lt;strong&gt;Siguiente&lt;/strong&gt;.


&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Introduce la información siguiente en los campos correspondientes: &lt;blockquote&gt; &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Información sobre el usuario&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;b&gt;Tu nombre:&lt;/b&gt; escribe tu nombre tal y como deseas que aparezca en el campo &lt;strong&gt;De:&lt;/strong&gt; de los mensajes salientes.
&lt;b&gt;Dirección de correo:&lt;/b&gt; Escribe tu dirección de correo electrónico completa de Gmail (&lt;em&gt;nombredeusuario@gmail.com&lt;/em&gt;) &lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Información del servidor&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;b&gt;Servidor de correo entrante (POP3):&lt;/b&gt; pop.gmail.com
&lt;b&gt;Servidor de correo saliente (SMTP):&lt;/b&gt; smtp.gmail.com &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Información de inicio de sesión&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;b&gt;Nombre de usuario:&lt;/b&gt; Escribe tu nombre de usuario de Gmail (incluido &lt;em&gt;@gmail.com&lt;/em&gt;).
&lt;b&gt;Contraseña:&lt;/b&gt; proporciona tu contraseña de Gmail.


&lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en &lt;strong&gt;Más configuraciones...&lt;/strong&gt; y, a continuación, en la pestaña &lt;strong&gt;Servidor de salida&lt;/strong&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marca la casilla que aparece junto a &lt;strong&gt;Mi servidor de salida (SMTP) requiere autenticación&lt;/strong&gt; y selecciona &lt;strong&gt;Utilizar la misma configuración que mi servidor de correo de entrada&lt;/strong&gt;.


&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en la pestaña &lt;strong&gt;Avanzadas&lt;/strong&gt; y marca la casilla junto a &lt;strong&gt;Este servidor precisa una conexión cifrada (SSL)&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Servidor de entrada (POP3)&lt;/strong&gt;.


&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Marca la casilla situada junto a &lt;strong&gt;Este servidor precisa una conexión cifrada (SSL)&lt;/strong&gt; en &lt;strong&gt;Servidor de salida (SMTP)&lt;/strong&gt; y escribe &lt;span style="font-family:Courier New, Courier, mono;"&gt;465&lt;/span&gt; en el cuadro &lt;strong&gt;Servidor de salida (SMTP)&lt;/strong&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en &lt;strong&gt;Aceptar&lt;/strong&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en &lt;strong&gt;Probar configuración de la cuenta&lt;/strong&gt;. Tras recibir &lt;strong&gt;felicitaciones&lt;/strong&gt; Una vez que haya aparecido el mensaje &lt;strong&gt;Pruebas completadas correctamente&lt;/strong&gt;, haz clic en &lt;strong&gt;Cerrar&lt;/strong&gt;. &lt;/li&gt;&lt;li&gt; Haz clic en &lt;strong&gt;Siguiente&lt;/strong&gt; y en &lt;strong&gt;Finalizar.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;Aqui teneis una demostración animada de como hacerlo. &lt;a href="http://mail.google.com/mail/help/demos/Gmail_POP/788_Google_Gmail.html"&gt;Configurar Outlook.&lt;/a&gt;

&lt;div style="text-align: right;"&gt;Fuente obtenidas de Gmail.
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&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;embed src="http://www.seeqpod.com/cache/seeqpodSlimlineEmbed.swf" wmode="transparent" width="300" height="80" type="application/x-shockwave-flash" flashvars="playlistXMLPath=http://www.seeqpod.com/api/music/getPlaylist?playlist_id=b424a940db"&gt;&lt;/embed&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://powerpoint-to-video.softonic.com/"&gt;PowerPoint to Video1.3.0.&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;       Pincha aquí arriba y descargatelo gratuitamente en&lt;span style="font-style: italic;"&gt; Softonic.&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3553410277403352812?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3553410277403352812/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3553410277403352812' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3553410277403352812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3553410277403352812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/convertir-presentaciones-video.html' title='Convertir Presentaciones A Video'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6809250472912638387</id><published>2008-01-25T17:14:00.000Z</published><updated>2008-01-25T17:39:41.658Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Grabación</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5ocgj0nVZI/AAAAAAAAAK0/zq2h-WZr4aI/s1600-h/Nero.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5ocgj0nVZI/AAAAAAAAAK0/zq2h-WZr4aI/s320/Nero.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159467668803638674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;Nero 8 es una suite de aplicaciones que nació inicialmente para grabar CD, los DVD ni existían por aquel entonces, pero que con el tiempo ha ampliado sus funciones multimedia hasta límites insospechados.&lt;/span&gt; &lt;p  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Si hablamos de audio, con Nero podrás convertir tu colección de música a MP3 u otros formatos; crear mezclas de canciones y pasar tus vinilos y casetes a CD con Nero SoundTrax; y editar archivos de audio gracias a Nero WaveEditor.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;En cuanto a vídeo, Nero permite editar vídeos, crear menús y capítulos, eliminar anuncios de programas grabados, recodificarlos, etc.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 255, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5odCz0nVaI/AAAAAAAAAK8/FcpzQcU-HOo/s1600-h/NERo+Smart.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5odCz0nVaI/AAAAAAAAAK8/FcpzQcU-HOo/s320/NERo+Smart.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159468257214158242" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;-Descargar del Nero: &lt;a href="http://www.nero.com/esp/downloads.html"&gt;Web Oficial Nero&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;-Descarga del Softonic: &lt;a href="http://nero.softonic.com/"&gt;Nero 8.2.8.0&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6809250472912638387?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6809250472912638387/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6809250472912638387' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6809250472912638387'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6809250472912638387'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/grabacin.html' title='Grabación'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5ocgj0nVZI/AAAAAAAAAK0/zq2h-WZr4aI/s72-c/Nero.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-430708428434087463</id><published>2008-01-25T16:41:00.000Z</published><updated>2008-01-25T17:00:17.613Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Descompresión</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oTPz0nVYI/AAAAAAAAAKs/u2RXC_7oJMc/s1600-h/Winrar.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oTPz0nVYI/AAAAAAAAAKs/u2RXC_7oJMc/s320/Winrar.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159457485436179842" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Winrar es uno de los compresores/descompresores más poderosos que existen en el mercado hoy por hoy. Puedes crear archivos en los formatos ZIP y Rar, puedes descomprimir archivos en otros formatos tales como CAB, LZH, ARJ, TGZ, ACE..&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;

Es un programa muy rápido a la hora de comprimir archivos y lo hace con una excelente calidad.&lt;/span&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Descargar de la página oficial: &lt;a href="http://www.winrar.es/descargas"&gt;WinRar 3.71 en Español&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family: trebuchet ms;"&gt;Otro descompresores: &lt;a href="http://www.winzip.com/es/prod_down.htm"&gt;WinZip&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://my.smithmicro.com/win/stuffitstandard/trial.html"&gt;StuffItStandard 9&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-430708428434087463?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/430708428434087463/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=430708428434087463' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/430708428434087463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/430708428434087463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/descompresin.html' title='Descompresión'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oTPz0nVYI/AAAAAAAAAKs/u2RXC_7oJMc/s72-c/Winrar.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8942907464689985718</id><published>2008-01-25T16:07:00.000Z</published><updated>2008-01-25T16:30:41.268Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Utilidades de Limpieza</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oK7T0nVXI/AAAAAAAAAKk/d34CqKweOO0/s1600-h/CCleaner.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oK7T0nVXI/AAAAAAAAAKk/d34CqKweOO0/s320/CCleaner.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5159448337155839346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;El &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;CCleaner&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt; es un potente software de mantenimiento y limpieza del ordenador, haciendo que este funcione más rápido y eficaz aumentando el rendimiento del mismo y liberando del disco espacio que esta siendo utilizado innecesariamente.&lt;/span&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;La función del programa es detectar y eliminar los ficheros usados recientemente como: cookies, URL del navegador, historial de navegación, archivos temporales y demás, así como también es capaz de vaciar la papelera de reciclaje, limpiar la memoria caché, entre otras cosas.&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Es un programa excelente que nunca me ha dado problemas y me resulta eficaz para necesidades de limpieza&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;   Otra ventaja de este programa, es que es un software gratuito, que incluye muchos idiomas cosas a que a todos nos parecerá más interesante.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;-Descarga: &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: trebuchet ms;" href="http://spanish.icrfast.com/lv/group/view/kl25623/CCleaner.htm"&gt;CCleaner&lt;/a&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8942907464689985718?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8942907464689985718/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8942907464689985718' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8942907464689985718'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8942907464689985718'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/mantenimiento-y-limpieza.html' title='Utilidades de Limpieza'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5oK7T0nVXI/AAAAAAAAAKk/d34CqKweOO0/s72-c/CCleaner.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-280095201245531308</id><published>2008-01-23T12:42:00.000Z</published><updated>2008-01-23T13:41:19.505Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Macromedia-Adobe</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5c__j0nVWI/AAAAAAAAAKc/GvNOadxfPkI/s1600-h/Adobe+Creative+Suite+3+Master+Colletion.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158662259356423522" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5c__j0nVWI/AAAAAAAAAKc/GvNOadxfPkI/s320/Adobe+Creative+Suite+3+Master+Colletion.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;Adobe Creative Suite 3 Master Collection&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;   &lt;/strong&gt;Un entorno creativo completo con herramientas estrechamente integradas y muy productivas para el diseño de contenido impreso, web e interactivo; películas; vídeos y contenido para dispositivos móviles. Master Collection es un paquete con una extraordinaria relación calidad/precio que le ayuda a cumplir los plazos de entrega al mismo tiempo que explora y expresa sus ideas creativas. Difumine las fronteras y rompa las reglas en busca de sus ideas: Master Collection le proporciona los medios necesarios para exportar diseños a cualquier parte.
    &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;En una oferta de paquete única puedes obtener: InDesign CS3, Photoshop CS3 Extended, Illustrator CS3, Acrobat 8 Professional, Flash CS3 Professional, After Effects CS3 Professional, Adobe Premiere Pro CS3, Soundbooth CS3, Encore CS3 y mucho más.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Aunque este paquete es muy completo, tambien  es muy caro cuesta unos 3.478,84€, por lo que tendremos que buscar el paquete más a nuestras necesidades, os recomiendo que visiteis esta página mirar más a fondo los contenidos de estos Suite.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;a href="http://www.adobe.com/es/"&gt;http://www.adobe.com/es/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-280095201245531308?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/280095201245531308/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=280095201245531308' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/280095201245531308'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/280095201245531308'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/macromedia-adobe.html' title='Macromedia-Adobe'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5c__j0nVWI/AAAAAAAAAKc/GvNOadxfPkI/s72-c/Adobe+Creative+Suite+3+Master+Colletion.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2395230537658361590</id><published>2008-01-22T13:10:00.001Z</published><updated>2008-01-22T13:17:10.710Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Programas OCR</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5XrWaTYSlI/AAAAAAAAAKU/ZvVou0YdloY/s1600-h/omnipage161ry38bd.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158287718473026130" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5XrWaTYSlI/AAAAAAAAAKU/ZvVou0YdloY/s200/omnipage161ry38bd.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;OmniPage 16 Pro, la versión más reciente del software de OCR más vendido del mundo, es la manera más precisa de convertir archivos impresos y en formato PDF a las aplicaciones para PC de su preferencia. La nueva y versátil tecnología de OCR, el avanzado análisis de diseño y las intuitivas herramientas de edición le permiten convertir rápidamente documentos impresos y archivos PDF en documentos electrónicos modificables idénticos al original con todas sus características de texto, tablas y gráficos. Como si eso fuera poco, su velocidad mejorada y eficientes funciones de flujo de trabajo se combinan para que la conversión de documentos sea más rápida y fácil de lo que usted puede imaginar. Ahorre tiempo y dinero como jamás antes lo había hecho, gracias a la aplicación para conversión de documentos más versátil del mundo.&lt;/p&gt;Página Oficial: &lt;a href="http://spain.nuance.com/support/contact.asp"&gt;OmniPage&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2395230537658361590?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2395230537658361590/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2395230537658361590' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2395230537658361590'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2395230537658361590'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/programas-ocr.html' title='Programas OCR'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5XrWaTYSlI/AAAAAAAAAKU/ZvVou0YdloY/s72-c/omnipage161ry38bd.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2053891652897767795</id><published>2008-01-21T20:27:00.000Z</published><updated>2008-01-21T20:33:50.482Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Open Office</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Open Office completo en Español es un sorprendente paquete de herramientas indispensable para cualquier usuario que necesite Procesador de Textos, Hoja de Cálculo, Herramienta de Presentaciones Etc.&lt;/span&gt;  &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;También dispone de herramientas para edición de gráficos, soporte para diapositivas y presentaciones multimedia.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;    &lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Todas las herramientas son totalmente compatibles con Microsoft Office.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Descargar Aqui: &lt;a href="http://www.ircfast.com/lv/group/view/kl38014/Office_completo_en_Espa%C3%B1ol.htm"&gt;Open Office 2.3.0&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: trebuchet ms; text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UBeKTYSiI/AAAAAAAAAJ8/XJgHr5xCPb0/s1600-h/Open+Office.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 219px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UBeKTYSiI/AAAAAAAAAJ8/XJgHr5xCPb0/s320/Open+Office.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158030565896112674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2053891652897767795?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2053891652897767795/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2053891652897767795' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2053891652897767795'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2053891652897767795'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/open-office.html' title='Open Office'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UBeKTYSiI/AAAAAAAAAJ8/XJgHr5xCPb0/s72-c/Open+Office.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5146299970506192411</id><published>2008-01-21T16:05:00.000Z</published><updated>2008-01-21T20:49:58.036Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Microsoft Oficce</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: right;"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UC3qTYSjI/AAAAAAAAAKE/Y73z9Y5oimE/s1600-h/images.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UC3qTYSjI/AAAAAAAAAKE/Y73z9Y5oimE/s200/images.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5158032103494404658" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;A partir de los puntos fuertes de Microsoft Office Professional Plus 2007, Microsoft Office Enterprise 2007 ofrece a los equipos y empresas el conjunto de herramientas más completo para recopilar y consolidar todo tipo de información, encontrar la información que se necesita de forma rápida y compartir fácilmente información crítica con otros usuarios más allá de límites geográficos y empresariales, independientemente de que se esté trabajando en línea o sin conexión. Incluido en Office Enterprise 2007, Microsoft Office Groove 2007 proporciona un entorno de colaboración segura y eficaz para el trabajo en equipo con independencia de la ubicación y con un soporte técnico mínimo, y Microsoft Office OneNote 2007 ofr&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;ece capacidades completas de administración de información para cualquier tipo de contenido electrónico, ayudando a los trabajadores de la información y a los equipos de proyecto a producir resultados con mayor rapidez.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;

&lt;table class="cntFocusPlateHeading cdSubwebBgColor" id="focusplate" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="474"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="cdSubwebtextColor"&gt;¿Qué se incluye en Office Enterprise 2007?&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;table class="cntFocusplatetbl" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="474"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="cntFocusplatec1" valign="top" width="226"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Access 2007
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Communicator 2007
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Excel 2007
&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Groove 2007&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;InfoPath 2007&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class="cntFocusplatec2"&gt;
&lt;/td&gt;&lt;td class="cntFocusplatec3" valign="top" width="226"&gt;&lt;ul style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;OneNote 2007&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul style="font-family: trebuchet ms; text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Outlook 2007&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;PowerPoint 2007&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul style="font-family: trebuchet ms;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Publisher 2007&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul style="text-align: left;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Word 2007&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Pinchar Aqui y descarga la versión de prueba de 60 Dias: &lt;/span&gt;&lt;a style="font-family: trebuchet ms;" href="http://trial.trymicrosoftoffice.com/trialspain/default.aspx"&gt;Microsoft Office 2007&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5146299970506192411?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5146299970506192411/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5146299970506192411' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5146299970506192411'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5146299970506192411'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/microsoft-oficce.html' title='Microsoft Oficce'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5UC3qTYSjI/AAAAAAAAAKE/Y73z9Y5oimE/s72-c/images.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7373101319948566348</id><published>2008-01-19T13:02:00.000Z</published><updated>2008-01-19T14:31:07.159Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Instalación de Windows Desatendida</title><content type='html'>&lt;p align="left"&gt;La instalacion de Windows desatendida, viene a hacer un periodo de descanso para alguno informatico y el aprovechamiento del tiempo de otros, para realizar más instalaciones en menos tiempo, lo que quiero decir, instalaremos de forma no interactiva, crearemos un archivo Batch y un Script (contendra las respuestas a todas la preguntas que nos hace Windows durante la instalación), y asi, podremos hacer otras cosas y no tendra que estar un buen rato delante de la pantalla.&lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;Antes de hacer nada tendremos que coger el CD Windows Xp, iremos a la carpeta /Support/Tools y aquí encontraremos un archivo comprimido con la extension .cab "Deploy.cab" lo descomprimimos en una carpetada donde quieras de tu disco duro. Y veras &lt;/p&gt;&lt;p align="left"&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5H7zKTYSfI/AAAAAAAAAJk/EFL_cn4QgFE/s1600-h/imagen1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5157179904673466866" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5H7zKTYSfI/AAAAAAAAAJk/EFL_cn4QgFE/s400/imagen1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;Dentro del Archivo Deploy.cab:


&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5H8caTYShI/AAAAAAAAAJ0/80FaevF4KeI/s1600-h/imagen2.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5157180613343070738" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5H8caTYShI/AAAAAAAAAJ0/80FaevF4KeI/s400/imagen2.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;El archivo &lt;strong&gt;Setupmgr.exe&lt;/strong&gt; dentro del Deploy.cab, es la herramientas de windows que genera el archivo de respuestas, para nuestra instalación.

Lo ejecutaremos y se abria un &lt;strong&gt;Asistente para la adminstración de la instalación de Windows. &lt;/strong&gt;Y haremos los siguientes pasos para no perdernos:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Siguiente, pinchamos en &lt;strong&gt;"Crear un nuevo archivo de respuesta"&lt;/strong&gt;, aqui podremos crear uno nuevo o modificar uno existente, pinchamos Siguiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pincha &lt;strong&gt;"Instalacion desatendida de Windows"&lt;/strong&gt; , siguiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Aqui selecionaremos nuestro sistema operativo que vamos a instalar, el &lt;strong&gt;"Windows XP Professional" ,&lt;/strong&gt; siguiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En esta pantalla elegiremos el nivel de interacción en la instalación, &lt;strong&gt;"Totalmente automatizado",&lt;/strong&gt; siguiente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Pincha en &lt;strong&gt;"No este archivo de respuesta se utilizara para la instalacion desde un CD" &lt;/strong&gt;, siguente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;"Acepta los terminos del contrato de licencia"&lt;/strong&gt; y avanza.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cuando haya completado los datos necesarios, veremos una ventana para guardar el archivo de respuesta "unattend.txt", &lt;strong&gt;guardalo.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;En la ubicación donde lo hemos guardado aparecera estos dos archivos, &lt;strong&gt;"unattend.txt y unattend.bat".&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Si quieres podras abrir el archivo de texto unattend.txt y modificar algunas cosas de tu archivo de respuestas.Como:&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Autopartition=1&lt;/strong&gt; nos preguntara por el espacio de las particiones. Si lo ponemos en &lt;strong&gt;0&lt;/strong&gt; utilizara todo el espacio disponible en el disco para una particion.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cogeremos este archivo unattend.txt y le cambiaremos el nombre, por "&lt;strong&gt;winnt.sif&lt;/strong&gt;".&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y ya esta este ultimo archivo &lt;strong&gt;&lt;em&gt;winnt.sif &lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;lo copiaremos en un &lt;strong&gt;disket&lt;/strong&gt; y lo usaremos simultaneamente con la instalacion de Windows desde el CD.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hace la prueba renicia el ordenador:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Reinicia el Pc durante el reinico, pulsa la Tecla Supr o F10 (por defecto), carga la Bios.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cambia la Boot de secuencia y que cargue el cd rom, antes que el disco duro, guarda y sal de la BIOS.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Introduce el CD de Windows y el disket que acabomos de hacer.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Solo tendras que elegir la particion donde instalarlo, si en el paso anterior pusiste uno en vez de cero "Autopartition=1 ".&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Y no tendras que molestarte asta que se haya acabado.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consejo:&lt;/strong&gt;&lt;em&gt; sino entiendes lo que estas haciendo o algun proceso, te recomiendo que lo dejes en manos de especialistas, o personas como más conocimientos tecnicos, ya que podrias tener graves problemas sino se hace correctamente.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vinculo a una web, que nos muestra paso a paso una Instalación Desatendida de Windows Xp: &lt;a href="http://www.compuayuda.net/guia21-1.htm"&gt;http://www.compuayuda.net/guia21-1.htm&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7373101319948566348?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7373101319948566348/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7373101319948566348' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7373101319948566348'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7373101319948566348'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/instalacin-de-windows-desatendida.html' title='Instalación de Windows Desatendida'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R5H7zKTYSfI/AAAAAAAAAJk/EFL_cn4QgFE/s72-c/imagen1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-3802030670873048704</id><published>2008-01-15T12:13:00.000Z</published><updated>2008-02-12T12:54:33.032Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Chipset II</title><content type='html'>&lt;strong&gt;Controladora IDE (ATA/ATAPI/PATA/SATA):&lt;/strong&gt;
Es la encargada de controlar los medios de almacenamiento de nuestro ordenador, unida generalmente al Southbridge .De esta va a depender el tipo de discos que admita, así como su velocidad y hasta su capacidad.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Controladora de sonido:&lt;/strong&gt;
La controladora de sonido estaba incluida en un principio en el Southbridge (AC'97), pero con el desarrollo de sistemas de sonido más sofisticados y de mayor rendimiento estas controladoras han pasado a formar un núcleo independiente, aunque para su comunicación con el resto del sistema pasan por el Southbridge.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Controladoras Ethernet:&lt;/strong&gt;
Con las controladoras Ethernet (controladoras de tarjetas de red) ha pasado algo similar a lo que ha ocurrido con las controladoras de sonido. Se trata de una serie de chips independientes, pero que necesitan del Southbridge para comunicarse con el resto del sistema.&lt;p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3802030670873048704?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3802030670873048704/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3802030670873048704' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3802030670873048704'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3802030670873048704'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/chipset-ii.html' title='Chipset II'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6162898572834021226</id><published>2008-01-15T00:16:00.000Z</published><updated>2008-01-15T12:13:07.353Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Buses</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Es el medio a través del cual los datos son transferidos entre las distintas partes de la computadora. Este elemento puede ser comparado con una autopista por la que los daos viajan dentro de la máquina. Tipos: &lt;strong&gt;bus de direcciones&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;bus de control&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;bus de datos&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus de direcciones:&lt;/strong&gt;
Es una ruta unidireccional que transporta las direcciones generadas por la CPU a la memoria y elemento de E/S de la computadora.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus de Control:&lt;/strong&gt;
Transporta las señales de control y temporización necesarias para coordinar las actividades de la computadora.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus datos:
&lt;/strong&gt;Es una ruta bidireccional para le flujo de datos. Estos pueden viajar por este bus desde la CPU a la memoria durante una operación de escritura, y viceversa cuando se trata de una operación de lectura.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Otra clasificación que es utilizada para los buses es por el modo de transmitir la información:
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;o Bus Unidireccional
o Bus Bidireccional
o Bus Serie
o Bus Paralelo&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus Unidireccional:&lt;/strong&gt; Este tipo de bus se caracteriza por que la información que fluye a través de el es en una sola dirección, por ejemplo, El CPU usa un bus de direcciones que es unidireccional, el CPU puede mandar direcciones de memoria hacia la memoria, pero la memoria no puede mandar datos a través de este bus &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus Bidireccional:&lt;/strong&gt; Este tipo a contraparte del bus mencionado anteriormente, se caracteriza por que a través de el los datos pueden fluir en cualquiera de los dos sentidos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus serie:&lt;/strong&gt; En este tipo de bus, la información puede fluir en uno o dos sentidos, la diferencia es que la información se transmite bit por bit, por lo que se puede considerar como lento a comparación del paralelo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus Paralelo: &lt;/strong&gt;En este Bus, toda la información que se transmite se manda a través de varios canales simultáneos, por eso es mas rápido que el bus anterior.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;POR FUNCIONALIDAD SE CLASIFICAN EN: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Buses Microprocesador-Memoria:&lt;/strong&gt; son propietarios, usualmente muy rápidos, con un número conocido de dispositivos y desempeño. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Buses E/S:&lt;/strong&gt; son abiertos, más lentos y anchos, soportan un número desconocido de dispositivos, y con desempeños muy desiguales.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Buses Backplane:&lt;/strong&gt; Microprocesador, memoria y dispositivos de E/S en el mismo bus.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Buses Síncronos y Asíncronos:&lt;/strong&gt; De acuerdo a los ciclos de tiempo en los que ocurre la transferencia de información a través de un bus, es posible dividirlos en:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus Síncrono:&lt;/strong&gt; Las señales ocurren en un número entero de un ciclo de reloj denominado ciclo de bus, cuya frecuencia es propia del bus.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Bus Asíncrono:&lt;/strong&gt; no existe reloj maestro, la duración de los mensajes es propia del dispositivo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;strong&gt;*Front Side Bus: &lt;/strong&gt;El Front Side Bus es el término usado para referirse al bus de datos de la CPU. Este bus transmite toda la información que pasa desde la CPU a los demás dispositivos dentro del sistema, como la RAM, la tarjeta PCI, el disco duro, etc.

&lt;strong&gt;*Back Side Bus: &lt;/strong&gt;Algunos ordenadores tienen una Memoria Caché L2 o L3 externa a la propia CPU conectados mediante un back side bus (Bus trasero o bus de la parte de atrás). Este bus y la memoria Caché conectada a él es más rápida que el acceso a la memoria RAM por el FSB.

&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Aqui podreis ver &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/tabla-de-buses.html"&gt;una tabla de algunos de los buses&lt;/a&gt;, que podreis encontrar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6162898572834021226?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6162898572834021226/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6162898572834021226' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6162898572834021226'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6162898572834021226'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/buses.html' title='Buses'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-3144450003519887720</id><published>2008-01-14T15:14:00.000Z</published><updated>2008-02-12T12:53:45.564Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Chipset</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt; &lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Chipset&lt;/strong&gt; es como un conjunto de microprocesadores especialmente diseñados para funcionar como si fueran una única unidad y para desempeñar una o varias funciones&lt;/em&gt;. En nuestras placas bases actualmente suele estar formado por varios conjuntos de microprocesadores, cada uno de los cuales tiene una misión específica, pero que funcionan en conjunto, ordenando además la comunicación entre el resto de elementos del ordenador. Los más habituales son &lt;strong&gt;el&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;Northbridge&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;el Southbridge&lt;/strong&gt;, &lt;em&gt;el Super I/O, la controladora IDE, la controladora SATA, la controladora de sonido y la controladora Ethernet.&lt;/em&gt; Cada uno de estos elementos que conforman el chipset de la placa base funcionan independientemente unos de otros, pero estrechamente relacionados.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Northbridge:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Es el encargado de gestionar la memoria RAM, los puertos gráficos (AGP) y el acceso al resto de componentes del chipset, así como la comunicación entre estos y el procesador. Los primeros Northbridge también gestionaban los accesos a los puertos PCI, pero esta labor ha pasado con el tiempo a depender del Southbridge. A destacar en este aspecto la innovación que supuso (y supone) la tecnología utilizada por AMD, en la que la memoria es gestionada directamente por el procesador, descargando al Northbridge de esta labor y permitiendo una gestión de la memoria más rápida y directa. &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yk46TYSbI/AAAAAAAAAJE/LLSJZY0W5hA/s1600-h/northbridge.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155676971062544818" style="" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yk46TYSbI/AAAAAAAAAJE/LLSJZY0W5hA/s200/northbridge.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Del Northbridge depende directamente el tipo de procesador que admitirá nuestra placa base, la frecuencia FSB, el tipo y frecuencia de las memorias y el tipo de adaptador gráfico. &lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Actualmente tienen &lt;em&gt;un bus de datos de 64 bit y unas frecuencias de entre 400 Mhz y 1 Ghz&lt;/em&gt; (en las placas para AMD64). Dado este alto rendimiento, generan una alta temperatura, por lo que suelen tener algún tipo de refrigeración, ya sea activa o pasiva.

&lt;strong&gt;Southbridge:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Conectado al procesador mediante el Northbridge, es el chip encargado de controlar la práctica totalidad de elementos I/O (Input/Output), por lo que también se le conoce como Concentrador de controladores de Entrada / Salida o, en inglés, I/O Controller Hub (ICH). &lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yhb6TYSaI/AAAAAAAAAI8/gmIBtDGrO8s/s1600-h/southbridge.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yliKTYScI/AAAAAAAAAJM/TFeW_1dGVvc/s1600-h/southbridge.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155677679732148674" style="width: 194px; height: 123px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yliKTYScI/AAAAAAAAAJM/TFeW_1dGVvc/s200/southbridge.jpg" border="0" height="102" width="160" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Este chip es el encargado de controlar una larga serie de dispositivos. Los principales son:&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Bus PCI.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Bus ISA.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- SMBus.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Controlador DMA.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Controlador de Interrupcciones.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Controlador IDE (SATA o PATA).&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Puente LPC.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Reloj en Tiempo Real.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Administración de potencia eléctrica.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Power management (APM y ACPI).&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- BIOS.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Interfaz de sonido AC97.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Soporte Ethernet.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Soporte RAID.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;- Soporte USB.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Muchos de estos elementos son controlados por una serie de chips independientes, pero de estos pasa el control al Southbridge, por lo que es muy importante para el rendimiento del ordenador la calidad de este. &lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Algunos Southbridges incluso controlan el teclado, el ratón y los puertos serie, aunque lo más normal es que estos se controlen mediante otro chip independiente. &lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;VIA ha desarrollado en colaboración con AMD interfaces mejorados de transmisión de datos entre el Southbridge y el Northbridge, como el HYPER TRANSPORT, que son interfaces de alto rendimiento, de entre 200 Mhz y 1400 Mhz (el bus PCI trabaja entre 33 Mhz y 66 Mhz), con bus DDR, lo que permite una doble tasa de transferencia de datos, es decir, transferir datos por dos canales simultáneamente por cada ciclo de reloj, evitando con ello el cuello de botella que se forma en este tipo de comunicaciones, lo que significa disponer de un FSB efectivo de hasta 2.000Mhz. También ha desarrollado, esta vez en colaboración con INTEL, el sistema V-Link, que permite la transmisión de datos entre el Southbridge y el Northbridge hasta un máximo (actual) de 1.333 Mhz. &lt;/span&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;"  &gt;Ver: &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/chipset-ii.html"&gt;Chipset II: Controladora de sonido, Controladora Ethernet. y Controladora IDE&lt;/a&gt;. &lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p align="right"&gt;&lt;span style=";font-family:Trebuchet MS;font-size:85%;"  &gt;Informacion obetinada de la siguiente fuente:&lt;a href="http://www.configurarequipos.com/doc676.html"&gt;http://www.configurarequipos.com/doc676.html&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-3144450003519887720?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/3144450003519887720/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=3144450003519887720' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3144450003519887720'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/3144450003519887720'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/chipset.html' title='Chipset'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4yk46TYSbI/AAAAAAAAAJE/LLSJZY0W5hA/s72-c/northbridge.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6730901801921292621</id><published>2008-01-14T12:46:00.000Z</published><updated>2008-01-14T13:32:27.094Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Ranuras de expansión</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;     Las ranuras de expansión (slots de expansión) son receptáculos en la placa base de la computadora que aceptan placas de circuito impreso. Todas las computadoras disponen de ellas, lo que permite añadir nuevos dispositivos como tarjetas de video, de entra/salida y de sonido.&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;Tipos de ranuras: &lt;/span&gt;
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;ISA&lt;/strong&gt; ( negras y largas, con dos grupos de conectores separados por un espacio miden unos 14 cm (existe una versión más vieja de sólo 8,5 cm): Son ranuras de 16 contactos-bits. Eran las únicas que había en ordenadores 486. Todavía hay placas base que incorporan un par de estas ranuras para recuperar placas antiguas. En la actualidad solamente se fabrican tarjetas de red para este tipo de ranuras. Funcionan a una frecuencia de reloj máxima de 8Mhz y proporcionan un máximo de 16 Mb/s de transmisión de datos, suficiente para conectar un módem o una tarjeta de sonido, pero poco para tarjetas de vídeo con prestaciones a partir de 256 colores (aunque admiten viejas tarjetas CGA a 16 colores). &lt;/span&gt;

&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tiOqTYSVI/AAAAAAAAAIU/Vr9elhXzPEI/s1600-h/SLOT+_isa.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155322202468927826" style="CURSOR: hand" height="114" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tiOqTYSVI/AAAAAAAAAIU/Vr9elhXzPEI/s200/SLOT+_isa.jpg" width="169" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Ranuras Vesa Local Bus:&lt;/strong&gt; Se empezó a usar en los procesadores 486 y desapareció con los primeros Pentium. Se desarrolla a partir de la tecnología ISA, pudiendo ofrecer velocidades de transmisión de hasta 160 Mb/s a una frecuencia máxima de 40 Mhz. Son muy largas, unos 22 cm repartidos en tres partes, y su color suele ser negro, aunque a veces el conector del extremo es marrón o de otro color.&lt;/span&gt;

&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tfsKTYSUI/AAAAAAAAAIM/H_MjxJufliM/s1600-h/slot1_VESA.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155319410740185410" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tfsKTYSUI/AAAAAAAAAIM/H_MjxJufliM/s200/slot1_VESA.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;PCI&lt;/strong&gt; (Miden unos 8,5 cm y son de color blanco, mas cortas que las ISA, con los contactos más juntos que la ISA y una pequeña mella): Las ranuras PCI tienen 32 contactos-bits con una frecuencia de trabajo de 33 Mhz hasta los 133 Mhz dependiendo de la placa base. Estas ranuras son de propósito general y son multidestino y multimaestras, son las que predominan en este momento. Se está desarrollando el estándar PCI64, que permitirá 64 bits a 66 Mhz, que permitirán a los procesadores de 64 bits trabajar utilizando toda la capacidad y velocidad que tienen.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4teM6TYSRI/AAAAAAAAAH0/DWicHOdivII/s1600-h/Ranuras+de+Expansion+PCI.jpg"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155317774357645586" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4teM6TYSRI/AAAAAAAAAH0/DWicHOdivII/s200/Ranuras+de+Expansion+PCI.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;AGP&lt;/strong&gt; (Accelerated Graphics Port; x1, x2 y x4) ( miden unos 8 cm son marrones, más largas que las PCI y más cortas que las ISA y están separadas del borde de la placa base): Este tipo de conexión permite el acceso directo de la tarjeta a la memoria principal del ordenador y se dedica exclusivamente a conectar tarjetas de vídeo 3D, por lo que suele haber sólo una.. Permiten una velocidad de transferencia de 264 Mb/s a 533MB/s sobre 32 bits, dependiendo de la placa base. Desde Windows95 y NT 4.0 están soportadas y son las que se utilizan desde hace ya un par de años para las tarjetas de video ( controladoras de video). &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4te5aTYSTI/AAAAAAAAAIE/OplVKf7x0jc/s1600-h/Ranuras+de+Expasion+AGP.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155318538861824306" style="WIDTH: 139px; CURSOR: hand; HEIGHT: 132px" height="164" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4te5aTYSTI/AAAAAAAAAIE/OplVKf7x0jc/s200/Ranuras+de+Expasion+AGP.jpg" width="162" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;CNR&lt;/strong&gt; ( marrones más cortos que los PCI): Se están empezando a utilizar para comunicaciones avanzadas. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155322881073760626" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4ti2KTYSXI/AAAAAAAAAIk/C-R_bRNAd-s/s200/SLOT+cnr.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PCI Express&lt;/strong&gt; es un nuevo desarrollo del bus PCI que usa los conceptos de programación y los estándares de comunicación existentes, pero se basa en un sistema de comunicación serie mucho más rápido.El número de enlaces se escribe con una x de prefijo (x1 para un enlace simple y x16 para una tarjeta con dieciséis enlaces. Treinta y dos enlaces de 250MB/s dan el máximo ancho de banda, 8 GB/s (250 MB/s x 32) en cada dirección para PCIE 1.1. En el uso más común (x16) proporcionan un ancho de banda de 4 GB/s (250 MB/s x 16) en cada dirección. En comparación con otros buses, un enlace simple es aproximadamente el doble de rápido que el PCI normal, un slot de cuatro enlaces, tiene un ancho de banda comparable a la versión más rápida de PCI-X 1.0, y ocho enlaces tienen un ancho de banda comparable a la versión más rápida de AGP.
&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tecqTYSSI/AAAAAAAAAH8/-AmtD5Oc8PI/s1600-h/Ranuras+de+expasion+-PCIExpress.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155318044940585250" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tecqTYSSI/AAAAAAAAAH8/-AmtD5Oc8PI/s200/Ranuras+de+expasion+-PCIExpress.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6730901801921292621?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6730901801921292621/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6730901801921292621' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6730901801921292621'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6730901801921292621'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/ranuras-de-expansin.html' title='Ranuras de expansión'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tiOqTYSVI/AAAAAAAAAIU/Vr9elhXzPEI/s72-c/SLOT+_isa.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4950660665927245241</id><published>2008-01-14T12:27:00.000Z</published><updated>2008-01-14T12:46:45.587Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Tarjetas de Expasión</title><content type='html'>&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Las riser cards o tarjetas de expasión se emplean cuando una computadora está completamente llena, y su misión es la de expandir físicamente una ranura de modo que pueda añadir un nuevo chip o tarjeta. Son tarjetas adaptadoras.&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tW5aTYSOI/AAAAAAAAAHc/pVbBWEHqE9I/s1600-h/Riser+Card+PCI.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155309742768802018" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tW5aTYSOI/AAAAAAAAAHc/pVbBWEHqE9I/s200/Riser+Card+PCI.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155309867322853618" style="CURSOR: hand" height="90" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tXAqTYSPI/AAAAAAAAAHk/lIStfDioOFg/s200/Riser+Card+PCI+Express.jpg" width="131" border="0" /&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tZpqTYSQI/AAAAAAAAAHs/rznl-nkhnNI/s1600-h/Tarjetas+de+expasion+WIfi.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155312770720745730" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tZpqTYSQI/AAAAAAAAAHs/rznl-nkhnNI/s200/Tarjetas+de+expasion+WIfi.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;A la izquierda Riser Card PCI ,&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;en el centro Riser Card PCI Express&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;y a la derecha Riser Card Wifi.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4950660665927245241?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4950660665927245241/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4950660665927245241' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4950660665927245241'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4950660665927245241'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/tarjetas-de-expasin.html' title='Tarjetas de Expasión'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tW5aTYSOI/AAAAAAAAAHc/pVbBWEHqE9I/s72-c/Riser+Card+PCI.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5718276164079795566</id><published>2008-01-14T12:06:00.000Z</published><updated>2008-01-14T12:23:32.629Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Carcasa</title><content type='html'>La caja del PC, carcasa o gabinete, tiene la misión de proteger los componentes internos de las ondas electromagnéticas. Hay distintos formatos de cajas (de sobremesa, torre midi, torre grande, de 19 pulgadas, de servidor) y distintos tipos de placas base (Baby AT, ATX, Micro ATX) que pueden montarse en estas.
&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;        Las cajas más pequeñas ofrecen el espacio suficiente para instalar un máximo de tres dispositivos y una placa especial Mini ITX o similar. Las cajas más grandes pueden llegar a alojar incluso 24 dispositivos, más de cuatro fuentes de alimentación y placas base de servidor, de un tamaño mayor. El grupo más empleado es el de las cajas de PC en los formatos sobremesa, torre midi y torre grande. Dentro de este grupo de cajas de PC también existe una versión de perfil bajo, que requiere tarjetas de ampliación especiales dado su reducido tamaño. También existen las cajas denominadas barebone: se trata de cajas muy compactas con fuentes de alimentación y placas base incluidas. Las torres midi y torres grandes son prácticamente iguales, aunque estas segundas son más altas y ofrecen un espacio mayor para los dispositivos.



&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTT6TYSJI/AAAAAAAAAG0/HbJKWA-hij8/s1600-h/Thermaltake+Carcasa+PC.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155305799988824210" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTT6TYSJI/AAAAAAAAAG0/HbJKWA-hij8/s200/Thermaltake+Carcasa+PC.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTbqTYSKI/AAAAAAAAAG8/AAUgzkdwFaE/s1600-h/Mini+PC.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155305933132810402" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTbqTYSKI/AAAAAAAAAG8/AAUgzkdwFaE/s200/Mini+PC.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tT0KTYSNI/AAAAAAAAAHU/aswyHouDCBM/s1600-h/Carcasa+PC+LC01.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5155306354039605458" style="CURSOR: hand" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tT0KTYSNI/AAAAAAAAAHU/aswyHouDCBM/s320/Carcasa+PC+LC01.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTj6TYSLI/AAAAAAAAAHE/gYteHckMdTw/s1600-h/Carcasa+PC+LC01.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:xTSctpioaDyoFM:http://pan.fotovista.com/dev/1/0/12010601/l_12010601.jpg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5718276164079795566?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5718276164079795566/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5718276164079795566' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5718276164079795566'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5718276164079795566'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/carcasa.html' title='Carcasa'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4tTT6TYSJI/AAAAAAAAAG0/HbJKWA-hij8/s72-c/Thermaltake+Carcasa+PC.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1287448238488717581</id><published>2008-01-08T20:09:00.000Z</published><updated>2008-01-08T20:29:52.606Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Fuente de alimentación</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Es el componente eléctrico/electrónico que transforma la corriente de la red eléctrica, a través de unos procesos electrónicos en el que se consigue reducir la tensión de entrada a la fuente (220v o 125v) que son los que nos otorga la red eléctrica por medio un transformador en bobina a 5 a 12 voltios, que es lo que necesita nuestro &lt;/span&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;PC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;La corriente que nos ofrece las compañías eléctricas es alterna, o lo que es lo mismo sufre variaciones en su línea de tiempo (picos). Como es comprensible, no nos sirve para alimentar a los componentes de un &lt;/span&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;PC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, ya que si le estamos dando 12 voltios con corriente alterna a un componente de nuestro &lt;/span&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;PC&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;, no funcionará ya que no es continua.A través de un componente que se llama puente rectificador o de &lt;/span&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Graetz&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;,se logra que el voltaje no baje de 0 voltios, y siempre se mantenga por encima de esta cifra. Una vez que se dispone de corriente continua, no es suficiente ya no nos serviría para alimentar a ningún circuito.&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PcV6TYSHI/AAAAAAAAAGk/gp2mUMUboEw/s1600-h/Fuente+AT.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PcV6TYSHI/AAAAAAAAAGk/gp2mUMUboEw/s200/Fuente+AT.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153204667627882610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Los dos tipos de fuentes más comunes que nos podemos encontrar cuando abramos un ordenador pueden ser: &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;AT&lt;/span&gt; o &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ATX&lt;/span&gt;.
&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4Pc46TYSII/AAAAAAAAAGs/B_DyXhr7Y-k/s1600-h/Fuente+ATX.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 0pt 10px 10px; float: right; cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4Pc46TYSII/AAAAAAAAAGs/B_DyXhr7Y-k/s200/Fuente+ATX.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153205268923304066" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;




&lt;span style="font-size:78%;"&gt;A la Izquierda Fuente AT y a la derecha Fuente ATX.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1287448238488717581?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1287448238488717581/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1287448238488717581' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1287448238488717581'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1287448238488717581'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/fuente-de-alimentacin.html' title='Fuente de alimentación'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PcV6TYSHI/AAAAAAAAAGk/gp2mUMUboEw/s72-c/Fuente+AT.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-5880059796024024661</id><published>2008-01-08T19:21:00.000Z</published><updated>2008-02-12T12:57:31.662Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>ROM BIOS</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Los chips ROM (Memoria de sólo-lectura, Read-Only Memory) se encuentran en la placa base y contienen instrucciones a la que el microprocesador puede acceder directamente. A diferencia de la RAM, los chips ROM mantienen sus contenidos incluso cuando una computadora está apagada. Dichos contenidos  no pueden ser borrados o modificados de una formal normal.La transferencia de datos desde la ROM es más lenta que desde la RAM, aunque más rápida que desde cualquier tipo de disco.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El Bios contiene instrucciones y datos en ROM que controlan el proceso de carga y el hardware de la computadora.

&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PRHqTYSGI/AAAAAAAAAGc/3n92DMJDxck/s1600-h/Bios.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PRHqTYSGI/AAAAAAAAAGc/3n92DMJDxck/s200/Bios.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153192328186841186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;
  Entre todas esas funciones se pueden destacar:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Almacenar el programa de configuración del hardware.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Verificar el sistema durante el POST.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Controlar todos los aspectos relacionados con el proceso de carga.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Generar las señales sonoras y de vídeo cuando se produce algún problema durante el POST.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Suministrar a la computadora la instrucciones básicas para controlar los dispositivos del sistema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Localizar y ejecutar los códigos BIOS de las tarjetas de expansión.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Localizar un volumen o sector de carga en cualquier unidad para cargar el sistema operativo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Asegurar la compatibilidad entre el hardware y el sistema.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-5880059796024024661?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/5880059796024024661/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=5880059796024024661' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5880059796024024661'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/5880059796024024661'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/rom-bios.html' title='ROM BIOS'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PRHqTYSGI/AAAAAAAAAGc/3n92DMJDxck/s72-c/Bios.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-908095128488944071</id><published>2008-01-08T17:25:00.000Z</published><updated>2008-01-08T19:20:30.821Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>CPU</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Es el elemento que con frecuencia suele asociarse con el cerebro de la maquina.Se encuentra en el único circuito integrado llamado &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;microprocesador.&lt;/span&gt; La CPU contiene dos componentes básicos: una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;unidad de control&lt;/span&gt; y una &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ALU (Unidad Aritmética)&lt;/span&gt;.
La &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;unidad de control&lt;/span&gt; lleva a cabo las siguientes tareas:
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Instruir al sistema de la computadora sobre el modo de seguir las instrucciones de un programa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Gobernar el movimiento de datos desde el procesador a la memoria y viceversa.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Almacenar de forma temporal datos, instrucciones e información procesada por su ALU.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Manejar las señales de control intercambiadas entre la CPU y los dispositivos externos como los discos duros, la memoria principal y los puertos E/S.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;La &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ALU&lt;/span&gt; realiza tanto operaciones aritméticas como lógicas. Las primeras son operaciones matemáticas fundamentales como suma, resta, multiplicación y división. Las operaciones lógicas, como AND, OR y XOR, efectúan comparaciones y decisiones y determinan la forma en que se ejecutan un programa.
&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PJPKTYSBI/AAAAAAAAAF0/RqHZBrATg3M/s1600-h/CPU.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PJPKTYSBI/AAAAAAAAAF0/RqHZBrATg3M/s200/CPU.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153183660942837778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PK-qTYSFI/AAAAAAAAAGU/zDhvq0m83Kk/s1600-h/a_zif-socket.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer;" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PK-qTYSFI/AAAAAAAAAGU/zDhvq0m83Kk/s200/a_zif-socket.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153185576498251858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;span style="font-size:85%;"&gt;A la izquierda el &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;procesador&lt;/span&gt; y la derecha &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zocket ZIF&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-908095128488944071?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/908095128488944071/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=908095128488944071' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/908095128488944071'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/908095128488944071'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/cpu.html' title='CPU'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4PJPKTYSBI/AAAAAAAAAF0/RqHZBrATg3M/s72-c/CPU.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1803726345319727316</id><published>2008-01-08T16:05:00.000Z</published><updated>2008-01-08T17:20:47.117Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Placa base</title><content type='html'>La placa base es el núcleo central de un sistema informático, y hablando de forma vulgar es la plancha a la que se enchufa todo los componentes de nuestro ordenador. Es la tarjeta de circuitos impresos que sirve como medio de conexión entre el microprocesador, disco duro, periféricos, la memoria RAM, el sistema ROM, tarjetas de expansión, etc.

La placa base se puede diferenciar por tipo de procesador/es y también por el factor forma, estos conceptos se definirán más adelante en las siguientes apartados: CPU, Carcasa.

Los componentes principales de una placa base:
&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zócalo de CPU:&lt;/span&gt; Es la ranura donde se conecta la CPU a la placa base, se le denomina Zócalo ZIF.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chipset:&lt;/span&gt; Es el conjunto de microcircuitos que definen la cantidad de RAM que puede utilizar una placa base, así como el tipo de chip RAM, el tamaño de la caché y la velocidad, tipo y velocidad del procesador, los tipos de ranuras de expansión, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zócalo de memoria:&lt;/span&gt; Son los conectores para insertar el chip de memoria RAM.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bacteria o pila:&lt;/span&gt; Es un dispositivo que mantiene la hora del sistema y ofrece un método para que la BIOS no pierda parámetros, al apagar el equipo.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;ChipBIOS:&lt;/span&gt; Es el chip que proporciona a la computador las instrucciones básicos necesarias para iniciarla y comprobar errores del hardware.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Zócalo de la fuente de alimentación:&lt;/span&gt; Es la conexión de la fuente de la alimentación que proporciona energía a la placa base.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ranuras de expansión:&lt;/span&gt; Son los receptáculos de la placa base que aceptan tarjetas de circuito impreso.Todas la computadoras tienes ranuras de expansión para insertar más dispositivo o periféricos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Buses internos:&lt;/span&gt; Son los canales por donde viajan los datos entre cada uno de los dispositivos conectados al sistema.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Switches/jumpers dip:&lt;/span&gt; Son dispositivos que cambian diferentes aspecto de la configuración de la placa base.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4OwXaTYSAI/AAAAAAAAAFs/26o3nIlETCM/s1600-h/placa_base_esquema.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4OwXaTYSAI/AAAAAAAAAFs/26o3nIlETCM/s400/placa_base_esquema.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5153156314886064130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/TSM/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1803726345319727316?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1803726345319727316/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1803726345319727316' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1803726345319727316'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1803726345319727316'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/placa-base.html' title='Placa base'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R4OwXaTYSAI/AAAAAAAAAFs/26o3nIlETCM/s72-c/placa_base_esquema.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-222202649216804800</id><published>2007-12-22T16:50:00.000Z</published><updated>2008-02-12T13:00:06.198Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Componentes Hardware</title><content type='html'>Es el conjunto de componentes físicos que conforman una computadora, en caso de una pc (computadora personal) serían carcasas, placa base, memoria, disco duros, fuente de alimentación, pantalla, microprocesador, etc. A continuación se definirán estos conceptos para su mejor entendimiento y visualización, dividiendo a estos en los siguiente grupos:


-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Componentes que integran un sistema informático:&lt;/span&gt; &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/placa-base.html"&gt;placa base&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/cpu.html"&gt;CPU&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/rom-bios.html"&gt;ROM BIOS&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/fuente-de-alimentacin.html"&gt;Fuente de alimentación&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/carcasa.html"&gt;carcasa&lt;/a&gt;, memoria RAM, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/chipset.html"&gt;Chipset&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/ranuras-de-expansin.html"&gt;ranuras de expansión&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/buses.html"&gt;buses&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/tarjetas-de-expasin.html"&gt;tarjetas de expansión&lt;/a&gt;.&lt;p&gt;
-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Componentes de Visualización: &lt;/span&gt;monitores, dispositivos de visualización, tarjetas de vídeo.&lt;p&gt;

-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Elementos de almacenamiento:&lt;/span&gt; disquetera, disco duro, unidad de CD-ROM y DVD, cintas magnéticas, memoria flash, blu-ray, HightDefinitionDVD.&lt;p&gt;

-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Conectores y puertos.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;

-&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Componentes de red.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-222202649216804800?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/222202649216804800/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=222202649216804800' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/222202649216804800'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/222202649216804800'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/componentes-hardware.html' title='Componentes Hardware'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1133650872828990701</id><published>2007-12-22T16:27:00.001Z</published><updated>2008-02-19T20:46:55.521Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La historia de la informática y su evolución'/><title type='text'>Estructura Lógica del procesador II</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;La CPU constituye el cerebro de una computadora digital, pues realiza todas las operaciones aritméticas y lógicas sobre los datos y además controla todos los procesos que se desarrollan en la computadora.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2092aTYR6I/AAAAAAAAAE8/rl1GPG03XJA/s1600-h/programaciondesistemas_1_2b.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146837954137180066" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; width: 239px; height: 206px;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2092aTYR6I/AAAAAAAAAE8/rl1GPG03XJA/s320/programaciondesistemas_1_2b.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;











Unidad de Control.&lt;/strong&gt;
La unidad de control esta formada, básicamente por un elemento que interpreta las instrucciones y varios elementos de memoria denominados registros. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;

&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Uno de estos registros almacena la instrucción mientras el intérprete está traduciendo su significado, por lo que se denomina &lt;strong&gt;Registro de Instrucción (RI).&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El resto de las instrucciones permanecen en la memoria, esperando que les toque su turno de ejecución.&lt;/span&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;La &lt;strong&gt;UC&lt;/strong&gt; no emite todas las órdenes a la vez, sino siguiendo una determinada secuencia. Para ello utiliza un elemento que le va indicando el instante en que debe ejecutar una determinada fase de la instrucción. A este elemento se le denomina &lt;strong&gt;Reloj&lt;/strong&gt;, y se dice que sincroniza las acciones de la UC; cuanto más rápido marque el tiempo, más rápida será la ejecución de la instrucción. Sin embargo, hay un limite, ya que, si marca excesivamente rápido, es posible que no puedan cumplir adecuadamente las órdenes de los diferentes elementos, por lo que se producirán errores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;La&lt;strong&gt; UC&lt;/strong&gt; por otra parte deberá conocer cuál es la dirección de la próxima instrucción, para poder ir a buscarla una vez que finaliza la ejecución de la instrucción en curso; dirección que guarda el &lt;strong&gt;registro&lt;/strong&gt; llamado &lt;strong&gt;Contador de Programa (CP).&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Los indicadores de estado están agrupados en un registro denominado &lt;strong&gt;Registro de Estado (RE).&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;

&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146838229015087026" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 253px; height: 189px; text-align: center;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R20-GaTYR7I/AAAAAAAAAFE/8a6tM-gm7nc/s320/programaciondesistemas_1_2c.gif" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;Unidad Aritmético - Lógica.&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;La unidad Aritmético - Lógica &lt;strong&gt;(UAL)&lt;/strong&gt; es la encargada de realizar los cálculos. Los datos sobre los que se realizan la operaciones se denominan operandos. Al elemento encargado de ejecutar las operaciones se le denomina &lt;strong&gt;operador&lt;/strong&gt;, y esta formado por una serie de circuitos electrónicos que son capaces de sumar dos números binarios o hacer las operaciones lógicas elementales: disyunción, conjunción y negación; incluso algunos operadores son también capaces de multiplicar, dividir y realizar otras operaciones mas complejas. Para que el operador realice la operación, los operandos se llevan a la UAL y se guardan en unos registros denominados &lt;strong&gt;registros de trabajo&lt;/strong&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: left;"&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146839818152986562" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; width: 219px; height: 157px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R20_i6TYR8I/AAAAAAAAAFM/a3keuuAGct0/s320/programaciondesistemas_1_2d.gif" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;El resultado de la operación se guarda también en un registro antes de ser llevado a la &lt;strong&gt;memoria o a la Unidad de Entradas y Salidas&lt;/strong&gt;. Frecuentemente se utiliza un mismo registro para guardar uno de los operandos y, también, el resultado, denominado registro &lt;strong&gt;Acumulador&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146840110210762706" style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; width: 293px; height: 166px;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R20_z6TYR9I/AAAAAAAAAFU/SvTiBYGDMEo/s320/programaciondesistemas_1_2e.gif" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;&lt;strong&gt;La Unidad Central de Procesamiento (CPU)&lt;/strong&gt; es el cerebro de una computadora. Su función e ejecutar programas almacenados en la memoria central tomando sus instrucciones, examinándolas y luego ejecutándolas una tras otra. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;La CPU se compone de varias partes; &lt;strong&gt;La unidad de control&lt;/strong&gt; se encarga de traer las instrucciones de las memoria principal y de determinar su tipo. &lt;strong&gt;La unidad aritmética y lógica&lt;/strong&gt; realiza operaciones como la suma o la función booleana AND, necesarias para llevar a cabo las instrucciones.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;&lt;div&gt;
La CPU también contiene una pequeña memoria de alta velocidad utilizada para almacenar resultados intermedios y cierta información de control. Esta memoria consta de varios registros.
&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Los&lt;strong&gt; resgistros&lt;/strong&gt; son unos pequeños dispositivos de almacenamiento en lo que la información se procesa de una forma más rápida y eficiente que en la memoria. El registro más importante es el &lt;strong&gt;Contador de Programa (CP)&lt;/strong&gt; , que indica la próxima instrucion que debe ejecutarse.
&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Ejecución de las instrucciones:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;ol&gt;&lt;li&gt;El CPU ejecuta instrucciones en una serie de pequeños pasos:
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Extrae de la memoria la siguiente instrucción y la lleva al registro de instrucción.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Cambia el contador del programa de modo que señale la siguiente instrucción.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Determina el tipo de instrucción que acaba de extraer.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Verifica si la instrucción requiere datos de la memoria y, si es así, determina dónde están situados.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Extrae los datos, si los hay, y los carga en los registros internos del CPU.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Ejecuta la instrucción.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Almacena los resultados en el lugar apropiado.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Va al paso 1 para empezar la ejecución de la instrucción siguiente&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;p&gt;
1° Generación:&lt;/span&gt; Se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de los ordenadores que funcionaban a válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2° Generación:&lt;/span&gt; va desde 1952 a 1964. Ésta surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. En esta generación aparecen los primeros ordenadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje máquina.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;3° Generación:&lt;/span&gt; se dio entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados; esto permitió por un lado abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación es importante porque se da un notable mejoramiento en los lenguajes de programación y, además, surgen los programas utilitarios.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;4° Generación:&lt;/span&gt; se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.&lt;p&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;5° Generación:&lt;/span&gt; va desde 1981 hasta nuestros días (aunque ciertos expertos consideran finalizada esta generación con la aparición de los procesadore Pentium, consideraremos que aun no ha finalizado) Esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC, tal como se la conoce actualmente. Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac.En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II (se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).&lt;p&gt;
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&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-family: trebuchet ms;" href="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rM9KTYR0I/AAAAAAAAAEM/Uo1Y542I_o8/s1600-h/VonNeumann.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146150875333936962" style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rM9KTYR0I/AAAAAAAAAEM/Uo1Y542I_o8/s200/VonNeumann.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;El concepto central en la Arquitectura Von Neumann es el de programa almacenado, según el cual las instrucciones y los datos tenían que almacenarse junt&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;os en un medio común y uniforme, en vez de separados, como hasta entonces se hacía. De esta forma, no sólo se podían procesar cálculos, sino que también las instrucciones y los datos podían leerse y escribirse bajo el control del programa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Los ordenadores con arquitectura Von Neumann constan de cinco &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;partes: La unidad aritmético-lógica o ALU, la unidad de control, la memoria, un dispositivo de entrada/salida y el bus de datos que proporciona un medio de transporte de los datos entre las distintas partes.&lt;/span&gt;

&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: left;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="font-family: trebuchet ms;" href="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rPk6TYR2I/AAAAAAAAAEc/ek4QRebf0_U/s1600-h/arquitectura_von_neumann.png"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146153757256992610" style="margin: 0px auto 10px; display: block; cursor: pointer; text-align: center; width: 263px; height: 150px;" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rPk6TYR2I/AAAAAAAAAEc/ek4QRebf0_U/s320/arquitectura_von_neumann.png" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt; &lt;p  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Un ordenador con arquitectura Von Neumann realiza o emula los siguientes pasos secuencialmente:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ol  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Enciende el ordenador y obtiene la siguiente instrucción desde la memoria en la dirección indicada por el contador de programa y la guarda en el registro de intrucción. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Aumenta el contador de programa en la longitud de la instrucción para apuntar a la siguiente. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Descodifica la instrucción mediante la unidad control&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-style: italic;font-size:100%;" &gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ésta se encarga de coordinar el resto de componentes del ordenador para realizar una función determinada. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Se ejecuta la instrucción. Ésta puede cambiar el valor del contador del programa, permitiendo así operaciones repetitivas. El contador puede cambiar también cuando se cumpla una cierta condición aritmética, hacie&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;ndo que el ordenador pueda 'tomar decisiones', que pueden alcanzar cualquier grado de complejidad, mediante la aritmética y lógica anteriores. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Vuelve al paso 2.&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rQuqTYR3I/AAAAAAAAAEk/YFgaYP6Twew/s1600-h/eniac.gif"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5146155024272344946" style="margin: 0px auto 10px; display: block; cursor: pointer; text-align: center;" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_iQF2Zp3lRdk/R2rQuqTYR3I/AAAAAAAAAEk/YFgaYP6Twew/s200/eniac.gif" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;/div&gt;
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&lt;div class="Section1"&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12pt;"&gt;&lt;span style=""&gt;Pruebas al inicio, Power-ON Self-Test.

Para comprobar el hardware de la computadora, el programa carga ejecuta uprograma llamado &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;POST&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.
En él, la CPU se comprueba a sí misma y después verifica el temporizador del
sistema. El POST verifica también la RAM escribiendo datos en casa uno de los
módulos de memoria y después leyéndolos. Cualquier diferencia encontrada
durante este proceso nos indica de un problema.&lt;p&gt;

Si el POST encuentra errores, envía un mensaje al monitor. En caso de que esto
no sea posible, dichos errores se muestran a modo de indicaciones sonoras. Si
no se produce ninguna complicación, POST manda un pitido y la pantalla empieza
a mostrar los mensajes de carga del sistema operativo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

Si las indicaciones sonoras:


*Ningun tono: no hay corriente (simple pero efectivo ...)&lt;p&gt;

* Tono interrumpido: fallo en el suministro&lt;p&gt;

* Tonos cortos constantes: placa madre defectuosa&lt;p&gt;

* 1 tono largo : no hay ram refresh&lt;p&gt;

* 1 tono largo,1 corto : fallo en la placa madre o en rom basic&lt;p&gt;

* 1 tono largo, 2 cortos : fallo en la tarjeta grafica&lt;p&gt;

* 1 tono largo, 3 cortos : fallo en la tarjeta , si es ega&lt;p&gt;

* 2 tonos largos, 1 corto : fallo en la sincronizacion de imagen&lt;p&gt;

* 2 tonos cortos : error de paridad en la RAM&lt;p&gt;

* 3 tonos cortos : fallo en los primeros 64 KB de ram&lt;p&gt;

* 4 tonos cortos : temporizador o contador defectuoso&lt;p&gt;

* 5 tonos cortos : procesador bloqueado o video de memoria&lt;p&gt;

* 6 tonos cortos : fallo en el procesador de teclado&lt;p&gt;

* 7 tonos cortos : modo virtual de procesador activo&lt;p&gt;

* 8 tonos cortos : fallo de escritura en la video RAM&lt;p&gt;

* 9 tonos cortos : error en conteo de la BIOS&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;Secuencia de Pre-Inicio
(Pre-Boot):&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;

Durante el arranque de cualquier máquina, su BIOS localiza el sector de
arranque del disco duro (MBR). Los siguientes 4 pasos describen el pre-inicio:&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Cuando encendemos un ordenador, se ejecutan las rutinas &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;POST&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (Power and Self
&lt;ol start="1" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;     Test) para determinar la cantidad de memoría física y los componentes de
   hardware presentes en la máquina.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ol start="2" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;La &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;BIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;,
   localiza el dispositivo de arranque (&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;BOOT&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;) y carga y ejecuta el &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;MBR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; (Master Boot
   Record).&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ol start="3" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;El MBR busca en su tabla de particiones, la partición que
   esté marcada como activa, carga en memoria el sector de boot de dicha
   partición y lo ejecuta.&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;ol start="4" type="1"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Dicho sector, carga y ejecuta el archivo &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; el cual es el
   cargador del sistema operativo.&lt;/span&gt;
&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;Secuencia de Inicio (Boot):&lt;/span&gt;
&lt;/strong&gt;
&lt;span style=""&gt;Después de cargar en memoria &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, la secuencia de
inicio busca información acerca del hardware y los controladores para preparar
las fases de carga del sistema operativo. La secuencia de boot, utiliza los
siguientes ficheros: NTLDR, BOOT.INI, , NTDETECT.COM y NTOSKRNL.EXE.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;Esta &lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=""&gt;secuencia de Boot tiene 4 fases&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;, fase de &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;Initial Boot Loader&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
(cargador inicial), &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;fase de
selección del sistema operativo&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;detección de hardware&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;selección de la configuración.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;- Initial Boot Loader.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Durante este fase, NTLDR cambia elmodo de funcionamiento del procesador, de modo real a modo protegido (32 bitflat memory mode). Posteriormente NTLDR arranca los minidrivers del sistemaincorporados dentro del propio NTLDR. Estos minidrivers permiten a NTLDR&lt;span style=""&gt; localizar y cargar Windows desde particiones FAT, FAT32 y NTFS.&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;

&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;- Selección del Sistema
Operativo.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Durante la secuencia de inicio&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; lee el archivo &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;BOOT.INI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. Si dicho archivo
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;tiene más de una linea de selección del sistema operativo, se muestra una
pantalla durante el tiempo predeterminado en el archivo &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;BOOT.INI&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para poder
seleccionar el sistema operativo a arrancar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Si no seleccionamos en este caso
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;ninguna entrada, &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
cargará el sistema operativo por defecto que esté especificado en el archivo
BOOT.INI. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Por defecto, siempre es la última
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;instalación del último Windows que hayamos instalado. Recordemos que esta
selección sólo se muestra si hay más de una línea de sistema operativo
instalado en el archivo BOOT.INI. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Si el archivo BOOT.INI no existe,
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR siempre intenta cargar el sistema operativo de la primera particion
activa del primer disco duro (típicamente, el C:).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;- &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;Detección de Hardware.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTDETECT.COM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTOSKRNL.EXE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;realizan la detección del hardware. &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTDETEC.COM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
se ejecuta inmediatamente después de haber seleccionado el sistema operativo a
arrancar. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Si seleccionamos un sistema
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;operativo de núcleo W9X en vez de núcleo NT / W2000 /XP, NTLDR cargará y
ejecutará &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;BOOTSECT.DOS,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
el cual es una copia del sector de arranque que existía en la particion del
sistema cuando instalamos por primera vez un sistema operativo de núcleo NT /
W2000 / XP. Este sector corresponde a una partición formateada previamente con
MSDOS o bien con algún sistema W9X / ME.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTDETECT.COM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; empieza a construir una lista del hardware
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;actualmente instalado y devuelve esta lista al programa NTLDR para una
inclusión posterior en el registro bajo la clave HKEY_LOCAL_MACHINEHARDWARE.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTDETECT.COM&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt; detecta los siguientes componentes:&lt;/span&gt;

&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Tipo de adaptador del BUS&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Puertos de comunicaciones.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Coprocesador matemático&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Disqueteras&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Teclado&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Ratón o dispositivo apuntador&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Puerto paralelo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Adaptadores SCSI&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;ul type="disc"&gt;&lt;li class="MsoNormal" style=""&gt;&lt;span style=""&gt;Adaptadores de Vídeo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;- Selección de la
configuración&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=""&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;Después de que &lt;strong&gt;&lt;span style=""&gt;NTLDR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; comienza la carga de
&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;Windows y ha recuperado ya la información de hardware, el cargador del sistema
presenta la pantalla de Perfiles de Hardware si en nuestra máquina está
definido más de un perfil.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=""&gt;Si sólo existe un Perfil de
Hardware, la pantalla selección de perfil no se mostrará y Windows continuará
la carga usando la configuracion del perfil de hardware por defecto.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: right;" align="right"&gt;&lt;span style=""&gt;Fuente
obtenidas: &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.configurarequipos.com/doc137.html"&gt;&lt;span style=""&gt;http://www.configurarequipos.com/doc137.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;

&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-44965673989202609?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/44965673989202609/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=44965673989202609' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/44965673989202609'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/44965673989202609'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/proceso-de-arranque.html' title='Proceso de Arranque Windows Xp'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7454604523364713442</id><published>2007-12-18T13:12:00.000Z</published><updated>2008-02-12T13:06:13.882Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Términos Claves 5</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;Tipos de Archivos Comunes:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;ActiveMovie.&lt;/strong&gt; Utilidad que reproduce las películas de vídeo QuickTime (MOV), Video for Windows (AVI) y MPGE, así como los formatos de sonido WAV y MIDI.
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Amplificador.&lt;/strong&gt; Dispositivo que se utiliza para amplificar una señal audible (analógica), a fin de que pueda ser reproducida en los altavoces o en los auriculares.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
AVI. &lt;/span&gt;( de Audio Video Interleave, audio y video intercalados). Formato de vídeo utilizado por programas Microsoft Windows.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
CEI.&lt;/span&gt; Comisión Electronica Internacional.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;

&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Codec.&lt;/span&gt; Codificador - descoficador: programa usado para comprimir y descomprimir sonido y vídeo en archivos más pequeños.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
Gif.&lt;/span&gt; (de Graphics Interchanger Format,formato de intercambio de gráficos). Formato de fichero gráfico que utiliza .Un esquema de compresión desarrollado por la empresa CompuServe.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
Interpolación.&lt;/span&gt; Técnico que consite en añadir píxeles a una imagen para magnificarla ( aumentar su tamaño) y conseguir una mejor resolución.&lt;p&gt;
&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;ISO&lt;/span&gt;. Nombre de la Organización Internacional de Normalización.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
JPEG&lt;/span&gt; (Joint Photographic Experts Group). Siglas inglesas de Grupo Mixto de Expertos en Fotografía. Con ellas se designan las normas internacionales de la ISO y la CEI para comprimir imágenes digitales fijas. El formato JPEG se utiliza habitualmente para mostrar fotografías y otras imágenes de tono continuo en documentos HTML a través de la web y otros servicios en línea. Soporta hasta 16 millones de colores.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
JPG&lt;/span&gt;. Extensión (*.JPG) de los archivos JPEG en sistemas operativos que sólo aceptan tres letras de extensión.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
MIDI&lt;/span&gt;. (Music Instrument Digital Interface, interfaz digital para instrumentos musicales). Formato de archivo que almacena un sonido sintetizado producido en el ordenador mediante tarjetas de sonido equipadas con un chip sintetizador.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
MOV&lt;/span&gt; (apócope de movie file, archivo de pelicula). Extensión y formato de las películas empleadas por la aplicación Quicktime; contienen vídeo, imágenes, animación y sonidos.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
MP3&lt;/span&gt;. Formato de audio MPEG de nivel 3; comprime audio con una calidad de sonido comparable a la de un CD.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
MPEG&lt;/span&gt; ( Moving Picture Experts Group). Siglas inglesas de Grupo de Expertos de Imágenes en movimiento con las que se designan las normas internacionales de la ISO y la CEI para comprimir imágenes en movimiento.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
Píxel&lt;/span&gt;. Cada uno de los puntos que componen una imagen digital.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
Resolución&lt;/span&gt;. Número de píxeles que componen una imagen digital.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
WAV &lt;/span&gt;(Windows Audio/Video). Formato estándar para archivos de audio desarrollado por microsoft.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
WMF&lt;/span&gt; (Windows metafile). Metaarchivo de Windows: formato de archivos medios de windows, que se aplican tanto a imagen como a sonido.&lt;p&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
WMV &lt;/span&gt;(Windows Media Video). Extensión de los archivos de vídeo de la aplicación Microsoft Windows Media.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7454604523364713442?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7454604523364713442/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7454604523364713442' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7454604523364713442'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7454604523364713442'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/trminos-claves-5.html' title='Términos Claves 5'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-6550847081777153105</id><published>2007-12-17T16:12:00.000Z</published><updated>2008-02-12T13:01:54.389Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Software'/><title type='text'>Términos Claves 4</title><content type='html'>&lt;strong&gt;ATAPI&lt;/strong&gt; (Advance Technology Attachmet Packet Interface) : Estándar que se utiliza para dispositivos como unidades de CD, de cinta o de soporte extraíble y les permite utilizar el cable estándar Ide empleado por los discos duros IDE y ser configurados como maestro o esclavo, igual que un disco duro.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;CD-ROM:&lt;/strong&gt; Disco compacto de solo lectura, en el que sólo puede grabarse una vez la información.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Clúster:&lt;/strong&gt; Parte del dis compuesta de varios sectores. La unión de varios clústeres forma una pista.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;DMA&lt;/strong&gt; (Direct Memory Access) : Acceso directo a la memoria.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;DVD:&lt;/strong&gt; Disco de video digital o disco de video versátil. Primer sistema de almacenamiento destinado a acoger video digital.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;EIDE:&lt;/strong&gt; IDE mejorado.&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Grabadoras duales de DVD&lt;/strong&gt;. Permiten grabar discos de formatos + y -.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Host SCSi&lt;/strong&gt;. Otro forma de llamar a una tarjeta adaptadora SCSI.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;IDE.&lt;/strong&gt; Electrónica de manejo intergrada o controladora integrada. En ella el controlador está intengrado en la unidad en vez de constituir una unidad independiente.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Jumper.&lt;/strong&gt; Pieza de plásticos que se inserta en un par de pines de configuración para cortocircuitos realizando una conexión en particular.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;LBA&lt;/strong&gt; (Logic Block Addressing). Dirección de bloque lógico. Método de direccionamiento del disco que permiten trabajar con discos duros de capacidad superior a los 528MB. Es el método de elección para las unidades actuales. El LBA identifica los sectores mediante números consecutivos, en lugar de identificarlos por el cilindro, cabeza y sector. La técnica LBA permite acceder a unos 228 (268 435 456) sectores de 512bytes, o aproximadamente 137 GB (268 435 456 x 512). Si existen datos en el disco duro, no se debe cambiar el modo de direcionamiento, ya que os sectores se direccionan de otra manera, y podria ocasionar pérdida de datos.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Medio extraíble o removible&lt;/strong&gt;. Unidad que graba la información en soportes que se pueden extraer; por ejemplo, una cinta magnética.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Multisesión&lt;/strong&gt;. Posibilidad de escribir varias sesiones en un CD.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Partición de un disco&lt;/strong&gt;. División lógica que se realiza en un disco, de modo que las divisiones resultantes son idependientes y se tratan como disco lógicos diferentes.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;RAID&lt;/strong&gt; ( Redundant Array of Independent Diks). Dispositivo redundante de discos independientes. Sistema que mejora el rendimiento y fiabilidad de los disco utilizados varios de ellos como si se tratase de uno.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;rpm&lt;/strong&gt;. Abreviatura de revoluciones por minuto.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;SCSI.&lt;/strong&gt; (Small Computer System Interface). Interfaz para sistemas de pequeñas computadoras, un estándar para la conexión de discos duros en los que el rendimiento del disco es fudamental.&lt;p&gt;
&lt;strong&gt;Serial ATA&lt;/strong&gt;. Tecnología que reemplaza a la tradiciona especificación ATA. Proporciona una velocidad de transferencia de datos de 150MB/s.&lt;p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-6550847081777153105?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/6550847081777153105/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=6550847081777153105' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6550847081777153105'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/6550847081777153105'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/trminos-claves-4.html' title='Términos Claves 4'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7259706584624229708</id><published>2007-12-17T15:50:00.000Z</published><updated>2007-12-22T15:11:00.056Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Memoria Virtual</title><content type='html'>&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"  &gt;Administrador de Memoria Virtual&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"&gt;El Administrador de Memoria Virtual (Virtual Memory Manager o VMM) proporciona la gestión de memoria virtual del sistema. La memoria virtual es un esquema que permite usar los recursos del disco en lugar de la memoria física del sistema moviendo las páginas al disco cuando estas no están siendo usadas y recuperándolas cuando se les necesitan.

&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:100%;"&gt;Se encarga de todo lo relacionado con la política de gestión de la memoria, determina los de trabajo de cada proceso, mantiene un conjunto de páginas libres, elige páginas que se van a pasar a la memoria real, sube y baja páginas entre la memoria RAM y el archivo de intercambio en disco.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7259706584624229708?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7259706584624229708/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7259706584624229708' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7259706584624229708'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7259706584624229708'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/memoria-virtual.html' title='Memoria Virtual'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2926125636735976318</id><published>2007-12-17T15:35:00.000Z</published><updated>2008-02-12T13:10:57.520Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>Componentes del sistema operativo windows</title><content type='html'>&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:trebuchet ms;" &gt;Kernel:&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;i&gt;
El Modo Kernel&lt;/i&gt; es un modo muy privilegiado de funcionamiento, donde el código tiene el acceso directo a todo el hardware y toda la memoria , incluso a los espacios de dirección de todos los procesos del modo usuario. La parte de WINDOWS que corre en el modo Kernel se llama Ejecutor de Windows, que no es más que un conjunto de servicios disponibles a todos los componentes del Sistema Operativo, donde cada grupo de servicios es manipulado por componentes que son totalmente independientes (entre ellos el Núcleo) entre sí y se comunican a través de interfaces bien definidas. &lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;div align="right"&gt;Información obtenida en monografías.com: &lt;a href="http://www.monografias.com/trabajos26/arquitectura-windows/arquitectura-windows.shtml#vision"&gt;Kernel&lt;/a&gt; &lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:trebuchet ms;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:trebuchet ms;" &gt;HAL:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;
La capa de Abstracción de Hardware conocida por sus siglas en inglés (HAL) es una biblioteca de manipulación de hardware con rutinas suministradas por Microsoft o por el fabricante del hardware. Esta capa queda en el nivel más bajo del Ejecutor de Windows (entre el hardware y el resto del Sistema Operativo), esta esconde las características de la plataforma para que todas las plataformas y arquitecturas parezcan igual al Sistema Operativo, esto permite al SO correr sobre diferentes plataformas con uno o varios procesadores, facilitando además a los drivers de dispositivos adaptarse a distintas arquitecturas de E/S sin tener que ser modificados en gran medida.&lt;p&gt;

&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Servicios:
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Los servicios no son nada mas ni nada menos que programas o aplicaciones cargadas por el propio sistema operativo. Estas aplicaciones tienen la particularidad que se encuentran corriendo en segundo plano (Background).
&lt;/div&gt;&lt;div style="TEXT-ALIGN: right"&gt;Informacion obtenida en: &lt;a href="http://www.wininfo.com.ar/main.html"&gt;Servicios&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2926125636735976318?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2926125636735976318/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2926125636735976318' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2926125636735976318'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2926125636735976318'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/componentes-del-sistema-operativo.html' title='Componentes del sistema operativo windows'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-8426582098547735240</id><published>2007-12-17T15:19:00.000Z</published><updated>2008-01-19T14:48:18.683Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Sistema Operativo'/><title type='text'>¿Qué es un sistema operativo?</title><content type='html'>Se denomina software (palabra de origen anglosajón, pronunciada "sóft-uer"), programa o equipamiento lógico o soporte lógico a todos los componentes intangibles de una computadora, es decir, al conjunto de programas y procedimientos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica. Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de software encima de la cual otros programas, llamados aplicaciones, puedan funcionar.

&lt;strong&gt;Clasificación de los Sistemas Operativos&lt;/strong&gt;

Los sistemas operativos pueden ser clasificados de la siguiente forma:

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Multiusuario:&lt;/strong&gt; Permite que dos o más usuarios utilicen sus programas al mismo tiempo. Algunos sistemas operativos permiten a centenares o millares de usuarios al mismo tiempo.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Multiprocesador:&lt;/strong&gt; soporta el abrir un mismo programa en más de una CPU.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Multitarea:&lt;/strong&gt; Permite que varios programas se ejecuten al mismo tiempo.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Multitramo:&lt;/strong&gt; Permite que diversas partes de un solo programa funcionen al mismo tiempo.
&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tiempo Real:&lt;/strong&gt; Responde a las entradas inmediatamente. Los sistemas operativos como DOS y UNIX, no funcionan en tiempo real.
&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tipos de sistemas operativos que nos podemos encontrar:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Familia Windows &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Windows 95 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows 98 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows ME &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows NT &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows 2000 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows 2000 server &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows XP &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows Server 2003 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows CE &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows Mobile &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows XP 64 bits &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Windows Vista (Longhorn) &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Familia Macintosh&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Mac OS 7 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mac OS 8
Mac OS 9 &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Mac OS X &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Familia UNIX&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;AIX &lt;/li&gt;&lt;li&gt;AMIX &lt;/li&gt;&lt;li&gt;GNU/Linux &lt;/li&gt;&lt;li&gt;GNU / Hurd &lt;/li&gt;&lt;li&gt;HP-UX &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Irix &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Minix &lt;/li&gt;&lt;li&gt;System V &lt;/li&gt;&lt;li&gt;Solaris &lt;/li&gt;&lt;li&gt;UnixWare &lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

&lt;div style="TEXT-ALIGN: right"&gt;Más información enlace WikiAri: &lt;a href="http://ww1.wikiole.com/ari/index.php?n=SistemasOperativos.SistemasOperativo"&gt;Sistemas Operativos&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-8426582098547735240?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/8426582098547735240/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=8426582098547735240' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8426582098547735240'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/8426582098547735240'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/qu-es-un-sistema-operativo.html' title='¿Qué es un sistema operativo?'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-536023690522621185</id><published>2007-12-16T15:56:00.002Z</published><updated>2008-03-10T15:20:48.004Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Términos claves 3</title><content type='html'>&lt;em&gt;&lt;strong&gt;Componentes internos de un ordenador&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;/em&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;a name="Factordeforma"&gt;&lt;strong&gt;Factor de forma.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; Disposicion que puede considerase como estándar, acerca del tamaño , la forma y la función de la caja; el tipo, ubicación y tamaño de la fuente de alimentación; los requisitos de energías del sistema; la ubicación y tipos de conetctores externos, y el flujo de aire y los sistemas de refrigeración o enfriamiento de la carcasa.&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;PC XT.&lt;/strong&gt; Formato de cajas y placas derivado del ordenador PC de IBM.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;AT.&lt;/strong&gt; Formato para cajas y placas derivado del ordenador PC-AT de IBM.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Baby AT.&lt;/strong&gt; Formato basado en el IBM PC-AT, pero de dimensiones más reducidas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;ATX.&lt;/strong&gt; Formato estándar para cajas y placas base que reduce el número de cables y permite una mejor disposicion de sus componentes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;NLX.&lt;/strong&gt; Formato estándar para ordenadores de sobremesa que también se usan en ordenadore s de torre.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Slots.&lt;/strong&gt; También llamados ranuras de expansión de la placa base, donde se insertan las tarjetas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Overclocking.&lt;/strong&gt; Es las reconfiguración de un PC para que su CPU a funcione a velocidad del bus superior a la especificada. El cambio se realiza mediante algún puente de la placa base.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Jumpers.&lt;/strong&gt; Conectores que unen dos contactos. Se utilizan para configurar manuelmente algunos componentes, como discos, CD-ROM, tarjetas o placas.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Interruptores DIP (DIP switches).&lt;/strong&gt; Pequeños interruptores que se encuentra en las placas para configurar manualmente algunos parámetros.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Bus.&lt;/strong&gt; Canalas por los que viajes los datos dentro del ordenador. El bus principal es el de sistema que comunican CPU, memoria y periféricos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Hercio. (Hz).&lt;/strong&gt; El microprocesador realiza las operaciones basandose en un reloj. Un hercio es un ciclo de reloj. Para ejecutarse, una instrucción necesita uno o varios ciclos de reloj.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Megahercio (Mhz)&lt;/strong&gt; (un mega=un millón). Indicador de la potencia de un ordenador. Por ejemplo,un ordenador de 600 Mhz es capaz de realizar 600 millones de instruciones por segundo.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Circuito integrado.&lt;/strong&gt; Combinacion de componentes electronicos, como transitores, condensadores o resistencias.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Chipset.&lt;/strong&gt; Conjunto de chips integrados en la placa base que permiten al microprocesador funcionar y comunicarse con los demás componentes.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Memoria CMOS.&lt;/strong&gt; La que guarda los datos de configuración del equipo. La pila o batería de la placa base conserva estos datos cuando el ordenador está apagado.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Bus de expasión.&lt;/strong&gt; Se le conoce mejor como ranuras de entrada/salida o ranuras de expasión.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Chip controlador.&lt;/strong&gt; Es un chip sencillo montado en la placa base o en una tarjeta insertada en una ranura de expasión de la placa. Controla el flujo de datos hacia y desde los dispositivos periféricos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;Hyper-Threadind.&lt;/strong&gt; La tecgnología Hyper-Threading (HT), introducida por Intel, mejorada la capacidad de los sistemas de ejecutar varias aplicaciones a la vez, ya que no tiene que esperar a que termine una tarea para empezar la siguiente.
&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;FPM DRAM.&lt;/strong&gt; Esta memoria mejoraba las primeras DRAM por la forma en que accedía a los datos. Este tipo de memoria actualmente esta absoleta.&lt;p&gt;

&lt;strong&gt;EDO RAM.&lt;/strong&gt; Es similar a la FPM FRAM, pero más rápida. Actualmente también está absoleta.&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-536023690522621185?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/536023690522621185/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=536023690522621185' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/536023690522621185'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/536023690522621185'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/trminos-claves-3.html' title='Términos claves 3'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-7822186961311614337</id><published>2007-12-14T18:56:00.003Z</published><updated>2008-03-10T15:19:22.158Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Términos claves 2</title><content type='html'>&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Periféricos de un ordenador&lt;/span&gt;

&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0"&gt;Bluetooth&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt; Nueva tecnología que permite la &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1"&gt;comunicación&lt;/span&gt; vía radio ( sin cables) del ordenador con una amplia gama de dispositivos, como, por ejemplo: &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2"&gt;PDA&lt;/span&gt;, teléfonos móviles, ordenadores portátiles, &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_3"&gt;impresoras&lt;/span&gt;, etc.&lt;br&gt;


&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Búfer.&lt;/span&gt; Zona del almacenamiento temporal que utilizan algunos dispositivos.&lt;br&gt;


&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Chip RAMDAC.&lt;/span&gt;(Random Access Memory - Digital to Analog Converter). Chip convertidor digital a analógico para memoria de acceso aleatorio (RAM) que lee los datos de la memoria de vídeo, los convierte a señales analógicas y los envía por el cable hacia el monitor para su representación.&lt;br&gt;


&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Conector.&lt;/span&gt; Elemento de conexión parecido a un enchufe que facilita la unión mecánica entre dos dispositivos y, a la vez, la &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_14"&gt;comunicación&lt;/span&gt; de datos entre ambos o el intercambio de corriente.
&lt;/span&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;strong&gt;Controladores.&lt;/strong&gt; Software necesario para que un cierto &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_15"&gt;programa&lt;/span&gt; o sistema &lt;span class="blsp-spelling-corrected" id="SPELLING_ERROR_16"&gt;operativo&lt;/span&gt; sea capaz de utilizar un dispositivo ( por ejemplo: una impresora).&lt;/span&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Digitalizar.&lt;/strong&gt; Carga una imagen en la memoria del ordenador para su posterior procesamiento.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;

&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Driver.&lt;/strong&gt; Controlador.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Firmware.&lt;/strong&gt; Software que los ordenadores llevan &lt;span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_17"&gt;pregrabado&lt;/span&gt; desde su fabricación y que puede estar en las memorias de sólo lectura.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;IEEE.&lt;/strong&gt; Siglas ingleas del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electronicos.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Impresora local.&lt;/strong&gt; Aquella conetada directamente al ordenador.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Impresora remota.&lt;/strong&gt; Aquella que se encuentra conetada físicamente en otro ordenador de la red y a la que se puede acceder a través de ésta.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Interfaz. &lt;/strong&gt;Conexión de un ordenador con el exterior, o entre dos dispositivos.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;IRQ. &lt;/strong&gt;(Interruption ReQuest). Solicitud de interrupción que usan los dispositivos para alectar a la UCP de que van a realizar una tarea o que necesitan su atención.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;OCR. &lt;/strong&gt;(Optical Character Recognition). Proceso de reconocimiento óptico de caracteres que consiste digitalizar un texto mediante el escáner generando textos en fornato ASCII.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Placa base.&lt;/strong&gt; Placa situada en el interior de la carcasa de un ordenador que soporta todas las tarjetas, puertos y chips necesarios para que funcione el ordenador.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Plug and Play. &lt;/strong&gt;Tecnología de configuración automática.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Protocolo. &lt;/strong&gt;Comjunto de reglas y normas que los equipos deben seguir para efectuar una sesión de comunicaciones.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Puerto.&lt;/strong&gt; Punto de conexión del ordenador al que se le puede conectar dispositivos periféricos que envían y reciben datos.Puerto de entrada/salida. Cada dispositivo debe tener como mnimo un puerto de entrada/salida para el movimiento de datos y comando hacia y desde el dispositivo.&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Puerto de inflarrojos. &lt;/strong&gt;Puerto óptico de un equipoque permite la comunicación con otros equipos o dispositivos mediante luz inflarrojos y sin cables.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Pulgada.&lt;/strong&gt; Medida de longuitud que equivale a 2,54 centrímetros.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Recursos del Sistema.&lt;/strong&gt;Los utuilizados por el hardware, asignados por el &lt;em&gt;firmware&lt;/em&gt; y utilizados mediante software para cada dispositivo. Los puertos de entrada/salida y las IRQ son recursos del sistema.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Tarjetas de expasión.&lt;/strong&gt; Se conectan en las ranuras de la placa base del ordenador y permiten que se puedan añadir nuevos dispositivos.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Tarjetas de video. &lt;/strong&gt;Dispositivo que proporciona al ordenador la capacidad de mostrar imágenes en pantalla.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;strong&gt;Toner. &lt;/strong&gt;Polvo plástico negro ultrafino que se convierte en líquido cuando se expone a una fuente de calor.&lt;/span&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Trebuchet MS;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-7822186961311614337?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/7822186961311614337/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=7822186961311614337' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7822186961311614337'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/7822186961311614337'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/terminos-claves.html' title='Términos claves 2'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-4101627989867625232</id><published>2007-12-12T15:15:00.002Z</published><updated>2008-03-10T17:41:45.293Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Funcionamiento de las computadoras'/><title type='text'>Términos claves</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Representación de la información&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;a name="ansi"&gt;ANSI.&lt;/span&gt;Americna National Standars Institute. Instituto Estadoinidense de Normas Nacionales.&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold;font-family:trebuchet ms;" &gt;&lt;/a&gt;&lt;br&gt;

Archivos binarios. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Todos los archivos están compuestos en realidad de unos y ceros y,por tanto, son binarios. Sin embargo, se denomina así a aquellos archivos cuya información no esta codificada en ASCII, para diferenciarlos de éstos. A veces, también se llama así de forma exclusiva a quellos archivos que son ejecutables.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;ASCII. &lt;/span&gt;(American Standard Code for Information Interchange). Código Estadounidense Estándar para el Intercambio de Información: método e codificación más popularutilizada por las computadoras para convertir caracteres (letras, números, signos de puntuación y otros) a formato digital. El ASCII estándar consta de 128 letras representadas por un dígito binario de 7 posiciones. Existe una version extendida de 256 caracteres.

&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Binario.&lt;/span&gt; Pricipio fundamental sobre el que se basan los ordenadores digitales. Toda la información introducida en el ordenador se convierte en números binarios formados por los dígitos 0 y 1, que son los bits.
&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;BINHEX.&lt;/span&gt; Método para convertir no ASCII o binarios al formato de site bits ASCII. Este método es utilizado principalmente por computadoras Macintosch. Esto es necesario porque el correo en Internet sólo pùede utilizar el ASCII.
&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;b&gt;Base de datos.&lt;/b&gt; Colección organizada de datos de fácil acceso, administración, indexación, búsqueda y actualización.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Bit:&lt;/b&gt; es la unidad de datos más pequeña en una computadora. Un Bit puede tener el valor 1 o el valor 0. Un bit es el formato binario en que las computadoras procesan los datos.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Byte&lt;/b&gt;: Unidad de mediad que describe el tamaño de una archivo de datos, la cantidad espacio en disco u otro medio de almacenamiento, o la cantidad de datos que se están enviando por una red. Un byte está compuesto por bits.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Carácter. &lt;/span&gt;Una única letra, dígito o símbolo. En informática, un caracter equivalente a un byte; es decir, 100.000 caracteres ocupan 100000 bytes.

&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Código. &lt;/span&gt;Conjunto de condiciones y convenios que permiten transformar la información de una representación concreta a otra. Está compuesto de: un conjunto de reglas y convenios de transformación del alfabeto fuente y un nuevo alfabeto que sustituirá al fuente.&lt;br&gt;

&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Coma o punto flotante.&lt;/span&gt; Representacion de numeros que utiliza la notificacion cientifica o exponencial y que nos permitirá representar un amplio rango de números con el formato: signo- exponente-mantisa.&lt;br&gt;

&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Dato.&lt;/span&gt; Término que usamos en informática para describir las señales con las cuales trabaja el ordenador. Aunque las palabras dato e informacion muchas veces se utulicen indistintamente, existe entre ellas una diferencia importante. En un sentido estricto, los datos son las manipulan los ordenadores para producir la información.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;PC (computadora personal):&lt;/b&gt; Dispositivo separado que es independiente de todas las demás computadoras.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Escritorio:&lt;/b&gt; Es la pantalla principal de Windows.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Gigabyte(GB). &lt;/span&gt;Conjunto de 1024 megabytes, 230 bytes, o lo que es lo mismo&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;:&lt;/span&gt; 2&lt;sup&gt;10 .&lt;/sup&gt;2&lt;sup&gt;10.&lt;/sup&gt;2&lt;sup&gt;10= &lt;/sup&gt;1024 .1024 .10240=&gt; 1073741824, mil millones de bytes.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;/p&gt;&lt;sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;p class="MsoNormal"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;&lt;sup&gt;&lt;/sup&gt;&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Gigahercio (GHz):&lt;/b&gt; Mil millones de ciclos por segundo. Es una unidad de medida típica de la velocidad de un Chip de procesamiento.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="FONT-FAMILY: trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Hercio (Hz):&lt;/b&gt; Unidad de medida de la frecuencia. Es la tasa de cambio de estado, o ciclo, en una onda de sonido, corriente alterna u otra forma de onda cíclica. El hercio es sinónimo de ciclos por segundo y describe la velocidad de un microprocesador de computadora.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;IEEE.&lt;/span&gt; Institue of Electrical and Electronics Engineers. Instituto de ingenieros Elétricos y Electronicos.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;b&gt;Kilobit (kb):&lt;/b&gt; 1024, o aproximadamente1000, bits.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:trebuchet ms;"&gt;&lt;b&gt;Kilobits por segundo (kbps):&lt;/b&gt; Medida de la cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una tasa de transferencia de datos de 1KBps es una tasa de aproximadamente1000 bits por segundo.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Kilobyte(KB):&lt;/b&gt; 1024, o aproximadamente1000, bits.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Kilobytes por segundo (KBps):&lt;/b&gt; Medida de la cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una tasa de transferencia de datos de 1KBps es una tasa de aproximadamente1000, bytes.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Mainframe.&lt;/span&gt; Es una computadora grande, generalmente el ordenador central de una empresa u organismo. En la década de 1960, todas las computadoras eran mainframes, ya que el término se refería al gabinete que contenía la unidad central de proceso.
&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Megabit:&lt;/b&gt; 1.048.567 bits (aproximadamente 1 millón de bits).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Megabits por segundo (Mbps):&lt;/b&gt; Una medida común de una cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una TASS de transferencia de datos de 1Mbps es una tas de aproximadamente 1 millón de bits ó 1000 kilobits por segundo.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Megabyte (MB):&lt;/b&gt; 1.048.567 bytes (aproximadamente 1 millón de bytes).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Megabytes por segundo (MBps):&lt;/b&gt; Una medida común de una cantidad de datos que se transfiere por una conexión, como, por ejemplo, una conexión de red. Una TASS de transferencia de datos de 1MBps es una tasa de aproximadamente 1 millón de bytes ó 1000 kilobytes por segundo.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Megahercios (MHz):&lt;/b&gt; Un millón de ciclos por segundo. Es una medida común de la velocidad de un chip de procesamiento.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Navegador Web:&lt;/b&gt; Aplicación que localiza y muestra página de &lt;?xml:namespace prefix = st1 /&gt;&lt;st1:personname st="on" productid="la World Wide"&gt;&lt;st1:personname st="on" productid="la World"&gt;la World&lt;/st1:personname&gt; Wide&lt;/st1:personname&gt; Web&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;(WWW).&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Sistemas de numeración.&lt;/span&gt; Conjunto de símobolo y reglas empleados para la representación de datos numéricos.&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Sistema de numeración posicionales.&lt;/span&gt; Aquellos en los que un mismo dígito tiene distinto valor según la posición que ocupe. Dependiendo de la posición que ocupe un dígito dentro de una cifra, representará las unidades, decenas, centenas,millares,etc.
&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" face="trebuchet ms"&gt;&lt;b&gt;Sistema operativo (SO): &lt;/b&gt;Programa que controla el hardware y administra todos los demás programas de la computadora.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-4101627989867625232?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/4101627989867625232/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=4101627989867625232' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4101627989867625232'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/4101627989867625232'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/trminos-claves.html' title='Términos claves'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-2024543637746634304</id><published>2007-12-11T18:55:00.000Z</published><updated>2007-12-22T15:43:15.497Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='La historia de la informática y su evolución'/><title type='text'>La historia de los computadoras</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;Historia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;
&lt;span style="font-family:trebuchet ms;"&gt;
El origen de las máquinas de calcular está dado por el ábaco chino, éste era una tablilla dividida en columnas en la cual la primera, contando desde la derecha, correspondía a las unidades, la siguiente a la de las decenas, y así sucesivamente. A través de sus movimientos se podía realizar operaciones de adición y sustracción.
Otro de los hechos importantes en la evolución de la informática lo situamos en el siglo XVII, donde el científico francés Blas Pascal inventó una máquina calculadora. Ésta sólo servía para hacer sumas y restas, pero este dispositivo sirvió como base para que el alemán Leibnitz, en el siglo XVIII, desarrollara una máquina que, además de realizar operaciones de adición y sustracción, podía efectuar operaciones de producto y cociente. Ya en el siglo XIX se comercializaron las primeras máquinas de calcular. En este siglo el matemático inglé Babbage desarrolló lo que se llamó "Máquina Analítica", la cual podía realizar cualquier operación matemática. Además disponía de una memoria que podía almacenar 1000 números de 50 cifras y hasta podía usar funciones auxiliares, sinembargo seguía teniendo la limitación de ser mecánica.
Recién en el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas, reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-2024543637746634304?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/2024543637746634304/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=2024543637746634304' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2024543637746634304'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/2024543637746634304'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2007/12/la-historia-de-los-computadoras.html' title='La historia de los computadoras'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-756418615549212040.post-1340962344955343812</id><published>2006-01-29T17:51:00.000Z</published><updated>2008-02-12T12:52:33.851Z</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Chat'/><title type='text'>Chat de Jóvenes Técnicos</title><content type='html'>&lt;iframe src="http://cw.gabbly.com/gabbly/cw.jsp?e=1&amp;amp;t=www.jovenestecnicos.blogspot.com" style="width: 300px; height: 350px;" frameborder="0" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/756418615549212040-1340962344955343812?l=jovenestecnicos.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/feeds/1340962344955343812/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=756418615549212040&amp;postID=1340962344955343812' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1340962344955343812'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/756418615549212040/posts/default/1340962344955343812'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://jovenestecnicos.blogspot.com/2008/01/chat-de-jvenes-tcnicos.html' title='Chat de Jóvenes Técnicos'/><author><name>Aridañy G.H.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/11622865478200470485</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://bp1.blogger.com/_iQF2Zp3lRdk/R17IimhDPsI/AAAAAAAAAAU/bP_hbkpG11w/S220/Imagen011.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
